煙臺開發區高級中學，是開發區工委、管委投資4.5億多元，按示範高中標準建成的一所省級規範化學校。學校始建於2002年，2003年8月正式招生開學。校園總占地20餘萬平方米，建築面積近8萬平方米。有教學樓、信息樓、宿舍樓、體育館音樂樓、餐廳、禮堂、綜合樓等20多座樓體，組成造型新穎的校舍建築群，與高標準的塑膠運動場、草坪足球場交相輝映，是一座功能齊全、極具現代氣息的花園式學校。
基本介紹
- 中文名：煙臺經濟技術開發區高級中學
- 外文名：YAN TAI DEVELOPMENT SENIOR HIGH SCHOOL
- 創建時間：2002年
- 總占地：20餘萬平方米
- 建築面積：8萬平方米
學校介紹,學校布局,學校現狀,
學校介紹
開發區工委管委以及教育局本照慎選良師的原則，為高級中學在全國範圍內招聘骨幹教師，配備了一支業務精良的幹部和教師隊伍。學校現有43個班級，學生2489名，教職工200人，其中全國優秀教師2人，全國模範教師2人，山東省優秀教師2人，山東省特級教師2人，煙臺市十佳校長1人，研究生學歷17人，市優秀教師、教學能手46人，高級教師比例達到40%以上。他們著眼於未來，勇立教改前沿，倡導知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三位一體的教學目標，確立了以學生身心全面發展和個性、潛能得到極大開發為核心的育人理念，以超前的現代化辦學思想，高標準、高質量地培養全面發展人才，創造了以高品味校園文化為主要特徵的優良的教書育人環境。
學校領導帶領廣大師生，以科學發展觀為指導，以“給學生提供最好的教育，使學生得到最佳的發展”為辦學理念，堅持以學生為本，科學管理，抓規範辦學和特色辦學，大力推進新課程教學改革，全面實施素質教育。遵循“博學敦行，厚德致遠。”的校訓，以感情管理為基礎，目標管理為核心，制度管理為保障，形成了“嚴格管理，嚴謹治學”的校風，“愛教、嚴教、勤教、科教”的教風，“勤學、博學、活學、深學”的學風，精心營造了管理育人、教書育人、服務育人的濃厚氛圍。學校基本實現了教育理念現代化，辦學條件標準化，學校管理規範化。
建校短短的幾年，學校在高考、素質教育、新課程改革、校本教研、優生培養、留學生培養、育人環境建設以及其他各項教育工作中，都取得了令人矚目的成績。尤其是高考，得到了社會各界的普遍認可。在開發區總人口較少，生源少的前提下，高考升學連續幾年來基本上是一年翻一翻，使開發區的高中教育迅速駛入可持續發展的快車道，改寫了開發區高中教育的歷史。近幾年來，學校在省、市、區教育主管部門的具體領導下，不斷規範辦學行為，大力推進素質教育，帶頭深化新課程教學改革，結出豐碩成果。學生的自主學習能力、創新能力、實踐能力以及綜合素質都明顯提高。2009年的高考，再次獲得了輝煌的成績，實現了“大面積、高質量”的目標。這也充分顯示了學校的教育教學工作基礎紮實，高考衝刺到位。
學校在新課程教學改革與實踐當中成果突出，也獲得了省、市教育主管部門的充分肯定，被山東省教育廳推選為“山東省普通高中課程改革省級定點聯繫學校”及“山東省首批普通高中學科教學改革省級教學聯繫學校”、“煙臺市首批中國小學科教學改革市級教學聯繫學校”，並被確定為山東省“選課與走班的研究與實踐”課題的牽頭學校。同時，有4個學科的4名優秀教師被山東省教育廳推選為“山東省首批普通高中學科教學改革省級骨幹教師團隊”成員，有12個學科的12名優秀教師被推選為煙臺市“首批中國小學科教學改革市級骨幹教師團隊“成員，他們分別參與對全省或全市的教學跟進式指導，並完成其他有關教育科研任務。高級中學的課改之路，已邁出了堅定、踏實的步伐，取得了可喜的成績，贏得了較高的辦學聲譽。廣東、廣西、河南、遼寧、福建、重慶、安徽以及省內各地的教育部門和學校慕名前來參觀學習達30多次。
突出的成績，使學校近幾年來先後獲得山東省規範化學校、山東省文明單位、山東省綠色學校、山東省衛生工作先進單位、山東省中學校本教研示範校、多學科全國奧賽優勝學校、煙臺市優生培養先進高中、煙臺市高中教學先進單位、煙臺市文明單位、煙臺市花園式單位、煙臺市安全文明校園等榮譽。迅速躋身於煙臺市重點名校的行列。目前，學校以打造省內百強、國內千強為目標，正向著“現代化、出特色、創名牌、育英才”的辦學目標邁進。
學校布局
學校包括國中部和高中部兩大部，國中部又稱為煙臺開發區實驗中學。
學校布局合理，環境優雅，設施一流，教學樓、辦公樓、實驗樓、信息樓、宿舍樓、體育館等15座樓體組成造型新穎的校舍建築群，與高標準的塑膠運動場、草坪足球場交相輝映，是一座功能齊全、極具現代氣息的花園式學校。
學校現狀
學校擁有精良先進的現代化教學設施與設備。各類特種教室、實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、語音室、美術室、多媒體教室、體育館、天文台、音藝樓等一應俱全，裝備達到國家一流標準。學校最近投資300萬元新建理化生綜合實驗室,每個實驗室都配備30台左右電腦並配備相應的軟體程式協同完成物化生實驗,使單一的實驗信息化.其中生物實驗事配備電子顯微鏡,可以通過電腦對所觀察裝片進行拍照及記錄觀察過程;物理實驗室配備先進的感測器並自動繪製函式關係圖象,化學實驗室可進行"分析純"實驗
學校具有一流的管理水平。學校領導帶領廣大師生遵循“礪志篤學，榮校報國”的校訓，推行感情管理為基礎，目標管理為核心，制度管理為根本，“三全”管理為保障的系統管理，形成了“嚴格管理、嚴謹治學”的校風，“愛教、嚴教、勤教、科教”的教風，“勤學、博學、活學、深學”的學風，精心營造了管理育人、教書育人、服務育人的濃厚氛圍。
學校著眼於未來，勇立教改前沿，倡導知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三位一體的教學目標，確立了以學生身心全面發展和個性、潛能得到極大開發為核心的育人理念，尊重學生的多元選擇，注重自主、探究、合作式學習，培養高素質的創新人才。學校正實踐著“現代化、出特色、創名牌、育英才”的辦學目標，努力創辦——看校容，處處可愛；看風氣，令人嚮往；看環境，流連忘返；看管理，井井有條；看質量，心悅誠服；看師生精神面貌，積極向上的極富現代魅力的示範性學校。
學校全面貫徹國家教育方針，以德育為核心，以教育科研為帶動，以名師為骨幹，組織全體教師積極投入教育教學研究工作，全面實施素質教育，堅持“三為主”教育原則，開展創造性教學活動，在培養創新型綜合人才方面取得大面積、高質量的教學成果。學校正向著“現代化、出特色、創名牌、育英才”的目標邁進。
2007年高考，在修榮老師的帶領下，高級中學高考成績翻開了新的一頁。
2008年高考，劉曉陽同學以山東省第24名的好成績考入清華大學，為高級中學贏得了新的榮譽。
2008年高考，一本上線超過120人，又創下一個歷史新高。
2009年高考，胡 佳琦同學以優異的成績被北京大學提前錄取。
2009 年高考，一本上線超過140人，二本上線超過200人，再創新的輝煌
2011年高考，鄒夢桐同學以優異成績考入香港中文大學。
2012年高考，孟凡超同學以704分，煙臺市第一名，山東省第七名被清華大學錄取，柏舸同學被保送至清華大學計算機系，劉豐愷同學以煙臺市理科第一名的成績（20分省級優秀學生加分）考入北京大學。高級中學高考歷史再創輝煌！
