《焦點小組》是2021年格致出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:焦點小組
- 作者:卡洛琳·J.奧茨、帕納約塔·J.阿列維佐
- 出版社:格致出版社
- 出版時間:2021年
- ISBN:9787543232044

《焦點小組》是2021年格致出版社出版的圖書。
焦點小組,也稱小組訪談(英文:Focus Group),是社會科學研究中常用的質性研究方法。一般由一個經過研究訓練的調查者主持,採用半結構方式(即預先設定部分訪談問題的方式),與一組被調查者交談。小組訪談的主要目的是傾聽...
焦點小組法是廣告調查研究方法之一,是一種原始研究。目的是通過和小組成員的討論、交談,得知他們怎么看待廣告產品。具體做法為,廣告人員事先準備好一份問卷,隨後邀請一些自己產品的用戶和競爭產品的用戶,進行小組討論,請他們回答問卷問題。廣告人員通過提問、記錄,取得第一手信息。在設計焦點小組問卷時,廣告人員需...
焦點小組訪談法,又稱小組座談法,就是採用小型座談會的形式,挑選一組具有同質性的消費者或客戶,由一個經過訓練的主持人以一種無結構、自然的形式與一個小組的具有代表性的消費者或客戶交談。從而獲得對有關問題的深入了解。作用 焦點小組訪談主要有兩個特殊作用:一是深入探索知之不多的研究問題,團體焦點訪談...
焦點小組座談 焦點小組座談是最為流行的一種定性調研技術,它經常被市場調研人員用來作為大規模調研的事先調查,幫助確定調研範圍,產生調研假設,為結構式訪問發現有用的信息。小組座談由於具有小樣本的特點,在組織實施過程中存在著許多潛在的誤差。為了儘可能減少誤差,小組座談的組織與實施應遵循一定的步驟。
焦點小組 《焦點小組》是2021年格致出版社出版的圖書。
焦點小組訪談 焦點小組訪談(focus group interview)是2016年公布的管理科學技術名詞。定義 小組成員以互動式討論為形式,圍繞問題展開訪談的一種方法。出處 《管理科學技術名詞》。
座談提綱是指在焦點小組座談時要使用的問題綱要,它應該給出小組要討論的所有主題,還要把主題的順序做合理的安排。注意事項 製作座談提綱注意事項:1.時間的合理安排;2.討論內容的詳備,包括各種情況的應對方案;3.有所側重,重點主題要突出;4.步驟的連貫性。經典案例 某比薩店座談會提綱:1.預熱話題和發言規則(...
8.4.2焦點小組結果 8.4.3從現實社會資本到網路社會資本:社會資本的遷移 8.4.4網路社會資本的獲取與維護 第9章 研究結論與討論 9.1主要研究結論 9.2討論之一:青年大學生群體的社會資本及影響因素 9.2.1社團參與 9.2.2人際信任 9.2.3人際交往 9.2.4生活滿意 9.3討論之二:關於網際網路的悖論——...
(1)信息交流(Information)。信息交流包括提供信息和收集信息。信息交流的方法包括:信息包、小冊子、傳單、情況說明書、網站、展覽,電視和廣播,調研、問卷調查、焦點小組(focus groups)等。(2)諮詢(Consultation)。諮詢通常針對更加具體的計畫和政策,讓公民參與其中、各抒己見,而不是像調查一樣做各種選擇題...
《基於需求與供給視角的機構養老服務發展現狀研究》一書通過文獻複習法、焦點小組訪談法等收集機構養老服務需求與供給的定性資料,通過現場調查和自填問卷收集定量資料。焦點小組訪談法主要用於獲得機構養老服務利益相關者對機構養老服務供給和利用情況的認識,對機構養老服務現狀及存在問題進行定性分析。內容簡介 《基於需求與...
《游擊行銷調研》是2011年中國財政經濟出版社出版的圖書,作者是羅伯特·卡登。本書主要講述了如何進行定製的一手資料調研一一以遠低於外部調研提供商的成本完成調研等內容。內容簡介 ■如何更好地了解現有顧客,並避免失去他們。■如何進行焦點小組調研,以形成關鍵的動力和信息。如何將潛在消費者轉變成新顧客。另外,這...
員工態度調查、自帶午餐討論會、焦點小組、非正式談話……經理們費盡心思想了解員工的想法,但最多只能得到模稜兩可的結果。你的員工在想些什麼?承認吧——你並不真正了解! 有沒有辦法一探究竟?安裝電子監視器是個壞主意,哈里·波特(Harry Potter)的隱形衣挺好用, 但我們這些人又沒有。一位執行長採取的...
喔,如果你把20個陌生人聚集到一起進行焦點小組討論,給他們一些食物和水,請他們回答一些有關產品或服務的問題,並支付一定的報酬,那么,人們可能偶爾會參加一下。我們很多人覺得,從類似這樣的焦點小組中收集的答案,是完全公正、沒有一點偏見的。但很有可能,焦點小組的參與者會這樣想:“我就只回答個問題,他們...
莫妮卡·亨寧克、英格·哈特、阿傑·貝利編著的《質性研究方法(引進版)》不僅從理論介紹了質性研究方法,而且通過展示不同學科(如地理學、空間規劃、護理學、公共衛生、醫學、人口研究、文化人類學和傳播學等)的案例,指導人們如何開展質性研究實踐,並詳細闡述了質性研究數據採集的三種方法:深入訪談、焦點小組討論...
《雲南青少年民族團結心理與教育》是尹可麗、尹紹清、龍肖毅創作的教育學著作,首次出版於2018年3月。該書採用問卷調查法、焦點小組訪談、心理傳記法、故事完成法等量與質的研究方法,以雲南省11個少數民族聚居地的漢族、彝族、藏族、佤族、傈僳族等民族共一萬多名中小學生,以及一千多名教師為研究對象,較為系統、...
我們好像還沒有見過一本論著,圍繞著方法論上的論爭,如此詳盡地闡述焦點小組方法的發展,並從真理探救的高度、而不是技術或程式的角度,去討論定量研究與定性研究的關係,以及探討對研究方法的選擇問題。前人的經驗、教訓和體會我們應該很好地借鑑,不要再重複錯誤。傳播學研究該如何創新,也許我們從這本書中會獲得...
