基本介紹
- 中文名：無錫藕塘職教園
- 性質：綜合性職教園區
- 地點：無錫
- 組成院校數：8所
- 創建時間：1981
- 總投資：3.5億元人民幣
- 校訓：厚德精技
基本信息,精美校園,精育人才,精品專業,精建基地,精厚文化,精當服務,精心合作,
基本信息
2006年，無錫市委、市政府建立無錫（藕塘）職教園區管理委員會；2007年，錢橋鎮“撤鎮設街”，與職教園區實行“街園合一”的行政管理體制，首期啟動區為2平方公里，規劃居民10萬，學生10萬，總人口20萬，是集職業教育、科研、實訓、文化、旅遊、生態、居住、商業為一體的綜合性職教園區，是無錫市發展的重要新城之一，同時也是無錫市“十一五”規劃的“五大中心”重點項目之一。
職教園 以主、次幹道及洋溪河為劃分線，結合現狀用地情況，規劃形成生活配套區、職教園國內校區、職教園國際校區、資源共享區、產學研基地、山體生態林地區及發展備用區7個功能區。
地圖
無錫(藕塘)職教園區擁有八所院校：無錫商業職業技術學院，江蘇信息職業技術學院，江南影視藝術職業學院，無錫汽車工程高等職業技術學校，無錫技師學院，江蘇省惠山中等專業學校，無錫城市職業技術學院，無錫高等師範學校。容納在校生約7萬人。
2009年，無錫（藕塘）職教園區經濟與社會發展保持持續快速發展的趨勢，全年完成全社會開票銷售收入375.8億元，其中工業開票銷售收入255億元，三產服務業開票銷售收入120.8億元，財政收入11.1億元，其中一般預算收入5.4億元，全社會固定資產投入40.7億元，完成高新技術產品18隻。主要經濟指標與同期相比有較大幅度提高。實現了社會政通人和、百姓安居樂業的發展目標，城鎮面貌進一步提升，生態環境明顯改善，人均收入達到了13000元。
江蘇省惠山職業教育中心校位於無錫（藕塘）職教園區，地處惠山、舜柯山北麓和美麗的太湖之濱。建校28年來，學校秉承“厚德精技”的校訓，與時俱進、開拓創新，形成優良的學風，培養了數萬餘名德技兼備的新型技術工人，譜寫了培育技能人才、繁榮地方經濟的輝煌篇章。
精美校園
學校創建於1981年，始稱無錫縣機電分校，1985年更名無錫縣工業學校。2001年6所職校整合組成江蘇省惠山職業教育中心校。2007年移地建造新校園，一所文化氣息豐厚，硬體設施一流，環境自然優美的精美校園於09年1月13日全面竣工啟用，新校園占地425畝，建築面積16．8萬平方米，總投資超過3.5億元人民幣。歷經28年，學校已發展成為一所在校生7000多人，融中職和高職於一體的精品學校。學校先後榮獲首批國家級重點職業學校、省首批四星級職業學校、全國教育信息化示範基地、省德育先進學校、省創新大賽優秀學校、市園林式單位、市教育現代化工程示範學校和市教育科研先進學校等20多項榮譽。
精育人才
全面實施理實一體化、模組化和項目式教學，推行學生“三創”能力提升計畫，落實訂單式培養，推進“工學結合，校企合作”模式，實現人才精育。在創新大賽、技能大賽中，我校獲省級以上個人一等獎7個，省級獲獎21個，獲省大賽優秀學校3次；獲市級以上團體一等獎6個，個人一等獎5個，市級獲獎53個。
精幹隊伍 學校通過培訓、進修、校企合作和“青藍工程”等途徑，打造出一支雙師型、創新型的精幹師資隊伍。教師中擁有研究生（含在讀）20多名，國家、省級名師8名，市、區骨幹教師68人，高級工程師、工程師15人，高級技師、技師62名，高級工150名；國家課題1項，省級課題1項，市級5項，各級各類課題20個；每年論文發表或市級以上獲獎300多人次；開發新產品9項，擁有國家專利3項。
精品專業
圍繞本地支柱產業，緊貼市場需求和崗位特點，學校重點建設數控、機電、電子和計算機等8大專業，且4大主幹已形成特色和精品。學校已擁有3個省示範專業，1個市示範專業；2個省課改實驗點，1個市課改實驗點。同時，鼓勵教師課改，開發精品課程，鑄精專業品牌。我校教師參編的教育部中職規劃教材22本，11人任主編，28人為參編，其中1本為國家精品教材；校本教材28本；項目式課程8門，4門為市優秀課程。
精建基地
按照鑄一流、可共享、重實用的現代化要求精心打造高標準實訓基地。一方面加強校內實訓基地和產學研中心建設。校內建有占地3平方米，設備總值7490多萬元的8個專業實訓基地和5大校企共建產學研中心，提升基地的仿真性、全真性和研發性。學校已擁有國家職業技能鑑定站1所，省級實訓基地1個，在建國家級實訓基地1個。另一方面，加大校外實訓基地建設。學校與60多家企業建立緊密合作關係，與52家企業簽訂校外實習基地協定，實現實習和企業生產的零距離對接，提高學生職業崗位的適應和競爭能力。多年來，學校畢業生一次性就業率均超過98%。
精厚文化
通過豐厚校園文化底蘊，加大三業文化建設，精心培育和豐富校園文化。一方面以學生為主體，編輯出版校刊，建立廣播站、心語室，建有10多個學生社團，定期舉辦校園科普節、藝術節、體育節和技能節，開展為民服務等活動，展示學生的青春活力和個性特長，豐富課餘生活，豐厚校園的文化底蘊。另一方面以知識窗、班級小報、興趣小組、專業講座等形式，向學生介紹專業發展史，引領他們接受專業文化薰陶，熟悉和熱愛所學專業。同時，進入實訓基地的參訓學生，均要求著統一工作服，按照“5S”規範實行現代企業化管理；基地環境也比照企業氛圍設計，濃厚企業生產崗位一線的現場感，精心營造企業文化和職業文化氛圍。學校因此獲得省德育先進學校、省青年文明號、市文明單位等稱號。
精當服務
依託社區培訓學院和省實訓基地，我校面向社會廣泛開展多類實用技術培訓。每年培訓、考核人次均在2萬以上，08年超過5萬。學校被認定為市創業培訓基地、區特種作業人員安全培訓基地。同時，學校積極開展“送技下鄉”活動，支持新農村建設。每年培訓農村勞動力超過600人次，促進農村勞動力轉移。另外，由專業師生組成的“為民服務隊”走上街頭、深入農戶，義務維修家用電器，為村民提供熱情而周到的精當服務，贏得了良好的社會聲譽。學校被授予區再就業培訓定點單位、區科技星火課堂。
精心合作
學校與美、德等國精心建立了廣泛而深入的合作關係，引進先進的職教理念和辦學成果，拓寬新的發展空間。與德國拉丁根市簽訂合作協定，選送專業教師、學生去培訓和文化交流；與美國奧克勒荷馬大學合作開設國際合作班，與美國全球教育集團、全美大學聯盟合作開展國際技能等級證書的培訓考核；與印度NITT合作培養計算機軟體人才。同時，與徐州、鹽城等地職校合作，採用“2+1”模式合作辦班；與臨川、延安合作，成立分校，採用“1+2”模式聯合辦學，每年招生300人以上。
2009是我校完成“十一五”規劃的關鍵之年，也是我校全面整合資源、搬入新校入駐職教園區的起始之年。面對學校未來的宏偉藍圖，我們將站在新的高度，審視我校建設和發展的歷程，立足內涵，統籌兼顧，聚合優勢，進一步凝鍊辦學特色，進一步抓實精細化管理，實施科學發展，全力推進惠山職業教育的高位均衡發展，滿懷信心地迎接更加美好的明天,使植根於職教園區這片沃土的教育奇葩開得更艷更香！
