激勵條件(excitation condition)一種加於觀測數據的條件.指在系統辨識中,為了使參數估計相容而對觀測數據所加的條件.特別地,對線性回歸模型,若侶為回歸向量,則激勵...
持續激勵(persistence of excitation),是一種為保證系統參數估計一致性對系統輸入、輸出信號要求的條件。...
激勵原則是思想政治教育的基本原則之一。激勵,即激發和鼓勵。它是指思想政治教育必須科學地運用各種激勵手段,使它們有機結合,從而最大限度地激發人們在生產、勞動、...
有效激勵是指某一組織實施的能夠達到預期效果,有效提升員工隊伍凝聚力、向心力和整體戰鬥力的激勵行為。...
激勵就是組織通過設計適當的外部獎酬形式和工作環境,以一定的行為規範和懲罰性措施,藉助信息溝通,來激發、引導、保持和規範組織成員的行為,以有效地實現組織及其個人...
激勵模式是指波特(L.W.Porter)和勞勒(E.E.Lawler)以期望理論為基礎導出的更完備的激勵模式,較好地說明了整個激勵過程。這個激勵模式,是激勵系統一個比較恰當的...
激勵體系是指通過特定的方法與管理體系,將員工對組織及工作的承諾最大化的過程,EMBA及MBA等主流商業管理教育均對常見的激勵體系建立方法有所介紹。...
工作激勵是激發工作人員的責任感、主動性和工作熱情。其指導思想是使工作人員有獲得成就的機會、晉升的機會和組織認同感及更富有責任感。它可以區分為橫向激勵與縱向...
激勵機制是指通過特定的方法與管理體系,將員工對組織及工作的承諾最大化的過程。“激勵機制”是在組織系統中,激勵主體系統運用多種激勵手段並使之規範化和相對固定...
激勵約束,即激勵約束主體根據組織目標、人的行為規律,通過各種方式,去激發人的動力,使人有一股內在的動力和要求,迸發出積極性、主動性和創造性,同時規範人的行為,...
能力激勵是指力求讓員工最大限度地將自己的潛能發揮出來,只有在工作中充分表現自己的才能,才會感到最大的滿足。培養員工並非知識培訓教育,重要的是提供一個能讓員工...
員工激勵機制是指通過特定的方法與管理體系,將員工對組織及工作的承諾最大化的過程,EMBA、及MBA等主流商業管理教育均對員工激勵機制的建立方法有所介紹。...
激勵理論是指通過特定的方法與管理體系,將員工對組織及工作的承諾最大化的過程。激勵理論是關於如何滿足人的各種需要、調動人的積極性的原則和方法的概括總結。激勵...
目標激勵是制訂切實可行的目標激勵人們奮發工作,不斷取得進步。思想政治工作幹部應當為工作對象確立既振奮人心又切實可行的奮鬥目標,發掘人的才智,鼓舞和激發人們的積極...
激勵強化理論指對強化的作用機理、強化物的分類與組合、強化的過程分析以及強化的操作技術性設計等,形成了系統的學說。其中的正強化優先觀點,在現實管理中得到廣泛...
激勵原理在清華大學出社出版的《個體經濟學》(英文影印版)【羅伯特·H.弗蘭克,本·S.伯南克著2007年1月第1版】中被描述為個體經濟學的七大核心原理之一。它的...
股權激勵,也稱為期權激勵,是企業為了激勵和留住核心人才而推行的一種長期激勵機制,是目前最常用的激勵員工的方法之一。股權激勵主要是通過附條件給予員工部分股東權益...
雙因素激勵理論(dual-factor theory)又叫激勵因素-保健因素理論(Herzberg's motivation-hygiene theory),是美國的行為科學家弗雷德里克·赫茨伯格(Fredrick Herzberg)提...
長期激勵機制,是企業的所有者(股東),激勵經營管理者與員工共同努力,使其能夠穩定地在企業中長期工作並著眼於企業的長期效益,以實現企業的長期發展目標,通過給予高級...
戰爭年代,許多戰士在艱苦的條件下之所以能克服非人所克服的困難,戰勝無數艱難...管理的藝術不在於作指示、下命令,而在於如何激勵、喚醒、鼓舞員工為你的工作目標...
