湖北師範學院音樂學院

湖北師範學院音樂學院坐落在風景秀麗的青山湖校區內，區內山水環繞、景色迷人，風景別致。國內一流的教學大樓與現代化演藝中心在山水的映襯下凸現出濃郁的藝術氣氛。教學樓建築面積為10036㎡，其中現有標準琴房189間、鋼琴160台、專用多媒體教室8間、學校共用多媒體教室110間，舞蹈教室5間、24座數碼鋼琴教室2間、MIDI教室1間、圖書閱覽室1間，還有琴房監控室、室內樂排練廳等。為加強校內實踐教學基地建設，學校在2005年投資新建了面積為13000㎡，可容納千餘人的演藝大樓——“湖師大劇院”，居於同類高校領先地位的藝術實訓基地，為音樂學專業的辦學質量提供了有力保證。在全國313所開設音樂學專業的學校中，湖北師範學院位於全國第18名。

基本介紹

• 中文名：湖北師範學院音樂學院
• 學校類型：藝術
• 所屬地區：中國湖北
• 建築面積：10036㎡

師資隊伍

音樂學院擁有一支朝氣蓬勃、結構相對合理、具有較強發展後勁的教師隊伍，專業教師中教授2人，副教授8人，博士2人，碩士30餘人。並聘有一些教學經驗豐富、教科研能力強的教師。

專業設定

音樂學院現有音樂學（含音樂教育、音樂表演、作曲與作曲技術理論三個方向）、舞蹈學、舞蹈表演和播音與主持藝術四個專業， 音樂學專業有音樂教育（師範類）、音樂表演（含聲樂、鋼琴、手風琴、器樂等多個方向，非師範類）和作曲與作曲技術理論（和聲、復調、曲式與作品分析、交響樂配器、多媒體音樂製作等方向，非師範類）；舞蹈學專業有舞蹈教育（師範類）、舞蹈編導（非師範類）、舞蹈表演（芭蕾舞、民族舞和現代舞方向，非師範類）。

音樂學院自2012年開始招收課程與教學論（音樂）和音樂美學方向碩士研究生。

音樂學院2014年獲批藝術碩士專業學位點。

專業介紹

音樂教育

（師範類四年制本科授予學士學位）

培養目標：本專業培養具有現代音樂教育理念，掌握音樂學基礎知識、基本理論與基本技能，具備在高等和中等學校進行音樂教學和音樂教育研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析基礎、歌曲分析與寫作、外國音樂史、中國音樂史、民族民間音樂概論、合唱與指揮、舞蹈基礎、鋼琴即興伴奏（聲樂藝術指導）、小樂隊編配、聲樂與聲樂藝術史、鋼琴與鋼琴藝術史、音樂作品賞析、復調基礎、音樂教材教法、音樂美學、音樂學概論、音樂心理學等。

就業去向：大專院校以及普通中學、藝術院校、音樂研究機構。

音樂表演

（非師範類四年制本科授予學士學位）

（1）聲樂表演（民歌藝術歌曲歌劇音樂劇等）

（2）鍵盤表演（鋼琴手風琴、電子鋼琴等）

（3）器樂表演（小提琴笙琵琶古箏二胡笛子大提琴揚琴等）

培養目標：本專業培養具有現代音樂表演理念，掌握音樂表演技能與音樂表現才能，具備在文藝院團從事音樂表演與教學能力和民眾文藝輔導能力，以及從事音樂表演研究能力的高級專門人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂、義大利語、基礎和聲、鋼琴、小提琴、二胡、琵琶、笙、笛子、古箏、大提琴、作曲原理、中外音樂史、中外民族民間音樂、音樂美學、音樂心理學、對位基礎、配器基礎、室內樂分析與演奏、曲式學基礎、中外歌劇賞析、音樂作品賞析、藝術概論等。

就業去向：歌舞劇院、群藝館、文藝團體、音樂培訓機構、音樂表演和研究機構。

作曲·多媒體音樂設計、音響編導與製作

（四年制本科授予學士學位）

培養目標：按照寬口徑、厚基礎、創新型的人才培養模式，培養能在專業文藝院團、廣播影視公司、音像出版社等部門從事音樂創作與製作、音樂教學和音樂研究以及音樂編輯等工作的德才兼備的專門人才。

主要課程:作曲原理與技巧、器樂作曲、多媒體音樂設計、多媒體音響編導與製作、和聲學、對位學、曲式與作品分析學、配器學、中外音樂史、中外民族民間音樂、中國戲曲音樂、中國說唱音樂、中西歌劇音樂、交響樂藝術史、影視音樂概論、音樂美學、音樂心理學、世界鄉村音樂、現代爵士音樂等。

就業去向：文藝院團、廣播影視公司、音像出版社等。

舞蹈教育

師範類四年制本科授予學士學位）

培養目標：本專業培養具有現代舞蹈教育理念，掌握舞蹈學科基礎理論和舞蹈表演基本技能高級專門人才，能勝任高、中等學校或普通專業學校的舞蹈教學、社會文藝團體的舞蹈表演、藝術研究及管理部門舞蹈研究、編輯、評論、管理等方面的工作。

主要課程:基本樂理、視唱練耳、中外舞蹈史、中外音樂史、中國民族民間音樂概論、舞蹈作品欣賞、舞蹈解剖學、舞蹈編導基礎、舞蹈教學法、舞蹈心理學、舞蹈概論、舞蹈美學、舞蹈形態學、舞蹈基礎訓練、身韻法、民族舞蹈基礎、現代舞蹈賞析、聲樂基礎、鋼琴基礎、舞蹈音樂欣賞等。

就業去向：高、中等專業學校或普通專業的舞蹈教學、社會文藝團體的舞蹈表演、藝術研究及管理部門舞蹈研究、編輯、評論、管理等。

舞蹈表演

（非師範類四年制本科授予學士學位）

（1）民族舞蹈表演

（2）中國古典舞蹈表演

（3）芭蕾舞蹈表演

（4）現代舞蹈表演

培養目標：本專業培養具有現代舞蹈表演理念，掌握舞蹈表演學科基礎理論和舞蹈表演基本技能的高級專門人才，能勝任高、中等專業學校或普通專業院校、社會文藝院團、民眾藝術館、藝術研究單位和演藝公司的舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈研究、舞蹈編輯與評論、等方面的工作。

主要課程:基本樂理、視唱練耳、中外舞蹈史、中外音樂史、中國民族民間音樂概論、舞蹈作品欣賞、舞蹈解剖學、藝術概論、舞蹈編導基礎理論、觀察與採風、舞蹈教學法、舞蹈心理學、舞蹈概論、舞蹈哲學、舞蹈形態學、舞蹈基礎訓練、身韻法、芭蕾舞蹈基礎、民族舞蹈基礎、現代舞蹈基礎、即興創作、舞蹈舞台設計與創編等。

就業去向：高、中等專業學校或普通專業院校、社會文藝院團、民眾藝術館、藝術研究單位和演藝公司的舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈研究、舞蹈編編輯與評論等。

舞蹈編導

（非師範類四年制本科授予學士學位）

（1）廣場大型歌舞設計與編導；

（2）舞台音樂歌舞設計與編導；

（3）舞台戲劇性舞蹈設計與編導；

（4）即興性創作舞蹈設計與編導；

（5）舞台小型舞蹈設計與編導等。

（6）舞台音樂會伴舞設計與編導等

培養目標：本專業培養具有現代舞蹈編導新觀念，掌握舞蹈編導前沿學科理論和舞蹈編導基本技能的高級專門人才，能勝任專業文藝院團或專業院校、電視台、電台、民眾藝術館、青少年文化宮和演藝公司等單位的舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈研究、舞蹈編輯與評論等方面的工作。

主要課程:基本樂理、視唱練耳、中外舞蹈史、中外音樂史、中國民族民間舞蹈概論、現代舞作品欣賞、舞蹈解剖學、藝術概論、舞蹈編導基礎理論、觀察與採風、舞蹈心理學、舞蹈概論、舞蹈美學、舞蹈形態學、身韻法、芭蕾舞蹈基礎、民族舞蹈基礎、現代舞蹈基礎、舞蹈即興創作、舞蹈舞台設計與創編、舞劇概論、舞劇作品賞析等。

就業去向：專業文藝團或專業院校、電視台、民眾藝術館、藝術研究單位和演藝公司的舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈研究、舞蹈編輯與評論等。

教學改革

音樂學院一貫堅持科學發展觀與因材施教的原則，加大教學改革力度，重視實踐與創新教學，最佳化學科及課程組合，全面開展分級教學，落實達標教育，培養高素質新型創新人才，促進各專業不斷有拔尖人才出現。所培養的學生，品學兼優、專業過硬受到用人單位的青睞，就業率達到百分之九十五以上。音樂學院全體師生在學院黨政領導的大力扶持下，秉持著“誠毅勤敏、德藝知行”的系訓，齊心協力，開拓進取，為把音樂學院建設成以文化育人、音樂塑人為主要特色，省內有名氣、國內有影響的音樂強院而努力。

地圖信息

地址：珞喻路152號

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