《浙江農村青少年大眾傳媒接觸及影響實證研究》是浙江大學出版社2007年出版的圖書，作者是葛進平。
基本介紹
- 書名：浙江農村青少年：大眾傳媒接觸及影響實證研究
- 作者：葛進平
- ISBN：9787308054584
- 頁數：224
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2007-8-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 版次：1
- 正文語種：中文
內容簡介,圖書目錄,其他信息,
內容簡介
《浙江農村青少年：大眾傳媒接觸及影響實證研究》分上、中、下三篇。上篇為“概論”，主要闡述研究的現狀和意義，陳述研究的方法及過程。中篇為“數據解讀”。即對1萬多份調查問卷進行了詳細的分析，提供了大量的第一手數據，為同行研究提供了有價值的參考資料。下篇是“專題研究”，以專題的方式提出許多重要論點，如農村與城鎮青少年“知溝”不明顯；大眾傳播媒介對農村青少年總體影響利大於弊，以電視為主的大眾傳媒對農村青少年的個性發展、行為模式培養、價值觀認同、社會共識等方面作用顯著；大眾傳媒的暴力內容對少年影響不顯著等。研究中引入準社會交往的概念，提出觀念傳播的模式。本書的數據和論點對豐富文化學、傳播學理論有重要意義，對政府宣傳、青少年教育具有重要參考價值。
圖書目錄
上篇：概述
第一章 農村青少年的大眾傳播媒介研究
第一節研究現狀
第二節研究意義
第二章研究的方法及過程
第一節相關概念
第二節研究方法l
第三節 問卷設計及研究過程
中篇：數據解讀
第三章調查數據概述
第一節調查數據概況
第二節 被調查青少年的經濟狀況
第三節被調查青少年的家庭狀況
第四章 浙江農村青少年大眾傳播媒介接觸情況
第一節 大眾傳播媒介接觸時間
第二節 大眾傳播媒介接觸方式
第三節大眾傳播媒介接觸內容
第五章浙江農村青少年大眾傳播媒介使用動機
第一節 電視、網路、報刊的使用動機
第二節 電視、網路、報刊使用的首要動機
第三節手機的用途
第六章 大眾傳播對浙江農村青少年的影響
第一節 對行為品質的影響
第二節 對崇拜和偶像的影響
第三節對知識和信息的影響
第七章 主要結論及建議
第一節 大眾傳播對青少年影響巨大
第二節農村與城鎮青少年大眾傳播的接觸和影
響差別顯著l
第三節 電子大眾傳播媒介應加強知識的傳播
第四節 大眾傳媒應大力推出榜樣和優質偶像
第五節從發展趨向看傳統媒介必須轉型
下篇：專題研究
第八章 中學生知溝假設的實證研究
第一節“知溝”假設研究的梳理
第二節研究假設及方法
第三節 浙江農村與城鎮中學生的“知溝”不明顯
第四節結論及討論
第九章青年的準社會交往
第一節概念的提出
第二節兩種理論範式l
第三節研究進展與局限
第四節青年準社會交往研究
第十章大眾傳播對青少年價值觀影響的實證研究
第一節觀念傳播模型l
第二節青少年價值觀影響因素分析l
第三節 大眾傳播對青少年價值觀的影響分析
第一章 農村青少年的大眾傳播媒介研究
第一節研究現狀
第二節研究意義
第二章研究的方法及過程
第一節相關概念
第二節研究方法l
第三節 問卷設計及研究過程
中篇：數據解讀
第三章調查數據概述
第一節調查數據概況
第二節 被調查青少年的經濟狀況
第三節被調查青少年的家庭狀況
第四章 浙江農村青少年大眾傳播媒介接觸情況
第一節 大眾傳播媒介接觸時間
第二節 大眾傳播媒介接觸方式
第三節大眾傳播媒介接觸內容
第五章浙江農村青少年大眾傳播媒介使用動機
第一節 電視、網路、報刊的使用動機
第二節 電視、網路、報刊使用的首要動機
第三節手機的用途
第六章 大眾傳播對浙江農村青少年的影響
第一節 對行為品質的影響
第二節 對崇拜和偶像的影響
第三節對知識和信息的影響
第七章 主要結論及建議
第一節 大眾傳播對青少年影響巨大
第二節農村與城鎮青少年大眾傳播的接觸和影
響差別顯著l
第三節 電子大眾傳播媒介應加強知識的傳播
第四節 大眾傳媒應大力推出榜樣和優質偶像
第五節從發展趨向看傳統媒介必須轉型
下篇：專題研究
第八章 中學生知溝假設的實證研究
第一節“知溝”假設研究的梳理
第二節研究假設及方法
第三節 浙江農村與城鎮中學生的“知溝”不明顯
第四節結論及討論
第九章青年的準社會交往
第一節概念的提出
第二節兩種理論範式l
第三節研究進展與局限
第四節青年準社會交往研究
第十章大眾傳播對青少年價值觀影響的實證研究
第一節觀念傳播模型l
第二節青少年價值觀影響因素分析l
第三節 大眾傳播對青少年價值觀的影響分析
其他信息
中圖分類號
G206.2 D669.5
附註
國家社會科學基金資助項目 2005年全國藝術科學規劃課題 浙江省重點學科新聞與傳播學研究成果
