洋文憑

洋文憑，是指通過國外學術機構（或大學院校）考試而得到的學歷認證。據上海人才服務中心負責人介紹說，目前全國的“洋文憑”都必須送交教育部留學服務中心海外學歷鑑定處審核。該中心人員說，凡是在國外學術機構獲得學位的中國留學人員，必須得到中國政府教育行政部門的官方認可，否則其學位不予承認。他稱，目前來認證的留學生多來自英國、美國等，生命科學、醫藥、計算機等熱門理工專業居多，年齡一般在22歲至30多歲，認證學歷大都為碩士。當然也不排除一些學歷存在虛假的情況，而《北京晨報》曾報導：每年平均有三成“洋文憑”不能獲得通過。

基本介紹

• 中文名：該項目主體工程基本完工
• 指：通過國外學術機構或大學院校
• 年齡一般：22歲至30多歲
• 專業：熱門理工專業

流行原因

錢鐘書先生名著《圍城》中的方鴻漸，對中國人花錢買洋文憑曾做過一個巧妙的比喻：“一張文憑，仿佛有亞當、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包醜。小小一方紙能把一個人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。沒有文憑，精神上赤條條的，沒有包裹。”

洋文憑

其實遮羞是形上學的說法，洋文憑的功用除了安慰靈魂之外，可以帶來更多“赤條條、無包裹”的利益。昔日方鴻漸的任職三閭大學，今日“海歸”們在職場的春風得意，都受益於那一張薄薄的洋文憑。假洋文憑事件固然暴露出留學生誠信意識的淡漠，以及留學管理機制中的疏漏，但是更為隱蔽也更為深刻的影響因素，一方面在於崇洋思維，一方面在於文憑崇拜。

近代以來，中國確實在很多方面落後於西方，無論是“開眼看世界”還是“師夷長技以制夷”的主張和實踐，相對於盲目自大和閉關鎖國，自有其進步意義。從這一點上說，崇洋是學習西方和追趕先進所必須的認識前提。但是，崇洋一旦僵化為思維定勢，真理就變成了謬誤。在方鴻漸的時代，留過洋的人中間確實有見多識廣的真俊傑，但那些學識和才幹均出自悟性與用功，與一紙洋文憑之間並無直接的對等關係。時代演進到今天，中國的進步已是有目共睹，該虛心效仿之處當然仍要勉力篤行，但該有自信時也不妨實事求是。在對待洋文憑的問題上，我們曾經給予了制度化的傾斜，但那是在人才極度匱乏背景下的非常舉措。現在，已經到了給洋文憑以國民待遇的時候，不能僅憑“海歸”兩個字就破壞了對人才的平等對待。

假洋文憑事件

《圍城》一書開篇不久便提到，受名義岳丈大人資助遊學歐洲的方鴻漸本來並不在意文憑這樣的小節，但為了不使家人失望，他只好從一個在美國的愛爾蘭人那裡購買了一張“克萊登大學”的假博士文憑。錢鐘書先生或許不曾料到，他編織的這一情節卻使方鴻漸成為了某一類人的代名詞。

2009年4月，法國媒體報導了在法國土倫大學的中國留學生涉嫌花錢買文憑的事件。一時間，方鴻漸和“克萊登大學”的小說情節似乎有了更大規模的現實版。儘管法國官方的調查仍在進行中，買文憑說法的真實程度及其細節都還有待進一步確認，但是一場爭論已經在中法兩國掀起了軒然大波。中國國內的論爭似乎可以拿“丟人”當作關鍵字，一派網友認為新時代的方鴻漸們把弄虛作假這一套帶到了法國，實在是丟了中國人的臉；而針鋒相對的一派則覺得一個巴掌拍不響，賣文憑的法國人更可恥。其實，如果這樣的醜聞被證實，買賣雙方都逃脫不掉道德的甚至法律的拷問，研究誰更丟人並不是一件太要緊的事情。

《圍城》描寫的是上個世紀上半葉中國“海歸”知識分子的愛情和命運，如今歷史之車的巨輪早已駛入了新世紀，但是從國內有關部門近年來查處的偽造國外文憑事件不斷也可看出，購買洋文憑這一讓人不堪的奇觀卻並沒有太大改變，仿佛一切進步都只是流雲幻影。洋文憑成了定格在時空取景框中的世紀困擾，如何走出這樣一個困境，可能比探討外國“克萊登”與中國“方鴻漸”的道德高下更有意義。

文憑崇拜

對於洋文憑的青睞，本質上仍然是一種文憑崇拜。當低學歷遇到高文憑時，高文憑勝出；當高文憑遇到洋文憑時，洋文憑勝出。評判人才的標準，應該是他們的真實素質和能力，而不是簡單化地唯學歷取人。這本是很科學的道理，但在實踐中卻往往被棄擲不用。一些用人單位在招聘中越來越極端，研究生出自清華大學、北京大學等名校還不行，還要上查“八輩”看本科讀的是否也是名校。某些單位招清潔工，也敢打出非本科以上不要的條件。這樣的風氣在官員選拔過程中亦有體現。在這樣的指揮棒下，官員的學歷腐敗和社會的文憑狂熱是不難理解的。

洋文憑唬不了人

以真才實幹識人用人，而不是偷懶地膚淺地拿一張文憑確定一個人的命運，那么假文憑自然喪失了市場，假的洋文憑也同樣沒有了用武之地。文憑的中與洋、高與低，都只是一種學習經歷的證明和評定能力的參考，褪去了神化和狂熱，文憑回歸了它原本的價值。沒有了“赤條條”的眼前利益，反倒有可能因事情敗露徒增羞辱，讓方鴻漸再作一次選擇，想必他也會拒絕“克萊登”的誘惑。中國能否走出洋文憑的世紀困擾，最終將取決於我們這個社會的理性高度和清醒程度。

資格認證

教育部留學服務中心表示，認證國外學位證書或高等教育文憑將有三認六不認，不被認證的證書意味著不屬於高等教育學歷或學位範疇。

三類可認證的國外學歷學位證書

包括：在國外或境外大學的高等教育機構攻讀正規課程所獲學位證書或高等教育文憑；經國家有關部門批准的合作辦學機構或項目頒發的國（境）外學歷學位證書；經省級教育行政部門批准、並報國務院教育行政部門備案的高等專科教育、非學歷高等教育層次的中外合作辦學項目頒發的國（境）外高等教育文憑。

六類不予認證的證書

包括：外語補習和攻讀其他非正規課程（如短期進修）所獲得的結業證書；進修人員和訪問學者的研究經歷證明；國（境）外教育機構頒發的預科證明；未經國內教育主管部門批准的合作辦學機構或項目頒發的國（境）外學位證書或高等教育文憑；函授、遠程教育及網路教育取得的國（境）外學位證書或高等教育文憑；非學術性國外或境外榮譽稱號或學位證書。

據介紹，認證服務受理國家和地區包括外國和中國香港、澳門特別行政區及台灣地區。對國外學歷學位認證包括3項內容：鑑別國外或境外頒發學位證書或高等教育文憑機構的合法性；甄別外國或境外高等教育機構頒發的學位證書或具有學位效用的高等教育文憑、證書的真實性，對外國或境外學位的層次和對應關係提出認證諮詢意見；為經認證的外國或境外學位或高等教育文憑出具認證證書。申請學歷學位證書認證者，可直接到位於北京語言大學內的教育部留學服務中心辦理。