泉州師範學院軟體學院，是泉州師範學院十五個二級學院之一，創建於2003年4月，是全國首批五所“微軟IT學院”之一，並成為Adobe中國授權認證培訓中心、Autodesk授權認證培訓中心（ATC）。自創辦以來，軟體學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學方針，秉承開放辦學的理念，實行校企合作的辦學模式，依託泉州師範學院的優質資源，走產學研用結合的辦學之路，培養實用型、複合型高級專門人才。
軟體學院地處歷史文化名城泉州市區，坐落於泉州江南高新科技信息產業園內，依山傍水，高標準花園式的新校舍，氣派非凡。
泉州師範學院軟體學院於2003年4月經福建省教育廳批准設立（前身是泉州師範學院軟體人才培養基地）。軟體基地設定6個專業，10個方向，現有在校生2272人，專職教師115人，其中教授4人，副教授12人，聘請了一批具有豐富軟體開發經驗的高級工程師、工程師為軟體開發專業教師，基本建立了一支結構合理、素質較高、專兼職結合的雙師型師資隊伍
學院占地7.1萬平方米，建築面積5.4萬平方米；擁有價值1500多萬元的實驗實訓設備，並投資3000多萬元在軟體企業雲集的廈門軟體園二期建立了4500平方米的產學研中心和頂崗實訓基地。
基本介紹
- 中文名：泉州師範學院軟體學院
- 英文名：Quanzhou Normal University Software College
- 創辦時間：2003年4月
- 所屬地區：福建省泉州市
- 現任校長：李清彪
- 校訓：善學如泉 正心至大
- 主要院系：數字媒體系、軟體工程系、網路工程系
- 學校地址：泉州市鯉城區金龍街道古店社區媒人橋路2號
學院概況,師資力量,院系設定,軟體工程系,網路工程系,數字媒體系,學院團委,辦公室,組織部,宣傳部,院刊編輯部,紀檢部,社團部,社團組織,社團協會,學生會,各類協會,所獲榮譽,就業指導,
學院概況
軟體學院以培養實用型IT人才為目標，與微軟、Adobe、華為、神州數碼、中軟國際等著名IT廠商合作，共同制定完善的學歷教育、IT廠商認證與實訓、項目開發與實訓相結合的培養方案，實行“校內教學+校內外實訓+軟體園或企業頂崗實訓”的教學模式，將實踐實訓貫穿教學全過程，注重提高學生的綜合素質和職業能力。
學院積極探索校企合作辦學模式，與國內外知名企業緊密合作，共建各專業校內外實踐實訓基地，融教學、培訓、實訓、生產於一體。學院與全球工業技術領先企業德國博世力士樂公司共同出資800多萬元，在學院建立該公司面向華南地區的培訓中心；與西門子（中國）有限公司達成校企合作協定，投資1000多萬將在學院建成福建省首屈一指的西門子數控技術培訓基地；與廈門迪傲軟體、廈門拓創網路等公司共建校內軟體開發、網路工程與技術實訓基地；與泉州電信、福建先創電子等企業共建了70多個校外實踐實訓基地。
成為微軟“IT計畫”合作夥伴
微軟（中國）有限公司宣布在中國正式啟動針對IT人才培養的 “微軟IT學院計畫”。在“微軟IT學院計畫”啟動儀式上，張宏江為泉州師範學院軟體學院等首批五所高校進行了授牌。微軟除為這些學校、教師和學生提供完整的IT學習解決方案外，還提供一系列行銷資源，包括Microsoft IT Academy商標使用許可和授牌、行銷工具包、招生工具包等，為學生提供實習機會、舉辦競賽等。
師資力量
我院專任教師155人，其中，教授9人，具有碩士以上學歷48人，具備雙師素質專業教師32人。還從企業聘請一批具有豐富實踐經驗的高級工程師、專業技術人員到我院授課和指導實訓。
院系設定
學院現有三個系，5個本科專業、9個專科專業。
軟體工程系
軟體工程系是我院培養軟體開發人才的系部之一，涵蓋4個專業方向，本系在校生800餘人，教職工42人，其中兼職教師12人，教授4人，碩士和雙師型22人。
專業方向：軟體工程專業、軟體技術（WEB套用開發方向）、軟體技術（可視化程式設計方向）、軟體技術（資料庫管理開發方向）。
網路工程系
專業方向：網路系統管理方向、網路構建技術方向、辦公套用專業。
數字媒體系
數字媒體系創建於2010年，全系現有24個班，學生1157名，數字媒體系現有專兼職教師45人，其中教授2人、副教授3人、講師4人。具有雙師素質的教師20餘人，具有碩士學位和正在攻讀碩士學位的教師有20餘人，有1個院級優秀教學團隊。
專業方向：動漫製作專業、圖形圖像專業、多媒體設計與製作專業、遊戲設計與製作專業
學院團委
辦公室
在團委老師領導下，主持團委辦公室日常工作；收集整理檔案、信件、報刊，做好本部門的檔案傳送，及時做好材料歸檔；做好團委開展各項活動的後勤保障工作；妥善管理團委的資產，做好團委資產的日常維護，嚴格資產的使用；按照團委老師的要求擬好工作計畫，寫好工作總結材料。
組織部
在團委老師的領導下，主持校團委組織部的日常工作；了解基層團支部組織建設情況，對團的活動、組織生活安排提出計畫和建議；定期組織團員青年進行理論學習，辦好團校培訓；做好年度校"五四"紅旗團支部、優秀團乾、優秀團員、社團積極分子的評選表彰工作。
宣傳部
在團委老師的領導下，負責校團委的日常宣傳工作；配合校黨委中心工作，宣傳黨的方針、政策和上級的有關決議；抓好經常性的宣傳工作和對學生進行思想政治教育；負責了解團員青年的思想動態，分析原因，及時編寫有關資料供領導決策時參考；堅持"黨建帶團建"的原則，積極配合黨委宣傳部開展工作。
院刊編輯部
主要負責院刊《希冀》的製作，是一本由學生創辦的雜誌，從最初的文章、照片的篩選，到最後彩頁排版設計，均有編輯部部員通力合作完成。
紀檢部
紀檢部主要負責對學生會、自律會、電台等各直屬部門及其幹部進行績效監控和考核，通過建立一套科學完善的“三會一台”總分式績效考評體系，來最大限度地了解、監督、評價及反饋各部門及其幹部的績效表現，從而促進我院三會一台整體工作效率。
社團部
本著“立足於社團，服務於社團”的工作宗旨，作為具體負責學生社團的管理、監督工作的職能部門。包括社團成立的審批、活動方案的監督、財務的監督、接受社團成員的投訴等工作。以促進社團活動健康有序的發展，組織各種社團開展各項活動，提高該校同學的知識面和綜合能力。豐富該校同學的課餘文化生活。為適應該校學生社團發展的需要，提高學生社團工作水平及活動質量。圍繞學校的工作中心，根據本社團的章程宗旨開展豐富多彩、各具特色的社團活動，促進學校精神文明建設。引導和鼓勵社團成員積極參加社團活動，使其在鍛鍊中提高綜合素質能力，活躍學校文化氣氛。以科學的發展觀，推陳出新、堅持真理、培養良好的專業興趣和學習興趣，形成良好的校園氣氛和良好的學習氣氛。團委會社團部管理和監督著協會。例如：動漫協會、羽毛球協會、長跑協會、創業協會、武術協會、吉他協會、街舞協會、交際舞協會、輪滑協會、攝影協會、心理協會、足球協會、電子商務協會、旅遊協會、棋藝協會、IT協會、籃球協會、微電影協會、電子商務協會、健身協會等。
社團組織
社團協會
隨著我院學生工作的不斷發展與豐富多樣化，我院現有院級團學組織5個，分別為：團員委員會、學生委員會、自律會、校廣播電台，青年志願者協會。學生社團組織18個，分別為：武術協會、攝影協會、街舞協會、跆拳道協會、IT協會、輪滑協會、吉他協會、心理協會、創業協會、足球協會、A-CP動漫社、協會、長跑協會、旅遊協會等。
學生會
泉州師範學院軟體學院學生會（全稱：泉州師範學院軟體學院學生委員會，以下簡稱學生會）自2004年11月成立以來是在學院黨委的領導下，在學院團委的指導下，依照法律、學院規章制度和自己的章程，獨立開展工作，是學院內最高學生自治組織。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。
學生會組織機構簡介
主席團：學生會主席團由院學生會主席、副主席組成，是學生會日常工作最高決策機關，是學生會各職能部門的最高領導機關。主持學生會全面工作，召集召開各系級主席聯席會議及學生會委員會工作會議，處理日常事務，協調各部門之間的關係，領導各部門和各學生會工作，負責向院黨委、團委匯報工作，決定執委會機構的設定，向常委會提名任命各部門負責人，對全委會負責，同時接受全委會監督。（不面向新生招新）
辦公室：院學生會辦公室是整個學生會的常務機構，作為學生會的樞紐部門，它是維持學生會正常運轉，加強完善學生會內部建設的學生民眾性組織，是在學生會領導下與其他部門密不可分的一部分，起著上傳下達的作用，負責學生會日常工作。檔案的管理以及各部門的財務管理；會議通知、記錄、簽到；起草分發處理學生會的各種工作檔案。
文藝部：文藝部肩負著豐富校園藝術文化生活的重任。以服務同學成才、成長為宗旨，組織開展多種形式的思想性、藝術性和娛樂性的活動，成為廣大同學之間進行藝術交流的橋樑和紐帶，也是同學展示自我和提升自我的舞台。承辦和協辦各類大型文藝活動，豐富學生的課餘生活，繁榮軟體學院的校園文化。
宣傳部：宣傳部是學生會直接指導下的部門，作為學生工作的視窗，起著對內宣傳學院動態和對外展示學院風貌的職責。部門主要負責為學生會做整體的形象包裝和設計，協助學生會各部門組織、開展有關活動。製作各種活動的宣傳海報，布置學生會舉行的各種活動的舞台背景設計等。積極配合各部門開展活動。
網維部：網維部作為一個服務型與技術型的部門，網維部為我院所有師生提供免費電腦維修及維護服務；負責學生會的網站建設及維護，同時為各晚會及活動提供技術支持，結合學生會的發展需要學習掌握現代科技和網路知識，為各晚會和活動提供堅實牢靠的技術後盾，迎合時代發展開闢網路陣地，宣傳校園工作，資訊，提供更為廣闊便捷的服務途徑。
外聯部：外聯部是連線各個院校和社會的橋樑與紐帶，以“立足校內，走向校外”為宗旨，“鍛鍊自我，服務同學”為目標。主要負責與各學院及各大高校的交流，開展聯誼活動，豐富同學們的課餘生活，建立廣闊的社交網，為學生會活動積極尋找贊助商；同時配合其他部門出色完成各項活動，促使各項工作順利、高效地進行。
體育部：體育部作為我院體健康育的的倡導者和主要策劃者，體育部以開展體育活動，增強學生體質，崇尚體育活動，傳承體育精神為工作理念主要負責組織開展各類體育競賽活動，傳播體育健身熱情、普及體育知識、提高我院學生的身體素質。促進各個學院的同學在體育活動方面的交流，培養優秀的體育人才。
學習部：學習部是學生會的重要部門，引領著校園的精神風尚。以營造良好學術氛圍，繁榮校園文化為宗旨，積極組織開展各種講座、辯論、演講及其他學術交流活動，為豐富廣大學子課餘生活而不懈努力。同時收集同學們學習生活中遇到的問題，並及時地予以協調解決，主管學風建設和學術活動，班級出勤情況的統計。
女生部：女生部是一個面向全院女生,為廣大女生提供方面服務的綜合性部門.女生部旨在為女生提供各種幫助,關注女生的學習、生活和心理健康，豐富女生的課餘生活；反應廣大女生的要求，為女生排憂解難，彰顯女生的風采，幫助女生充分發揮性別優勢，自信地面對每一天的生活。.組織女生學習、生活經驗交流會，維護女生合法權益；組織開展各類有益女性身心健康的有關競賽活動。
實踐部：實踐部是學院學生會組織學生實踐和溝通社會的橋樑和平台。實踐部立足於為更多的同學提供豐富多彩的實踐機會，在實踐中鍛鍊同學們的實踐能力。同時，積極組織和舉辦各種活動，豐富校園文化，為廣大同學打造一個展示自己的舞台。
生活部：生活部作為學校關注同學生活的前哨站，一直都竭誠為同學提供一個展示個性生活，豐富大學生活的平台。注重同學生活細節，關心同學日常生活，生活部一直努力著。生活部主要負責學校的學生生活方面，以及對日常其他部門活動的支持配合工作，定期進行學校教室衛生大檢查以及不定期突擊檢查，並於平時宣傳生活常識。
各系分會：隨著我院的建設和發展不斷壯大、團學工作的不斷深入、學生的不斷增多，為了切實加強學生思想引領，竭誠服務學生成長成才，紮實推進學生會自身建設，充分發揮學生會組織“自我教育，自我管理，自我服務”的作用。2012年12月我院數字媒體系、軟體工程系、網路工程系相繼成立了系學生委員會。系學生委員會在配合院黨委、團委、學委及各系黨委和團委系書記的領導和管理下配合和支持院級團委和學委的工作自主開展有益於本系學生的各項工作。
各類協會
1、A-CP動漫社：全稱Art-Cosplay，是一個以Cosplay為主打面向泉州師範軟體學院招收的動漫愛好者聚集團體，也是一個同各個高校動漫社一樣的愛好者圈子。
A-CP動漫社校內是唯一一支隨泉州師範軟體基地創立時期開辦存在的動漫校社團，歷經隨校變更為軟體學院;開創日期凡校內大小文藝演出動漫匯演都由本社包攬，獲得校內師生一致好評;2010年起協助校內數字媒體系開辦兩屆動漫節，晚會Cos表演皆有本社成員邀請、擔任;2011年隨校社團部聯通團委開辦社名義動漫演出，榮獲2011年至2012年校園最佳社團稱號。於此期間A-CP社團致力聯合校內外開展交流活動櫃，合作院校有泉州師範學院、仰恩大學等，校內CGER數字媒體協會歸根由本部於軟基遷校時期分支而出，理當為分支協會，亦非校內數字媒體系所有(話雖如此A-CP表示CGER也很優秀~);現A-CP動漫社由2014屆的劉健過繼於潘毅社長管理。
2.長跑協會：
泉州師範學院軟體學院長跑協會成立於2008年5月27日。協會以“交友互助，團結奉獻，超越自我，永不止步”為宗旨，欲在該校掀起一股長跑運動之風，促進該校體育事業的發展。我們將以健康快樂的理念，把該校能跑、愛跑、願跑、想跑的同學都召集起來，讓跑步健身成為我們的一種習慣，一種生活方式。同時，協會將帶領會內外的跑友參加各大比賽及活動。如：馬拉松、國際縱走賽、越野賽、登山賽、徒步等。
3.心理協會：
心理創新協會創辦還有許多地方不夠完善，所以我們還在成長的路上.協會共有成員68人新增了30名.協會分有四個部門.分別為策劃部、宣傳部、文藝部、秘書部。心協主要為學校做心理調查、心理知識講座、以及舉辦相關心理活動，對學生則觀察，及時發現心理問題並反應給指導老師並採取必要措施。為同學們的心理健康做貢獻。
4.武術協會：
泉州師範學院軟體學院武術協會由泉州師範軟體學院在校學生武術愛好者自發組織的校級學生團體，隸屬於軟體學院團委會社團部的一個協會。於2009年9月由朱亞俊學長一手創辦，是一個具有豐富的內容，多姿多彩的套路和格鬥性招術，深邃的傳統文化和健身、防身、修身、競技、娛樂等多方面的功能的協會。協會本著“文明其精神，強健其體魄 ”的宗旨。號召同學們以團結廣大武術愛好者，尚武健身，豐富同學們的課餘生活，促進廣大同學在武術中提高身體素質
5.街舞協會：
創建於：2009年9月；舞種：hiphop、poping、breaking、jazz、free style。SOLO SOLDIER街舞協會是一群喜歡跳舞的孩子聚集的地方，你的舞技是高超還是菜鳥，都不是最重要的，但是最重要的是你要有一顆熱愛跳舞的心。我們像一家人一樣，相互扶持地成大，有苦有樂，大家團結互愛，想讓舞社一屆屆的傳承下去。“台上一分鐘，台下十年功”這句話正是我們練舞的辛苦所述，但是我們不怕，因為我們有對舞蹈大大的熱愛。
6.輪滑協會：
軟體學院輪滑社創立於2009年，是一個由學生中的輪滑愛好者組成的社團，是輪滑平地花式訓練和交流的平台。極影輪滑社有成員50名，由在校大一大二的學生組成。我們要求各成員填寫入社申請表格，對他們的基本狀況進行淺層了解。根據各成員輪滑水平和接受能力進行分組。我社主要以分組的形式，在每晚的 8：00-9：30 由組長組織成員活動，在寒暑假期間也會根據條件允許組織集訓和刷街。
7.吉他協會：
吉他協會於成立於2006.9月。吉他協會是由一群熱愛吉他，喜歡音樂的學生髮起並建立的學生社團，是為懷有音樂夢想的學生提供的一個音樂殿堂，只要你熱愛這門樂器無論你是初學者還是技術流我們都歡迎加入，我們對社員至始至終都堅持著一個原則：只要你們不放棄手中的琴，我們一定不會放棄你，無論你學習的進度如何，我們一定會耐心的輔導。 協會開設的目的：為了豐富學員的校園生活，為了提高音樂興趣及吉他技藝，著力培養學員的彈奏吉他和表演能力，為每一位校內吉他愛好者提供屬於自己的天空，為了這個目的我們一直在努力。成功的背後一定隱含著無數挫折與艱辛，但是我們不怕，因為我們相信他們一定會向夢想低頭。
8.交際舞協會：
交誼舞是起源於西方的國際性的社交舞蹈，又稱舞廳舞舞會舞，社交舞,國標舞。
交際舞舞種分為兩大類分類：
第一類 ：摩登舞：華爾茲（俗稱“慢三”又稱“舞中皇后”）、探戈 （摩登舞中唯一一個帶有拉丁特色的舞蹈）、狐步 （又稱“佛克斯”）、快步、維也納華爾茲（快三）、布魯斯舞（慢四）。
第二類 ： 拉丁舞：倫巴 （“拉丁舞之靈魂”）、恰恰 （又稱“國際標準舞”）、桑巴 （巴西的“國舞”）、鬥牛舞（鬥牛舞源於法國，盛行於西班
牙，被稱為“男人的舞蹈”）、牛仔舞（又稱捷舞，由踢踏舞發展而來）
9.羽毛球協會：
在一個新生命中崛起一股新的力量——羽毛球協會，協會創辦於2009年11月，迄今已歷經了6年，我協會在軟體學院的呵護下，不斷發展，不斷壯大！然而這也少不了一屆屆負責人的精心管理。羽毛球協會雖然才成立短短几年的時間，但卻在不斷豐富著羽翼。羽毛球協會提倡“靈動羽球·多彩青春”的主旨，聚集校園內喜歡羽毛球的朋友們。羽毛球協會作為學生社團活動之一，也深得廣大同學的喜愛，在納新活動中，我們協會再創佳績，報名人數達150人左右。
10.旅遊協會：
組織建設：
1、管理制度:我們有一個協會會長一個副會長，負責協會的管理以及運作。
2、活動制度：我們有專門的活動策劃組負責活動的策劃，以及組織組負責活動的開展。
3、財務制度：我們有財務組負責協會財務的登記統計，以及每次活動的費用的預算和活動費用的統一徵收支付。
社團特色：寓教於行，行者無疆。“欣賞風景，陶冶情操，成就精彩人生”是我們協會的宗旨。樂活旅遊協會旨在傳播人文精神，培養會員能力，服務師生，鍛鍊自我，為協會的同學們提供一個可以真正得到快樂的家。我們協會本著活躍校園文化，促進高校旅遊文化的繁榮與發展的目標。舉辦旅遊活動和學術活動，增加在校大學生的旅遊文化知識。通過了解風土人情、人文景觀和歷史文化，培養學生熱愛社會主義祖國的精神。開展健康有益、豐富多彩的旅遊戶外活動和文化活動，充實學生的課餘時間。滿足對旅遊有興趣的同學的要求。
11．創業協會
軟體學院創業協會是經院團委、院社團部批覆成立的學生社團組織。本協會以就業指導為核心，為廣大在校大學生提供更多自主創業的機會。自主創業對未來有憧憬的莘莘學子來說都是具有誘惑力的，同時也是廣大在校大學生不知所措的一件事。我協會為廣大同學提供了一個參與社會、挑戰自我的平台，盡力做到為每一個想要創業或多創業感興趣的同學尋找更多的機遇，使同學在真正走入社會之前 對 自我有一個客觀、全新的認識，對未來有一個明確的定位。我們以創業指導和創業實踐為主要內容，在引導大學生樹立正確的擇業觀、創業觀的同時，帶領大學生追逐認識、了解、適應社會，提高大學生綜合素質，樹立正確的人生信念，為大學生在走入社會前體驗創業的過程，了解創業需要具備的條件和能力做好充分的準備。我們的宗旨是：加強學生創業意識和創業能力的培養，充分展示大學生的創業才幹，為大學生提供創業平台，竭力為該校學生提供創業服務，提高大學生的成功率，滿足大學生創業教育的需要。
13.足球協會
足球協會的宗旨是團結該校的足球愛好者，進一步調動同學們對於足球運動的喜好和參與精神，促進足球運動在該校健康發展，為增強同學們的體制，豐富同學們的業餘文化生活，提高足球水平和加強學校精神文明建設貢獻力量。協會將積極組織足球競賽活動及訓練，加強會員之間的聯繫、交流和友誼，提高大家的足球技術水平和意識，幫助完善該校足球體制。協會接受校團委的統一管理和校社團聯合會的領導和指導。由於學校場地限制，我協會經常去經貿學院和經貿學院的足球愛好者交流，同時也會找機會去師院本部與師院舉行交流賽等。
14.棋藝協會
浩瀚五千年，孕育這華夏文明;古人云‚琴棋書畫‛足以說明‘棋’在我們古老家園的悠久歷史和重要地位。為了發揚民族文化，培養更多棋藝愛好者；同時也為了繁華校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學們對棋美的興趣，提高同學們的棋藝水平。
軟體學院棋藝協會就是帶著這樣的目標而成立的。我們協會是一個以中國象棋為主，圍棋為輔建立起來的社團，承擔著發揚中國傳統文化，普及棋知識的任務。 棋盤上，情意交融；棋盤外，放飛心靈。以棋會友是我們的宗旨。
我們協會的任務是：一、為廣大熱愛棋藝、喜歡棋藝的同學搭建了一個了解棋藝、認識棋藝的橋樑;二、以培養同學們的興趣為主，能夠使同學們在玩樂中鍛鍊自己、提高自己；三、豐富同學們的課餘文化生活；四、培養同學們的綜合能力；五、發展同院、系兄弟協會的交流與合作、增進友誼。
16.IT協會
你是否在為所學的計算機課程存在困難而感到煩惱？你是否不滿足於所學，想進一步提高自己的計算機水平？或者你是計算機發燒友，正在為找不到志同道合的知己而發愁？我們泉師軟院IT協會將給你提供一個學習交流的場所讓你在計算機的天空中自由翱翔！
協會以“全心全意為廣大同學服務，引導初學者入門，培養同學們學習計算機的興趣、提高廣大同學計算機的實際套用水平”為宗旨。採用多媒體教學，並配有上機實踐、專家座談等多種輔助教學形式，同時不間斷的舉辦的各類型、不同層次的競賽，力求緊跟計算機發展之步伐，掌握日新月異的計算機知識。
所獲榮譽
2005年9月和2007年5月，福建省教育廳對全省高校試辦的軟體人才培養基地的辦學條件及教學工作先後進行兩次檢查，我院都名列前茅，受到好評。
2007年微軟和ATA共同舉辦的全國IT專業的首屆微軟“校園之星”大賽，我院有3名學生成功進入前40名。
2007年省教育廳主辦的福建省首屆軟體高職教育技能大賽，全省共有36名學生獲獎，我軟體學院共有七名同學分別獲得1個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。
在“2007年第六屆國際辦公軟體核心技能世界大賽（MOS）”中，福建隊有四人獲“百強”稱號，他們均為我軟體學院的學生。
在2008年微軟院校IT課程“校園之星”大賽暨福建省第二屆軟體高職教育技能設計競賽中，我院榮獲微軟院校IT課程“校園之星”大賽福建賽區軟體開發方向和網路方向兩個冠軍、網路方向和數字媒體方向兩個亞軍，兩個冠軍隊還代表福建參加全國總決賽獲得優勝獎。
在2006、2007、2008三年"微軟實習生”選拔中，我院共有17名同學入選"微軟實習生”，這成績名列同類院校前茅。
在2009年微軟課程校園之星大賽福建賽區比賽中，我院榮獲分別軟體開發方向、網路方向、數字媒體方向一等獎各1隊。
在2009年微軟課程校園之星大賽全國總決賽中，我院榮獲網路方向第三名、軟體開發方向優勝獎。
在2010年微軟IT學院“校園之星”大賽中，我院榮獲福建賽區數字媒體方向一等獎、二等獎、三等獎各1隊。
在2010年微軟IT學院“校園之星”大賽中，我院榮獲全國總決賽網路系統管理方向一等獎、軟體開發方向二等獎，是所有參賽院校中成績最好的隊伍。
在2010年的全國大學生數學建模比賽中，我院的三名同學參加本科組的比賽，最終取得省二等獎的好成績。
在2010年福建省職業技能大賽（高職組）的比賽中，我院收穫一項三等獎、一項優秀獎。
2010年我院還有12人次總計9幅作品入圍時報金犢獎。
就業指導
學院十分重視就業工作，成立以院長為組長的就業工作領導小組，堅持“引進來、走出去”的方針，每年都引進多家用人單位在學院內組織多場專場招聘會，並主動走向企業推薦畢業生，與中國電信、中國移動、東信證券、泉州華鷹公司等多家企業建立長期用人合作關係；做好畢業生就業工作的服務與跟蹤，重視就業教育與指導，定期開展職業生涯規劃與就業指導講座；2008年、2009年畢業生最終就業率分別為98.7%、98.87% ，2009年被泉州師範學院評為就業先進單位。
泉州師範學院軟體學院
