段惠瓊(教育部高等學校青年骨幹國內訪問學者)

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段惠瓊,博士,副教授,碩導,教育部高等學校青年骨幹教師國內訪問學者。

基本介紹

  • 中文名:段惠瓊
  • 國籍:中國
  • 民族:漢
  • 出生日期:1968年5月
人物生平,主要成就,出版著作,科研,獲獎,學術會議,

人物生平

段惠瓊,博士,副教授,碩導,教育部高等學校青年骨幹教師國內訪問學者,世界前100名奧克蘭大學訪問學者,紐西蘭華人科學家協會會員。1993年獲中南大學學士學位(原長沙鐵道學院),2001年獲湖南師範大學碩士學位,2011年獲上海外國語大學博士學位。

主要成就

近十年來,主持國家人文社科基金項目1項,主持參與省級校級課題17項,發表專著1部,參編教材1部,在國際國內刊物發表論文15篇,榮獲省級教學成果獎3項。曾聘請並管理北美洲、歐洲、非洲外教17名。

出版著作

三. 出版的專著或教材
1.認知方式對語篇閱讀的信息處理研究,獨著,江西人民出版社,2012
2.21世紀研究生英語教材,聽說教程下冊,編委,江西高校出版社,2011
四. 發表的論文
1.Cultural Metaphor and translation strategies in English and Chinese Animal Idioms(第一作者),Journal of Language Teaching and Research,2014.11(in press)
2.系統論視角的大學英語教育績效評估(第一作者),現代管理,2014.6
3.再議格萊斯合作原則(第二作者),現代語言學,2014 (in press)
4.從生態女性主義視角解讀《呼嘯山莊》和《德伯家的苔絲》(第二作者),海外英語,2013
5.鮑瑟王兒童文學作品的生態啟蒙教育研究(第二作者),科技信息, 2011
6.江西高校現代教育技術發展中的問題與對策(第一作者),中國報業,2011
7.後現代主義視域中的思想政治教育路徑探析(第二作者),教學與管理,2010
8.論維根斯坦後期哲學思想“語言遊戲論”及其語用價值(第一作者),江西社會科學,2009
9.論維根斯坦“語言遊戲論”與語言的多樣性(第一作者), 作家雜誌,2009
10.法律文體的漢英句法特點及翻譯策略(第一作者),網路財富,2009
11.建構性學習與人本主義學習觀對外語教學的啟迪(第一作者),吉林教育學院學報,2009
12.新科學技術革命給大學英語教育帶來的影響(第一作者),江西金融職工大學學報,2009
13.新托福聽力考試對大學英語聽力教學的啟示(第二作者),江西金融職工大學學報,2008
14.新托福口語考試對大學英語口語教學的啟示(第二作者),理論導報,2008
15.場依存性與大學英語閱讀教學(第一作者,江西省英語學會學術委員會2006年優秀論文(著)交流評審中獲高校組三等獎),南昌航空工業學院學報,2005

科研

主持課題
1.基於認知診斷的大學英語閱讀障礙及教學補救措施研究(13BYY087),2013年國家社科基金項目,經費18萬,主持
2.大學英語閱讀障礙的認知診斷及補救教學(JXJG-13-8-19),2013年省教改課題,經費4千,主持
3.基於認知語言學的研究生外語教學模式的構建研究,2013年研究生校級教改,參與
4.網考形式下大學生英語套用能力培養模式的探索與實踐(JXJG-12-7-24),2013年省教改課題,參與
5.鄱陽湖生態經濟區發展框架下的外語創新型人才立體化培育模式對策研究(CB201105389), 2011年省社科規劃,參與
6. 貝克特戲劇文本中“反諷”的認知語用研究(DB201105255),2011年省教育廳科技、人文項目,參與
7. 大學英語四六級機考背景下的英語教學研究與實踐(JY1047),2010年校教改,主持
8.大學英語教學中介語石化現象的成因與對策研究(10ZD016),2010年省規劃重點,參與
9.後現代文學話語與生態批評研究(CC201105038),2010年省社科規劃項目,參與
10.翻譯美學中的翻譯批評思潮及其轉向研究(CC20110540),2010年省社科規劃項目,參與
11.江西儺戲的符號研究(DB201005142),2010年省文化廳項目
12.喜劇話語中“反諷”的認知語用研究(EA200905177),2009年博士啟動基金
13.江西省工科院校英語網路教育績效研究(08YB103),2008年省教育廳,主持
14.網路(E-Learning)條件下的大學英語教學策略研究與實踐(11508YB100),2008年省教育規劃,參與
15.多媒體環境下互動式教學法在大學英語讀寫課程中的套用研究(Jy0654),2006年校教改,參與
16.網路多媒體語言實驗中心建設的研究與實踐(ZB0450),2005年南昌航大招標課題,參與
17.探索大學英語教學的新視角--場依存性對大學生英語閱讀能力的實驗研究贛教高字([2005]95號),2005年省教改,主持

獲獎

1.江西省高校第五屆優秀媒體教學課件三等獎”大學英語精讀2(第三版)”,2011年,排名第二
2.江西省高校第四屆優秀媒體教學課件三等獎“新視野大學英語讀寫1”,2009年4月,排名第一

學術會議

1.On Chinese loanwords in mainstream American media上海外國語大學音系學國際研討會,2012.4.20-22

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