歸納推理髮展

歸納推理髮展（development of inductive infer-ence） 是指個體思維發展的一個方面。例如兒童和青少年歸納推理髮生、發展過程及其規律和特點。

初入學的兒童及學前兒童能在理解的事物或現象的範圍內，確定某一事物或現象的某種聯繫或性質，若要求兒童從許多類似的個別事物或現象中找出一般規律，他們通常還不能抓住本質聯繫，實現從個別到一般的歸納。如許多二、三年級的小學生在觀察把物體沉入容器而排出水來的實驗中，能正確指出沉入水中的西瓜比沉入水中的蘋果排出的水多，但不能由此總結出一般的規律。整個國小階段及國中階段，兒童歸納推理能力是逐步發展的，但直到高中階段，兒童才逐步學會從許多事實中歸納出一般規律和結論。