《機能實驗科學》是2005年北京大學醫學出版社出版的圖書，作者是鄭先科、李國華、黃碧蘭。
基本介紹
- 書名：機能實驗科學
- 作者：鄭先科 李國華 黃碧蘭
- ISBN：7-81071-672-7
- 頁數：284
- 定價：26.00
- 出版社：北京大學醫學出版社
- 出版時間：2005年2月1日
- 裝幀：平裝
內容簡介,編輯推薦,文摘,目錄,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第七章,第八章,第九章,第十章,第十一章,
內容簡介
21世紀是生命科學的時代，醫學科學是生命科學的重要領域。醫學理論來源於臨床實踐和醫學科學實驗，而機能實驗則是醫學實驗科學的重要組成部分，是醫學高等教育的必修基礎課程和技能訓練課程。傳統的基礎醫學機能課三學科（生理學、藥理學、病理生理學）的實驗教學按階段分科獨立教學，實驗內容通常是驗證本學科已知理論，學生按教師規定的內容和操作方法，亦步亦趨，這樣的教學模式限制了學生的主動性，違背了以人為本，以學生為主體的教育理念，不利於培養具有創新能力的醫學高級人才。
20世紀末，教育部啟動了“面向21世紀高等醫學教育教學內容和課程體系改革計畫”。各院校實施了機能實驗教學改革，將生理、藥理、病理生理三學科實驗融合為“機能實驗學”。打破學科界限，開設了綜合性實驗和實驗設計課，促進了學生多學科知識綜合運用能力的培養。但實驗教學內容、實驗方法仍規定得較死，學生仍處於完全被動的地位，忽視如何引導學生觀察實驗中蘊含的豐富知識信息和非預期現象。這樣的教學顯然仍不利於發揮學生的主動性和培養探索精神和創新意識，也不利於激發學生的學習興趣。
編輯推薦
本教材以唯物辯證法為基本指導思想，遵循認知的基本規律，著眼於學生觀察、思維、技能和探索創新等綜合素質培養，正確處理實驗科學的理論與實踐、實驗科學特點與大學生認知特點、需要與可能、教與學、掌握知識與發展能力、廣而博與少而精、共同要求與因材施教的關係。注意精選教學內容，建立合理的教材結構，在內容和要求上具有一定彈性，力求發揮實驗教學在醫學人才培養中的重要作用。
文摘
第一章 導論
第一節 機能學實驗概論
一、機能學實驗教學的回顧與思考
傳統的高等醫學教育基礎實驗教學從屬於各自學科理論教學內容，開設驗證性實驗。生理學、病理生理學和藥理學實驗課同樣如此，而且，實驗中學生按照教師規定的操作要求進行實驗，得到預期結果，結果分析照搬書本知識。整個實驗過程學生完全處於被動地位。這種教學模式限制了學生的主動性和學習興趣。生理學、病理生理學和藥理學分科開設實驗課，教學內容多限於各自單一學科範圍內。當今生命科學和醫學的研究要解決某一科學問題，必須依賴多學科的知識和技能。學科之間的相互交叉滲透是普遍現象，邊緣學科的相繼出現則是很好的證明，這是科學發展的必然結果。實驗課內容僅限於各自學科領域的知識印證，既不利於學生髮散思維的培養，又缺乏多學科知識的融會貫通，顯然不符合從整體角度研究生命活動及培養具有綜合素質的醫學人才的要求。當然，分學科開設實驗也難以實現教學資源的最佳化配置。
20世紀末，機能實驗教學改革成為高等醫學教育改革的一個熱點。很多院校編寫了機能實驗教材，成立了機能綜合實驗室，用機能實驗課替代了生理學、病理生理學和藥理學的分科實驗課。這已經成為當今醫學教育改革的一個趨勢，這一改革帶來很多優點，特別是能夠加強學生多學科知識綜合運用能力的培養。但是新的機能實驗教學內容、實驗方法仍作統一規定，學生依然處於完全被動地位，亦步亦趨地進行實驗，仍不太關注實驗中蘊含的豐富知識信息和非預期的現象。這樣的教學模式不可能調動學生的主動性和積極性，更不可能激發學習興趣。王志均院士指出：“科學實驗中最忌諱的是人云亦云，亦步亦趨，不思創新。”國際化現代教育理念是以教師為主導、以學生為主體，充分發揮學生的主體作用。教育者要轉變傳統的教育教學思想，改革不利於創新人才培養的傳統教學模式和教學方法。
第一節 機能學實驗概論
一、機能學實驗教學的回顧與思考
傳統的高等醫學教育基礎實驗教學從屬於各自學科理論教學內容，開設驗證性實驗。生理學、病理生理學和藥理學實驗課同樣如此，而且，實驗中學生按照教師規定的操作要求進行實驗，得到預期結果，結果分析照搬書本知識。整個實驗過程學生完全處於被動地位。這種教學模式限制了學生的主動性和學習興趣。生理學、病理生理學和藥理學分科開設實驗課，教學內容多限於各自單一學科範圍內。當今生命科學和醫學的研究要解決某一科學問題，必須依賴多學科的知識和技能。學科之間的相互交叉滲透是普遍現象，邊緣學科的相繼出現則是很好的證明，這是科學發展的必然結果。實驗課內容僅限於各自學科領域的知識印證，既不利於學生髮散思維的培養，又缺乏多學科知識的融會貫通，顯然不符合從整體角度研究生命活動及培養具有綜合素質的醫學人才的要求。當然，分學科開設實驗也難以實現教學資源的最佳化配置。
20世紀末，機能實驗教學改革成為高等醫學教育改革的一個熱點。很多院校編寫了機能實驗教材，成立了機能綜合實驗室，用機能實驗課替代了生理學、病理生理學和藥理學的分科實驗課。這已經成為當今醫學教育改革的一個趨勢，這一改革帶來很多優點，特別是能夠加強學生多學科知識綜合運用能力的培養。但是新的機能實驗教學內容、實驗方法仍作統一規定，學生依然處於完全被動地位，亦步亦趨地進行實驗，仍不太關注實驗中蘊含的豐富知識信息和非預期的現象。這樣的教學模式不可能調動學生的主動性和積極性，更不可能激發學習興趣。王志均院士指出：“科學實驗中最忌諱的是人云亦云，亦步亦趨，不思創新。”國際化現代教育理念是以教師為主導、以學生為主體，充分發揮學生的主體作用。教育者要轉變傳統的教育教學思想，改革不利於創新人才培養的傳統教學模式和教學方法。
目錄
第一章
第一章 導論1
第一節機能學實驗概論1
一、機能學實驗課教學的回顧與思考1
二、醫學實驗教學的性質、任務、目的1
三、機能實驗教學方法概論2
四、機能實驗課教學內容和課程體系的改革2
五、機能實驗課教學對學生的要求3
六、機能實驗課教學對教師的要求4
第二節實驗科學中的觀察與思考4
一、觀察、思維、想像與實驗科學4
二、邏輯思維在實驗科學中的套用5
第三節實驗結果的處理及表示7
一、實驗結果的處理7
二、實驗結果的表示方法8
第四節實驗報告及醫學科研論文的寫作要求8
一、實驗報告的寫作要求8
二、醫學科研論文的寫作格式和內容9
第一節機能學實驗概論1
一、機能學實驗課教學的回顧與思考1
二、醫學實驗教學的性質、任務、目的1
三、機能實驗教學方法概論2
四、機能實驗課教學內容和課程體系的改革2
五、機能實驗課教學對學生的要求3
六、機能實驗課教學對教師的要求4
第二節實驗科學中的觀察與思考4
一、觀察、思維、想像與實驗科學4
二、邏輯思維在實驗科學中的套用5
第三節實驗結果的處理及表示7
一、實驗結果的處理7
二、實驗結果的表示方法8
第四節實驗報告及醫學科研論文的寫作要求8
一、實驗報告的寫作要求8
二、醫學科研論文的寫作格式和內容9
第二章
第二章 實驗動物基本知識及常用生理溶液配製13
第一節實驗動物的種類、品系、特點及編號13
一、實驗動物的種類13
二、實驗動物的品系13
三、常用實驗動物的特點14
四、實驗動物的編號與標記15
第二節實驗動物給藥劑量的計算16
一、藥物濃度的表示方法16
二、溶液濃度的計算16
三、溶液濃度的換算17
四、劑量的計算17
五、人和動物及各類動物間藥物劑量的換算方法18
第三節常用實驗動物一般生理參數21
第四節機能學實驗常用生理溶液及配製23
一、常用生理溶液成分與含量23
二、溶液濃度與劑量的計算23
三、配製生理溶液的常用試劑及配製方法26
第一節實驗動物的種類、品系、特點及編號13
一、實驗動物的種類13
二、實驗動物的品系13
三、常用實驗動物的特點14
四、實驗動物的編號與標記15
第二節實驗動物給藥劑量的計算16
一、藥物濃度的表示方法16
二、溶液濃度的計算16
三、溶液濃度的換算17
四、劑量的計算17
五、人和動物及各類動物間藥物劑量的換算方法18
第三節常用實驗動物一般生理參數21
第四節機能學實驗常用生理溶液及配製23
一、常用生理溶液成分與含量23
二、溶液濃度與劑量的計算23
三、配製生理溶液的常用試劑及配製方法26
第三章
第三章 生物信號記錄基本知識及原理28
第一節生物膜的電學特性28
一、生物膜的等效電路28
二、膜時間常數28
三、膜的離子電流和刺激電流與膜電位30
四、刺激強度與膜電位31
第二節生物電信號的特性32
第三節生物電信號記錄中的若干問題32
一、生物電信號拾取33
二、生物電信號放大34
三、生物電信號記錄34
四、誘發生物電現象產生34
五、干擾與抗干擾35
第四節生物信號放大器的性能指標及作用35
一、通頻帶35
二、高增益37
三、高輸入阻抗38
四、高共模抑制比38
五、信噪比39
六、零漂39
第五節電刺激、電刺激器和刺激偽跡40
一、電刺激40
二、電刺激器41
三、刺激偽跡42
第六節計算機生物信號記錄分析系統的工作原理42
第七節BL-410生物機能實驗系統43
一、系統功能特點44
二、軟體介紹45
第一節生物膜的電學特性28
一、生物膜的等效電路28
二、膜時間常數28
三、膜的離子電流和刺激電流與膜電位30
四、刺激強度與膜電位31
第二節生物電信號的特性32
第三節生物電信號記錄中的若干問題32
一、生物電信號拾取33
二、生物電信號放大34
三、生物電信號記錄34
四、誘發生物電現象產生34
五、干擾與抗干擾35
第四節生物信號放大器的性能指標及作用35
一、通頻帶35
二、高增益37
三、高輸入阻抗38
四、高共模抑制比38
五、信噪比39
六、零漂39
第五節電刺激、電刺激器和刺激偽跡40
一、電刺激40
二、電刺激器41
三、刺激偽跡42
第六節計算機生物信號記錄分析系統的工作原理42
第七節BL-410生物機能實驗系統43
一、系統功能特點44
二、軟體介紹45
第四章
第四章 實驗設計與機能學實驗數據的收集、整理53
第一節實驗設計53
一、實驗設計的基本程式53
二、實驗設計的三大要素53
三、實驗設計的三大原則55
四、實驗設計方法56
五、動物隨機分組方法57
六、動物實驗前的準備60
第二節實驗數據的完整性和準確性61
第三節實驗數據的度量62
一、定性度量62
二、等級度量62
三、等差區間度量63
四、等比例度量63
第四節實驗數據的記錄方法63
第五節實驗數據質量的評價64
一、效度64
二、信度65
第六節實驗數據的分析66
一、實驗數據的邏輯檢查66
二、偏離數據的判斷和處理66
三、缺失數據的處理66
四、數據分析申統計方法的正確選擇66
第七節實驗數據的計算機分析及製圖68
一、MicrosoftExcel在機能實驗數據統計分析中的套用68
二、機能學實驗申統計圖的繪製及SigmaPlot的使用72
第一節實驗設計53
一、實驗設計的基本程式53
二、實驗設計的三大要素53
三、實驗設計的三大原則55
四、實驗設計方法56
五、動物隨機分組方法57
六、動物實驗前的準備60
第二節實驗數據的完整性和準確性61
第三節實驗數據的度量62
一、定性度量62
二、等級度量62
三、等差區間度量63
四、等比例度量63
第四節實驗數據的記錄方法63
第五節實驗數據質量的評價64
一、效度64
二、信度65
第六節實驗數據的分析66
一、實驗數據的邏輯檢查66
二、偏離數據的判斷和處理66
三、缺失數據的處理66
四、數據分析申統計方法的正確選擇66
第七節實驗數據的計算機分析及製圖68
一、MicrosoftExcel在機能實驗數據統計分析中的套用68
二、機能學實驗申統計圖的繪製及SigmaPlot的使用72
第五章
第五章 機能實驗常用器材及儀器85
第一節常用實驗器材及使用85
一、肌動器及其使用85
二、換能器及其使用85
三、電極86
四、神經標本盒89
五、三維調節器89
第二節常用手術器械及使用89
一、手術刀90
二、手術剪90
三、手術鑷90
四、止血鉗90
五、持針器90
六、皮鉗91
第三節機能學實驗常用儀器及使用91
一、生理記錄儀及其使用91
二、心電圖機及其使用93
三、分光光度計及其使用95
四、小動物呼吸機及其使用99
五、鈉鉀氯電解質分析儀及其使用101
六、血液分析儀及其使用103
七、動態微循環觀察測量分析儀及其使用104
第一節常用實驗器材及使用85
一、肌動器及其使用85
二、換能器及其使用85
三、電極86
四、神經標本盒89
五、三維調節器89
第二節常用手術器械及使用89
一、手術刀90
二、手術剪90
三、手術鑷90
四、止血鉗90
五、持針器90
六、皮鉗91
第三節機能學實驗常用儀器及使用91
一、生理記錄儀及其使用91
二、心電圖機及其使用93
三、分光光度計及其使用95
四、小動物呼吸機及其使用99
五、鈉鉀氯電解質分析儀及其使用101
六、血液分析儀及其使用103
七、動態微循環觀察測量分析儀及其使用104
第六章
第六章 動物實驗基本操作技術108
第一節實驗動物的抓取與固定108
一、蟾蜍108
二、小白鼠109
三、大白鼠109
四、豚鼠109
五、兔110
六、狗111
第二節實驗動物的給藥途徑和方法111
一、蛙（或蟾蜍）淋巴囊注射法111
二、灌胃法111
三、皮下注射法112
四、肌肉注射法113
五、腹腔注射法113
六、靜脈注射法113
第三節實驗動物的麻醉114
一、麻醉藥品的分類114
二、常用麻醉藥物的選擇與用法114
三、麻醉技巧114
四、麻醉方法116
五、使用麻醉藥物的注意事項117
第四節實驗動物的血液抗凝117
一、體內抗凝117
二、體外抗凝117
第五節實驗動物的常用取血法118
一、狗的取血法118
二、兔取血法118
三、大鼠和小鼠取血法119
四、豚鼠取血法119
第六節實驗動物的處死法120
一、大量放血法120
二、開放性氣胸法120
三、空氣栓塞法120
四、化學藥物致死法120
五、打擊法120
六、頸椎脫臼法120
七、斷頭法120
八、破壞腦脊髓法121
第七節機能學實驗常用離體標本製備121
一、坐骨神經乾標本製備121
二、離體骨骼肌標本製備122
三、離體蛙心臟標本製備122
四、離體主動脈條標本製備124
五、離體腸管標本製備124
六、離體子宮標本製備124
七、離體氣管標本製備125
第八節哺乳類動物常用手術操作技術125
一、動物基本操作技術125
二、頭部手術126
三、頸部手術127
四、胸部手術130
五、腹部手術131
六、股部手術132
七、心導管插管術132
八、中心靜脈壓的測定135
第一節實驗動物的抓取與固定108
一、蟾蜍108
二、小白鼠109
三、大白鼠109
四、豚鼠109
五、兔110
六、狗111
第二節實驗動物的給藥途徑和方法111
一、蛙（或蟾蜍）淋巴囊注射法111
二、灌胃法111
三、皮下注射法112
四、肌肉注射法113
五、腹腔注射法113
六、靜脈注射法113
第三節實驗動物的麻醉114
一、麻醉藥品的分類114
二、常用麻醉藥物的選擇與用法114
三、麻醉技巧114
四、麻醉方法116
五、使用麻醉藥物的注意事項117
第四節實驗動物的血液抗凝117
一、體內抗凝117
二、體外抗凝117
第五節實驗動物的常用取血法118
一、狗的取血法118
二、兔取血法118
三、大鼠和小鼠取血法119
四、豚鼠取血法119
第六節實驗動物的處死法120
一、大量放血法120
二、開放性氣胸法120
三、空氣栓塞法120
四、化學藥物致死法120
五、打擊法120
六、頸椎脫臼法120
七、斷頭法120
八、破壞腦脊髓法121
第七節機能學實驗常用離體標本製備121
一、坐骨神經乾標本製備121
二、離體骨骼肌標本製備122
三、離體蛙心臟標本製備122
四、離體主動脈條標本製備124
五、離體腸管標本製備124
六、離體子宮標本製備124
七、離體氣管標本製備125
第八節哺乳類動物常用手術操作技術125
一、動物基本操作技術125
二、頭部手術126
三、頸部手術127
四、胸部手術130
五、腹部手術131
六、股部手術132
七、心導管插管術132
八、中心靜脈壓的測定135
第七章
第七章 實驗基本能力訓練136
實驗一哺乳類動物常見手術操作及壓力、張力換能器使用訓練136
實驗二刺激誘發肌肉收縮現象的觀察與分析139
實驗三蛙心起搏點的觀察與分析141
實驗四脊髓反射的觀察與反射弧分析142
實驗五小腸平滑肌生理特性的觀察與分析144
實驗一哺乳類動物常見手術操作及壓力、張力換能器使用訓練136
實驗二刺激誘發肌肉收縮現象的觀察與分析139
實驗三蛙心起搏點的觀察與分析141
實驗四脊髓反射的觀察與反射弧分析142
實驗五小腸平滑肌生理特性的觀察與分析144
第八章
第八章 基礎性實驗147
實驗一低溫、局麻藥對蟾蜍坐骨神經乾動作電位傳導速度及不應期的影響147
實驗二電刺激及化學因素對心臟活動的影響150
實驗三紅細胞滲透脆性測定、影響血液凝固的因素及血型鑑定152
實驗四生物活性物質及藥物對氣管條舒縮的影響156
實驗五痛閾測定及鎮痛藥對痛閾值的影響158
實驗六兔減壓神經放電及其影響因素161
實驗七生理因素及藥物對呼吸運動及膈神經放電的影響163
實驗八各種因素對藥物作用的影響166
實驗九藥物EDso和LDso的測定169
實驗十藥物血漿濃度的測定及t1/2、Vd等參數的計算171
實驗十一競爭性拮抗藥pAz值的測定173
實驗十二有機磷農藥中毒及其解救175
實驗十三強心苷對在體豚鼠心臟的作用176
實驗十四垂體後葉素對小白鼠離體子宮的作用177
實驗十五高鉀血症對心電活動的影響178
實驗十六缺氧及耐缺氧181
實驗十七血漿滲透壓和毛細血管壁通透性改變在水腫發生中的作用185
實驗十八人體心電圖描記187
實驗十九人體動脈血壓的測定188
實驗一低溫、局麻藥對蟾蜍坐骨神經乾動作電位傳導速度及不應期的影響147
實驗二電刺激及化學因素對心臟活動的影響150
實驗三紅細胞滲透脆性測定、影響血液凝固的因素及血型鑑定152
實驗四生物活性物質及藥物對氣管條舒縮的影響156
實驗五痛閾測定及鎮痛藥對痛閾值的影響158
實驗六兔減壓神經放電及其影響因素161
實驗七生理因素及藥物對呼吸運動及膈神經放電的影響163
實驗八各種因素對藥物作用的影響166
實驗九藥物EDso和LDso的測定169
實驗十藥物血漿濃度的測定及t1/2、Vd等參數的計算171
實驗十一競爭性拮抗藥pAz值的測定173
實驗十二有機磷農藥中毒及其解救175
實驗十三強心苷對在體豚鼠心臟的作用176
實驗十四垂體後葉素對小白鼠離體子宮的作用177
實驗十五高鉀血症對心電活動的影響178
實驗十六缺氧及耐缺氧181
實驗十七血漿滲透壓和毛細血管壁通透性改變在水腫發生中的作用185
實驗十八人體心電圖描記187
實驗十九人體動脈血壓的測定188
第九章
第九章 提高型實驗192
實驗一抗心律失常藥對心肌動作電位時程與不應期的影響192
實驗二神經、體液因素及藥物對動脈血壓的影響194
實驗三神經和體液因素對循環、呼吸和尿生成的影響196
實驗四急性心肌缺血對心功能的影響198
實驗五吸人不同濃度的氧和二氧化碳對家兔呼吸、循環功能的影響200
實驗六雙肓實驗方法鑑別未知藥物202
實驗七利多卡因對毒毛花苷K所致家兔心律失常的作用203
實驗八胸膜腔內壓與動、靜脈血壓變動及影響因素205
實驗九不同藥物對家兔骨骼肌的影響206
實驗十局部麻醉藥的藥理作用及毒性比較208
實驗十一兔大腦皮質誘發電位及其影響210
實驗十二薩吸功能不全212
實驗十三窒息所致的動物呼吸、循環衰竭及復甦214
實驗十四急性腎功能衰竭時腎功能的變化及其影響因素的分析215
實驗十五急性右心衰竭及其血流動力學變化219
實驗十六影響心功能的因素及實驗性心力衰竭的發生與治療220
實驗十七肝功能不全224
實驗十八家兔失血性休克及搶救225
實驗十九家兔酸鹼平衡紊亂228
實驗二十腎上腺摘除對應激能力及水鹽代謝的影響與藥物替代療法231
實驗二十一大鼠主動迴避反應的建立和消退以及某些因素的影響232
實驗二十二大鼠體外海馬腦片的製備及CA1區突觸後電位的觀察234
實驗二十三離體心室乳頭肌動作電位及藥物作用的影響237
實驗二十四用全細胞式和貼附式膜片鉗技術記錄頸上神經節細胞膜鈣通道電流240
實驗二十五人體肺通氣功能測定與臨床評價247
實驗二十六人體左心室功能的無創測定及評價252
實驗一抗心律失常藥對心肌動作電位時程與不應期的影響192
實驗二神經、體液因素及藥物對動脈血壓的影響194
實驗三神經和體液因素對循環、呼吸和尿生成的影響196
實驗四急性心肌缺血對心功能的影響198
實驗五吸人不同濃度的氧和二氧化碳對家兔呼吸、循環功能的影響200
實驗六雙肓實驗方法鑑別未知藥物202
實驗七利多卡因對毒毛花苷K所致家兔心律失常的作用203
實驗八胸膜腔內壓與動、靜脈血壓變動及影響因素205
實驗九不同藥物對家兔骨骼肌的影響206
實驗十局部麻醉藥的藥理作用及毒性比較208
實驗十一兔大腦皮質誘發電位及其影響210
實驗十二薩吸功能不全212
實驗十三窒息所致的動物呼吸、循環衰竭及復甦214
實驗十四急性腎功能衰竭時腎功能的變化及其影響因素的分析215
實驗十五急性右心衰竭及其血流動力學變化219
實驗十六影響心功能的因素及實驗性心力衰竭的發生與治療220
實驗十七肝功能不全224
實驗十八家兔失血性休克及搶救225
實驗十九家兔酸鹼平衡紊亂228
實驗二十腎上腺摘除對應激能力及水鹽代謝的影響與藥物替代療法231
實驗二十一大鼠主動迴避反應的建立和消退以及某些因素的影響232
實驗二十二大鼠體外海馬腦片的製備及CA1區突觸後電位的觀察234
實驗二十三離體心室乳頭肌動作電位及藥物作用的影響237
實驗二十四用全細胞式和貼附式膜片鉗技術記錄頸上神經節細胞膜鈣通道電流240
實驗二十五人體肺通氣功能測定與臨床評價247
實驗二十六人體左心室功能的無創測定及評價252
第十章
第十章 探索性實驗254
第一節探索性實驗的目的254
第二節選題範圍254
第三節實驗程式與實施方案255
第一節探索性實驗的目的254
第二節選題範圍254
第三節實驗程式與實施方案255
第十一章
第十一章 病例討論257
附：藥物製劑與處方學264
附：藥物製劑與處方學264
