《樹立終身教育理念創建學習型城市》是2003年北京郵電大學出版社出版的圖書，作者是中共北京市委組織部、 北京市人事局。
基本介紹
- 書名：樹立終身教育理念創建學習型城市
- 作者：中共北京市委組織部、 北京市人事局
- ISBN：9787563508273
- 頁數：274
- 定價：25.00元
- 出版社：北京郵電大學出版社
- 出版時間：2003-9
- 裝幀：簡裝本
內容簡介,目錄,
內容簡介
《樹立終身教育理念創建學習型城市》講座從全面提高我市各級領導幹部、國家公務員和專業技術人員隊伍的整體水平出發，以普及終身教育理念和介紹科學的學習方法的主要內容，結合我市創建學習型城市實際，幫助學習者提高學習能力，增強學習意識，掌握獲取知識的方法和手段，培養學習型、創新型人才隊伍，推動首都科技、經濟和社會的可持續發展，為實現新北京、新奧運的戰略構想，力把首都建設成“學習型城市”奠定基礎。
本次《樹立終身教育理念 創建學習型城市》講座共8講，其內容為：適應時代需要，創建學習型社會；首都發展與創建學習型城市；學習與創新；學習機理與學習方法；學習型組織的實踐；對學會學習的理性思考；學習的自我管理；學習的途徑和策略。
本次講座邀請各方面的專家圍繞樹立終身教育理念，創建學習型城市主題展開，以幫助學習的各講中，由於各位主教師的出發點和角度不盡相同，對某些問題和闡述也存在著差異，現提供給大家去理解、去思考，以期對我們的學習和工作有所幫助。
本次《樹立終身教育理念 創建學習型城市》講座共8講，其內容為：適應時代需要，創建學習型社會；首都發展與創建學習型城市；學習與創新；學習機理與學習方法；學習型組織的實踐；對學會學習的理性思考；學習的自我管理；學習的途徑和策略。
本次講座邀請各方面的專家圍繞樹立終身教育理念，創建學習型城市主題展開，以幫助學習的各講中，由於各位主教師的出發點和角度不盡相同，對某些問題和闡述也存在著差異，現提供給大家去理解、去思考，以期對我們的學習和工作有所幫助。
目錄
第一講 適應時代需要 創建學習型社會
一、學習型社會是知識經濟時代的必然趨勢
二、創建學習型社會是世界經濟和社會轉型的需要
三、創建學習型社會，在多層次的經濟結構時代更具有迫切性
四、創建學習社會是新一輪全球化的必然要求
五、信息化為創建學習型社會提供了必要條件
思考題
第二講 首都發展與創建學習型城市
一、創建學習型城市是首都發展的迫切要求
二、首都創建學習型城市的途徑和方法
三、北京創建學習型城市的核心——實施首都人才資源開發戰略
思考題
參考文獻
第三講 學習與創新
一、知識與學習型經濟
二、創新與學習
三、學習與創新
四、創新系統與學習型區域
思考題
參考文獻
第四講 學習機理與學習方法
一、為什麼要倡導“學習型組織”
二、學習目標與學習動力
三、學習過程與學習要件
四、學習內容與知識類別
五、學習方法與思維方式的變革
思考題
參考文獻
第五講 學習型組織的實踐——學習型組織的核心學習能力
一、解決學習智障
二、學習型組織核心理念——創新
三、學習型組織的核心學習能力
四、學習是學+習的過程
思考題
參考文獻
第六講 對學會學習的理性思考
一、什麼是學習
二、學習觀念的四個新亮點
三、學習過程中的三種關係
思考題
參考文獻
第七講 學習的自我管理
第八講 學習的途徑和策略
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一、學習型社會是知識經濟時代的必然趨勢
二、創建學習型社會是世界經濟和社會轉型的需要
三、創建學習型社會，在多層次的經濟結構時代更具有迫切性
四、創建學習社會是新一輪全球化的必然要求
五、信息化為創建學習型社會提供了必要條件
思考題
第二講 首都發展與創建學習型城市
一、創建學習型城市是首都發展的迫切要求
二、首都創建學習型城市的途徑和方法
三、北京創建學習型城市的核心——實施首都人才資源開發戰略
思考題
參考文獻
第三講 學習與創新
一、知識與學習型經濟
二、創新與學習
三、學習與創新
四、創新系統與學習型區域
思考題
參考文獻
第四講 學習機理與學習方法
一、為什麼要倡導“學習型組織”
二、學習目標與學習動力
三、學習過程與學習要件
四、學習內容與知識類別
五、學習方法與思維方式的變革
思考題
參考文獻
第五講 學習型組織的實踐——學習型組織的核心學習能力
一、解決學習智障
二、學習型組織核心理念——創新
三、學習型組織的核心學習能力
四、學習是學+習的過程
思考題
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第六講 對學會學習的理性思考
一、什麼是學習
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