梅考克法則

梅考克法則

梅考克法則由美國國際農機商用公司董事長西洛斯·梅考克提出,精髓歸為一句話就是“管理是一種嚴肅的愛”。該法則來自一個典故“鸕鶿罷工”,鸕鶿從最初希望“有吃有喝”,到企盼“年邁體弱時也有小魚吃”,這些要求都是合情合理的,象徵著需要滿足員工的需求,否則將沒有人真心為經營者工作。

基本介紹

  • 中文名:梅考克法則
  • 外文名:McCormick's rules
  • 提出者:西洛斯·梅考克 (Cyrus McCormick)
  • 適用領域:經營、管理、企業
法則概述,法則典故,故事,寓意,梅考克的管理原則,原則,實例,法則技巧,職務須性格相匹配,設定目標,進行獎勵,不同的獎勵,獎勵機制一定要公平,

法則概述

梅考克法則: 管理是一種嚴肅的愛 梅考克名言:讓員工心存感激
Cyrus McCormickCyrus McCormick
提出者:美國國際農機商用公司董事長西洛斯·梅考克 Cyrus McCormick

法則典故

故事

一群鸕鶿辛辛苦苦跟著一位漁夫十幾年,立下了汗馬功勞。但隨著年齡的增長,它們腿腳不靈便,眼睛也不好使了,捕魚的數量越來越少。後來,漁夫又買了幾隻小鸕鶿,經過簡單訓練,便讓新老鸕鶿一起出海捕魚。由於漁夫的精心調教,加之老鸕鶿的“傳幫帶”,新買的鸕鶿很快學會了捕魚的本領,漁夫很高興。
新來的鸕鶿很知足:只是幹了一點微不足道的工作,主人就對自己這么好,便下定了知恩必報的決心,一個個拚命地為主人工作。而那幾隻老鸕鶿因為老得不能出海了,主人便對它們冷淡起來,吃的住的都比新來的鸕鶿差遠了。日子一久,幾隻老鸕鶿瘦得皮包骨頭,奄奄一息,另幾隻老鸕鶿乾脆被主人殺掉燉了湯。
一日,幾隻年輕的鸕鶿突然集體罷工,任憑漁夫如何驅趕,再也不肯下海捕魚。漁夫抱怨說:“我待你們不薄呀,每天讓你們吃著鮮嫩的小魚,住著舒適的窩棚,時不時還讓你們休息一天半天,你們不思回報,卻鬧起了情緒。怎么這么沒良心呀!”這時,一隻年輕的鸕鶿發話了:“主人呀,你對我們越好,我們越害怕。你想想,現在我們身強力壯,有吃有喝,但老了,還不落個老鸕鶿一樣的下場?!”

寓意

從這個故事中應該看到,鸕鶿從最初希望“有吃有喝”,到企盼“年邁體弱時也有小魚吃”,這些要求都是合情合理的。倘若企業人力資源管理忽視了這些需求,最終只能導致“鸕鶿”罷工,從而使企業蒙受更大損失。其實,看一個企業,不只是看其對年輕員工的態度,更要看其對待老年員工的態度。

梅考克的管理原則

原則

讓職工常存感激之心梅考克是美國國際農機商用公司的大老闆。
梅考克法則梅考克法則
梅考克經常為工人設身處地著想,在實際工作中,既堅持制度的嚴肅性,又不傷工人的感情。

實例

(一協只)有一次,一個老工人違反了工作制度,酗酒鬧事,遲到早退。按照公司管理制度的有關條款,他應受到開除的處分。這一決定一發布,那老工人立刻火冒三丈。他委屈地說:“當年公司債務累累時,我與你患難與共。3個月不拿工資也毫無怨言,而今犯了這點錯就把老子開除,真是一點情份兒也不講!”
梅考克平靜地對這個工人說:你知道不知道這是公司,是個有規範的地方……這不是你我兩個人的私事,我只能按規定辦事,不能有一熱嫌永宙點例外。”
後來,梅考克了解到這個老工人的妻子去世了,留下了兩個孩子,一個跌殘了一條腿,一個因吃不到媽媽的奶水,正在飢餓中哭鬧。老工人是在極度痛苦中,借灑消悉,結果誤了上班。
聽了老工人這一悲慘訴說,梅考克為之震驚,他立即對他說:“我真糊塗,現在你什麼都不要想,趕緊回家去,料理你老婆的後詢拜罪事,照顧孩子們。你不是把我當成你的朋友嗎?所以你放寬心,我不會讓你走上絕路的。”說著,從包里掏出了一疊鈔票塞到他滲旬辨手裡。
聽了老闆這番安慰,老工人轉悲為喜地說:“你是想撤銷開除我的命令嗎?”
“你希望我這樣做嗎?”梅考克親切地問。
“不,我不希望你為我破壞了規矩。”
“對,這才是我的好朋友,你放心地回去吧,我會適當安排的。”事後,這個獄少煮老工人被安排到梅考克的一家牧場當管家。
(二)梅考克處理工作從不感情用事。1941年底,有幾個同他工作多年的工人,在公司遇到困難時背離了他,10多年之後,公司好起來了,這幾個人又找上門來。梅考克欣然地接受他們。老闆不念舊惡出乎他們的意料,幾個人不勝感激。從此後,他們同老闆一道,為國際農機商用公司的強盛同舟共濟,迎來了公司一個又一個輝煌的成就。

法則技巧

通過梅考克法則,理解激勵員工的方法。 管理者都希望自己的員工拚命地工作,為組織創造更多的效益。要使員工在工作中付出最大的努力,管理者就必須對員工進行有效的激勵,把員工的潛能煥發出來。這是每個管理者都必須面對的問題。但是,在具體的管理實踐中,有些激勵措施往往並不奏效,甚至適得其多戶拘愉反。

職務須性格相匹配

每個人都有自己的性格特質。比如,有的人安靜而被動,另一些人則進取而活躍;一些人相信自己能主宰環境,而另一些人則認為自己成功與否主要取決於環境的影響;一些人喜歡高風險的具有挑戰性的工作,而另一些人則是風險規避者。員工的個性各不相同,他們從事的工作也應當有所區別。與員工個性相匹配的工作才能讓員工感到滿意、舒適。比如說,喜歡穩定、程式化工作的傳統型員工適宜乾會計出納員等工作,而充滿自信、進取心強的員工則適宜讓他們擔任項目經理、公關部長等職務。如果讓一個喜歡冒險的人從事一成不變的審計工作,而讓一個風險規避者去炒股票,他們可能都會對自己的工作感到不滿,工作績效自然不會好。

設定目標

有證據表明,為員工設拘譽微定一個明確的工作目標,通常會使員工創造出更高的績效。目標會使員工產生壓力,從而激勵他們更加努力地工作。在員工取得階段性成果的時候,管理者還應當把成果反饋給員工。反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠,是否需要更加努力,從而有助他們在完成階段性目標之後進一步提高他們的目標。
提出的目標一定要是明確的。比如,“本月銷售收入要比上月有所增長”這樣的目標就不如“本月銷售收入要比上月增長10%”這樣的目標更有激勵作用。同時,目標要具有挑戰性,但同時又必須使員工認為這是可以達到的。實踐表明,無論目標客觀上是否可以達到,只要員工主觀認為目標不可達到,他們努力的程度就會降低。目標設定應當像樹上的蘋果那樣,站在地下摘不到,但只要跳起來就能摘到。這樣的目標激勵效果最好。

進行獎勵

梅考克法則-集體討論
馬戲團里的海豚每完成一個動作,就會獲得一份自己喜歡的食物。這是訓獸員訓練動物的訣竅所在。人也一樣,如果員工完成某個目標而受到獎勵,他在今後就會更加努力地重複這種行為。這稱為行為強化。對於一名長期遲到30分鐘以上的員工,如果這次他只遲到了20分鐘,管理者就應當對此進行讚賞,以強化他的進步行為。
管理者應當想辦法增加獎勵透明度。比如,消除發薪水的秘密程度,把員工每月的工資、獎金等張榜公布;或者對受嘉獎的員工進行公示。這種行為將在員工中產生激勵作用。

不同的獎勵

人的需求包括生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實現需求等若干層次。當一種需求得到滿足之後,員工就會轉向其他需求。由於每個員工的需求各不相同,對某個人有效的獎勵措施可能對其他人就沒有效果。管理者應當針對員工的差異對他們進行個別化的獎勵。比如,有的員工可能更希望得到更高的工資,而另一些人也許並不在乎工資,而希望有自由的休假時間。又比如,對一些工資高的員工,增加工資的吸引力可能不如授予他“A別業務員”的頭銜的吸引力更大,因為這樣可以使他覺得自己享有地位和受到尊重。

獎勵機制一定要公平

員工不是在真空中進行工作,他們總是在不斷進行比較。如果你大學畢業後就有單位提供給你一份月薪4000元的工作,你可能會感到很滿意,並且努力為組織工作。但是,如果你一兩個月之後發現另一個和你同時畢業、與你的年齡、學歷相當的同事的月薪是4500元的時候,你有何反應?你可能會感到失望,同時不再像以前那樣努力工作。雖然對於一個大學畢業生來說,4000元的薪水已經很高了,但這不是問題所在。問題的關鍵在於你覺得不公平。因此,管理者在設計薪酬體系的時候,員工的經驗、能力、努力程度等應當在薪水中獲得公平的評價。只有公平的獎勵機制才能激發員工的工作熱情。
聽了老闆這番安慰,老工人轉悲為喜地說:“你是想撤銷開除我的命令嗎?”
“你希望我這樣做嗎?”梅考克親切地問。
“不,我不希望你為我破壞了規矩。”
“對,這才是我的好朋友,你放心地回去吧,我會適當安排的。”事後,這個老工人被安排到梅考克的一家牧場當管家。
(二)梅考克處理工作從不感情用事。1941年底,有幾個同他工作多年的工人,在公司遇到困難時背離了他,10多年之後,公司好起來了,這幾個人又找上門來。梅考克欣然地接受他們。老闆不念舊惡出乎他們的意料,幾個人不勝感激。從此後,他們同老闆一道,為國際農機商用公司的強盛同舟共濟,迎來了公司一個又一個輝煌的成就。

法則技巧

通過梅考克法則,理解激勵員工的方法。 管理者都希望自己的員工拚命地工作,為組織創造更多的效益。要使員工在工作中付出最大的努力,管理者就必須對員工進行有效的激勵,把員工的潛能煥發出來。這是每個管理者都必須面對的問題。但是,在具體的管理實踐中,有些激勵措施往往並不奏效,甚至適得其反。

職務須性格相匹配

每個人都有自己的性格特質。比如,有的人安靜而被動,另一些人則進取而活躍;一些人相信自己能主宰環境,而另一些人則認為自己成功與否主要取決於環境的影響;一些人喜歡高風險的具有挑戰性的工作,而另一些人則是風險規避者。員工的個性各不相同,他們從事的工作也應當有所區別。與員工個性相匹配的工作才能讓員工感到滿意、舒適。比如說,喜歡穩定、程式化工作的傳統型員工適宜乾會計出納員等工作,而充滿自信、進取心強的員工則適宜讓他們擔任項目經理、公關部長等職務。如果讓一個喜歡冒險的人從事一成不變的審計工作,而讓一個風險規避者去炒股票,他們可能都會對自己的工作感到不滿,工作績效自然不會好。

設定目標

有證據表明,為員工設定一個明確的工作目標,通常會使員工創造出更高的績效。目標會使員工產生壓力,從而激勵他們更加努力地工作。在員工取得階段性成果的時候,管理者還應當把成果反饋給員工。反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠,是否需要更加努力,從而有助他們在完成階段性目標之後進一步提高他們的目標。
提出的目標一定要是明確的。比如,“本月銷售收入要比上月有所增長”這樣的目標就不如“本月銷售收入要比上月增長10%”這樣的目標更有激勵作用。同時,目標要具有挑戰性,但同時又必須使員工認為這是可以達到的。實踐表明,無論目標客觀上是否可以達到,只要員工主觀認為目標不可達到,他們努力的程度就會降低。目標設定應當像樹上的蘋果那樣,站在地下摘不到,但只要跳起來就能摘到。這樣的目標激勵效果最好。

進行獎勵

梅考克法則-集體討論
馬戲團里的海豚每完成一個動作,就會獲得一份自己喜歡的食物。這是訓獸員訓練動物的訣竅所在。人也一樣,如果員工完成某個目標而受到獎勵,他在今後就會更加努力地重複這種行為。這稱為行為強化。對於一名長期遲到30分鐘以上的員工,如果這次他只遲到了20分鐘,管理者就應當對此進行讚賞,以強化他的進步行為。
管理者應當想辦法增加獎勵透明度。比如,消除發薪水的秘密程度,把員工每月的工資、獎金等張榜公布;或者對受嘉獎的員工進行公示。這種行為將在員工中產生激勵作用。

不同的獎勵

人的需求包括生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實現需求等若干層次。當一種需求得到滿足之後,員工就會轉向其他需求。由於每個員工的需求各不相同,對某個人有效的獎勵措施可能對其他人就沒有效果。管理者應當針對員工的差異對他們進行個別化的獎勵。比如,有的員工可能更希望得到更高的工資,而另一些人也許並不在乎工資,而希望有自由的休假時間。又比如,對一些工資高的員工,增加工資的吸引力可能不如授予他“A別業務員”的頭銜的吸引力更大,因為這樣可以使他覺得自己享有地位和受到尊重。

獎勵機制一定要公平

員工不是在真空中進行工作,他們總是在不斷進行比較。如果你大學畢業後就有單位提供給你一份月薪4000元的工作,你可能會感到很滿意,並且努力為組織工作。但是,如果你一兩個月之後發現另一個和你同時畢業、與你的年齡、學歷相當的同事的月薪是4500元的時候,你有何反應?你可能會感到失望,同時不再像以前那樣努力工作。雖然對於一個大學畢業生來說,4000元的薪水已經很高了,但這不是問題所在。問題的關鍵在於你覺得不公平。因此,管理者在設計薪酬體系的時候,員工的經驗、能力、努力程度等應當在薪水中獲得公平的評價。只有公平的獎勵機制才能激發員工的工作熱情。

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