梁啓超文獻學思想論稿

內容簡介
本書深入探討梁啓超文獻學思想,突出表現在幾個方面:一是探求梁啓超文獻學思想源流。二是探討梁啓超文獻學思想內容。三是論述梁啓超的史料學思想。四是探討梁啓超的辨偽學思想。五是探討梁啓超的目錄學思想。六是探討梁啓超的歷史編纂學思想。七是探討梁啓超的方誌學和年譜學思想。八是探索梁啓超對佛學典籍的考辨與研究。
本書以政治背景和文化背景為視角,圍繞歷史文獻學這一古老而新興的學科展開,綜合運用各種歷史研究方法,特別是統計法,全面探討梁啓超的文獻學思想。從研究思路上說,筆者基於梁啓超的文獻學現象及其學術著作,克服就事論事的毛病,儘可能站在他所處的轉型時期大文化背景和文化系統的立場,探索他的文獻學思想根源、理論結構和內在里路,並強調原創性的研究和發現,以促進文獻學基礎理論建設。
作者簡介
安尊華,苗族,副研究員,歷史學碩士,研究方向:中國文化史、貴州地方文化、歷史文獻學等。
先後在《貴州日報》、《貴州社會科學》、《貴州大學學報》、《貴州文史叢刊》、《原生態民族文化學刊》、《文史天地》等刊物上發表論文《略論梁啓超的古籍整理思想》、《荀子修養論淺析》、《試論〈史通〉對明代史學的影響》、《試論儒家修養論對構建心態和諧的意義》和《清水江文書所體現的哲學觀》等二十餘篇;出版學術著作《梁啓超文獻學思想論稿》和《貴州:教育發展的軌跡》(合著);主持完成貴州省社科規劃辦課題《清水江流域民間土地買賣研究》、社科院課題《儒家文化對構建貴州和諧社會的作用與意義》、《儒家修養論與當代人心態和諧研究》,參與完成國家社科基金課題《布依族古歌生存價值研究》、省重大招標課題《貴州建省六百年教育研究》、社科院課題《貴州學前教育研究——以思南縣為例》、《貴州民生問題研究》、《貴州反腐倡廉教育規律性問題研究》和《當代知識分子歷史使命》等;主持國家社科基金課題2項、參與國家級課題2項。
合著《貴州:教育發展的軌跡》獲貴州省第9屆哲學社會科學優秀成果著作類三等獎;社會兼職:貴州大學中國文化書院客座研究員、貴州儒學學會會員、貴州佛學研究會會員等。
CIP及館藏信息
索書號:#­G256-53­/1
《梁啓超文獻學思想論稿­》安尊華著
主題詞:梁啓超(1873-1929)文獻學思想評論文集
——北京­:線裝書局­,2009.12
218頁­;21cm
ISBN:978-7-5120-0048-3­CNY28.80

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