桂易清

桂易清為華南師範大學數學科學學院大學數學教學部專任教師,研究方向涉及函式論與微分方程領域。他於2006年獲得國家自然科學基金項目“函式空間套用與高維極大函式”資助,批准號為10626020,學科分類為A0105(數理科學部數學函式論),資助金額為3.00萬元,起止時間為2007年1月至2007年12月,研究內容包括高維極大函式套用及偏微分方程先驗估計。在教學中,他曾參與生命科學學院期末考試監考工作,並於2022年為高考考生提供數學備考建議,強調理性思考與知識鞏固的重要性。2023年擔任基礎數學函式論方向研究生答辯組成員,隸屬劉名生教授團隊。

基本介紹

  • 性別:男  
  • 所屬部門:大學數學教學部 
  • 研究方向:函式論、微分方程 
  • 監考經歷:2012年高等數學課程監考 
  • 基金項目:2006年獲國家自然科學基金資助 
  • 監考時間:2012年6月26日 
學術研究,教學工作,學術服務,

學術研究

2006年獲得國家自然科學基金項目“函式空間套用與高維極大函式”(批准號10626020)資助,項目聚焦調和分析現代理論在微分方程中的套用研究,主要包含:
  1. 振盪型積分在高維極大函式的套用
  2. 偏微分方程先驗估計
    該項目獲批金額3.00萬元,執行周期為2007年1月至2007年12月。

教學工作

截至2025年,任大學數學教學部專任教師。曾於2012年6月承擔生命科學學院期末考試監考工作,與黎傑強共同負責11勷勤班級高等數學考試監考。2022年高考前夕,建議考生:
  • 保持理性思維與冷靜心態
  • 鞏固教師講授的知識要點
  • 解題受阻時回憶課堂核心內容

學術服務

2023年2月被列入基礎數學函式論方向研究生答辯組成員,所在團隊由劉名生教授指導,同期成員包括鄧春源、韓彥昌、黃志波、羅世平等教師。

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