基本介紹
- 中文名：杭州佛學院
- 英文名：Hangzhou Buddhist College
- 簡稱：佛學院
- 創辦時間：2005年
- 所屬地區：杭州
- 前身：杭州武林佛學院
- 教學方式：全日制
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簡介
杭州佛學院的前身是居贊法師於1947年所創立的杭州武林佛學院。因當時國內戰火連綿，到1948年，杭州佛學院因經費來源斷絕,學院被迫停課。1998年杭州市佛教協會重新創辦“杭州佛教僧伽培訓班”。2005年獲得國家宗教局批准正式更名為“杭州佛學院”。2010年設立佛教藝術院。 學院旨在培養愛國愛教，學修並重，有高度歷史使命感和社會責任感的佛教寺院管理人才和有志從事佛學理論、藝術研究與創作的僧才。
經過十餘年的辦學，現已明確了“學修為根本，學術為核心，藝術為特色”的辦學理念。經過探索實踐，形成了獨具特色的辦學模式。培養了一批批愛國愛教，學修並重，有高度歷史使命感和社會責任感，並能適應全球化和多元化發展潮流的管理，教學和研究的現代化僧才。
到目前為止，已畢業學僧200餘名，其中研究生30餘名，留學生5名，這些畢業生成為了佛教界的新生力量，有不少已在地方佛教界擔任領導職務，也有很多擔任重要職事，成為了所在寺院的中堅力量。
杭州佛學院目前下設教理院、藝術院兩個二級學院和研究所，實行本科與研究生二級教學，本科生學制四年、研究生三年。在校學僧和教職員工兩百多人，是一所名符其實的現代化綜合性佛學院。我院法師15人，其中大多數擁有多年的執教經驗，積累了豐富的教學經驗，並具有一定的研究能力。居士老師4人，各科室工作人員9人。外聘教師20餘人，主要來自浙江大學、中國美院、浙江工商大學、浙江省社會科學院等高校及科研單位。
教理院課程設定系統全面，學僧通過四年的學習能夠對佛學基礎及各宗派理論有一個框架性的認識。現開設有中國佛教史、印度佛教史、戒律、中觀、唯識、天台、華嚴、禪宗、淨土、因明、政治等課程。同時為了豐富學生知識，提高學生素質，還開設了古代漢語、中西方哲學史、普通心理、宗教社會學、形式邏輯、科技史、英語等輔助課程。
藝術院是以佛教繪畫、書法、雕塑等藝術創作為主攻專業方向，同時配合佛教理論、傳統文化等課程。以分科教學為特色，構建起一套完備的傳統與現代相結合的教學體系。設有中國人物繪畫，中國山水繪畫，中國花鳥繪畫三個專業方向。師資力量雄厚，學科設定合理，教學環境與設施完備。其教學、創作、研究方向和探究成果，在我國佛教界具有前瞻性和示範性。
研究所負責我院的研究生教學及學術科研任務，目前下設唯識學研究室與日本佛教研究室。在學術領域，我院從2002年開始每年承辦一次“吳越佛教研討會”，至今已經出版了五期《吳越佛教》論文集，另外還舉辦了“國際因明學術會議”、“唯識學研討會”。我院還主辦有《唯識研究》、《因明》學術刊物。同時每年我院教師與學生都有一定數量的著作及論文出版及發表。
在對外交流方面，我院多次對日本、韓國、台灣地區以及東南亞國家進行友好訪問、交流，並保持著深厚友誼。長期以來，杭州佛學院為維護世界和諧，促進海峽兩岸和平統一，為祖國領土完整和民族團結，發揮了自身的優勢，作出了應有的貢獻。
在硬體方面，在杭州市委、市政府的關心和高度重視下，由市佛教協會出資興建了新校區，新校區四面環山，風景秀麗。從2007年開始規劃籌建，於2010年完成一期工程，並已投入使用。新校區占地面積約200餘畝，建築面積9300多平米，共投入資金5000餘萬元。整體設計為“卍”字形， “卍”字是佛教的吉祥圖案，稱為吉祥海雲，又稱吉祥喜旋，表徵佛以無限的智慧與慈悲，盡未來際地救濟十方無量眾生。新校區設計以其特殊的內涵與魅力給師生們以精神和品格上的薰陶。
與時俱進是學院生存和發展的關鍵，在上級部門的領導下，杭州佛學院將充分利用良好的辦學條件，在社會各界同仁的支持與幫助下，面向全球化與多元化的社會發展趨勢，抓住機遇，迎接挑戰，將杭州佛學院辦成一所集僧伽教育、藝術教育、講經說法、學術研究、短期培訓、對外交流等為一體的綜合性佛學院，為我國佛教事業的健康發展做出貢獻。
教理院簡介
杭州佛學院教理院是綜合性佛教理論教學與研究學院，目前設在中天竺法淨禪寺內，其前身是1998年由杭州市佛教協會創辦的“杭州佛教僧伽進修班”，2001年在本科班的基礎上增設了研究生班。教理院學制本科生四年、研究生三年。專門培養愛國愛教、學修並重、既有專業佛教知識又具備現代文化通識、有高度歷史使命感和責任感、能聯繫信教民眾的佛教寺院管理人才和有志從事專業佛學理論研究的僧才。自招生以來，杭州佛學院教理院已經為國內各寺院培養了200多名高素質的佛教人才。
杭州佛學院教理院師資力量雄厚，擁有一批佛學功底紮實並具有多年教學經驗的法師任教佛學課程，同時聘請了浙江大學、浙江省社會科學院、浙江工商大學、浙江教育學院等高校和科研單位的多名教師任教社會文化課程。在堅持為佛教培養高素質人才的基本方針指導下，在教學觀念上力求綜合豐富、傳統與現代結合。在佛學課程的設定上主張中印佛教並弘，而不局於一宗一派，同時結合其他各類豐富的社會文化等課程。在具體的課程設定上，主要有唯識、中觀、天台、華嚴、禪宗、因明、戒律學、中印佛教史、政治、中西方哲學、歷史、心理學、宗教社會學、漢語、日語、英語等。為開闊學僧的視野，豐富知識，學院還定期邀請知名專家學者開設各類講座。
杭州佛學院教理院注重培養學僧的宗教情感與素質，要求“學院生活叢林化”，在日常教學的同時，不放鬆學生的宗教修持與生活上的指導與要求，堅持上殿、過堂、頌戒、安居、禪修。
杭州佛學院教理院重視學術研究和學術交流。在學院內部，為了提升學術水準，形成良好的學習與研究氛圍，實行對教師和學僧的學術獎勵機制，鼓勵教師與學僧撰寫發表論文與著作。每年都舉行較大規模的學術會議，以交流佛教研究的最新成果，了解佛教學術的前沿問題。
“與時俱進”是學院生存和發展的關鍵。教理院將在學院的統一領導下，不斷提升教學與管理的綜合水平，在全球化和多元化的發展潮流之中，抓住機遇，迎接挑戰，與社會各界同仁一起攜手走向佛教發展的新時代。
藝術院簡介
杭州佛學院佛教藝術院成立於2010年9月，是經國家宗教局批准的，中國唯一一所學科門類齊全的綜合性佛教藝術院校。坐落於環境優美，設施先進的杭州佛學院新校區。藝術院學制本科四年，研究生三年，是以佛教美術研究與創作為主攻方向的教學與研究單位。藝術院主旨為培養愛國愛教，學修並重，熱愛佛教藝術，有高度的歷史使命感和責任感的佛教藝術人才。藝術院的教學以中國傳統文化為基石，以發揚佛教文化和民族文化為己任，努力建構一個體系完備，研創和探究都具有典範意義的佛教藝術院校。
佛教藝術院教學課程分為佛學、文化基礎課、藝術類三部分，其中佛學課程包括戒律、佛教宗派理論概要、佛教史；文化基礎課包括政治、古代漢語、中國哲學史、美學、詩詞題跋；藝術類課程分為藝術理論類、實踐類兩類，藝術理論包括中國書畫史論、佛教藝術史論，實踐類包括書法、篆刻、人物畫、山水畫、花鳥畫、佛教雕塑。藝術實踐以人物、山水、花鳥為三個主要方向，以佛教題材繪畫為主要教學內容，其中傳統佛教人物畫和傳統山水畫為主要研習科目，並以書法為各教學科目的基石，努力提升學生整體書法基礎。藝術類課程教學採取講授、演示、臨摹、寫生、創作及作品鑑賞等多種形式，教學立足於佛教文化藝術傳統，有系統性地從易到難，循序漸進的組織教材實施教學，著重增進學生的各方面素養。
佛教藝術院辦學條件得天獨厚，師資陣容強大，以中國美術學院等為依託，匯聚了一批熱愛佛教事業，自身書畫造詣精深的老、中、青三代相結合的專業教師團隊。其代表人物為：杭州佛學院名譽院長、西冷印社副社長劉江教授；杭州佛學院導師、中國美術學院原副院長宋忠元教授；杭州佛學院導師、中國美術學院博導吳山明教授；杭州佛學院特聘教授、中央美術學院中國畫學院院長唐勇力教授等著名藝術家。
隨著改革開放的不斷深入，國家宗教政策的不斷落實，佛教藝術院將與廣大熱愛佛教藝術的有志之士一起奮發開拓，傳承與發揚佛教文化藝術，為佛教藝術的復興而努力，為社會主義文化的繁榮做出應有的貢獻，並讓這一個古老而又博大精深的文化藝術走向世界。
青年班簡介
青年學佛班是杭州佛學院下屬的一個佛學進修班，是杭州佛學院對外弘法以及為廣大中，青年佛學愛好者提供學修佛法，舉行各類相關佛教文化活動的場所。
辦班宗旨：藉著佛法教育，啟發自他生命的覺醒，培養學員對社會，人文與自然的感恩，惜福，回饋社會的美德。
課程設定：佛學原理 印度佛教史 中國佛教史 八宗概說等，同時不定期舉辦禪修，禮懺和傳統文化講座，如茶道，書畫，中醫等。
時間安排：每周日9:30-11:00（上課）
11:00-11:20（班會）
11:30過堂用餐
13:00-14:30（上課）
14:45-16:15（禪修或禮懺）
地址：杭州市西湖區天竺路112號（中天竺法淨禪寺內）
聯繫人：照賢法師
戒法法師
佛學課程
戒律：戒律學綱要、沙彌律儀、菩薩戒、比丘戒。
淨土宗：淨土宗教程、彌陀要解。
中觀：三論宗綱要、中論。
唯識：百法明門論、八識規矩頌、唯識三十頌。
天台：天台宗綱要、四教儀
華嚴：華嚴概要、金獅子章、五教止觀
禪宗：六祖壇經
遺教經：遺教三經
禪修指導:童蒙止觀
印度佛教史
中國佛教史
因明
佛教文獻學：藏經與佛教史籍
五堂功課與梵唄
佛教造像與建築
其他：
政治：宗教政策法規
語文：大學語文、詩詞賞析、古文觀止、中外文學欣賞、套用文寫作
英語：新概念英語
歷史：中國歷史簡介、世界歷史簡介
中/西方哲學史
心理學：普通心理學
世界宗教
宗教社會學
形式邏輯
管理：百丈清規、現代管理學
科技史
財會知識
電腦套用
書法與美術
演講練習
武術
