基本介紹
- 中文名：源福
- 國籍：中國
- 民族： 漢族
- 出生地：中國
個人簡介,人物生平,
個人簡介
人物生平
堅持多渠道，多側面的啟發誘導，開發學生智力，培養能力，教學效果顯著，1990年以來，一直擔任畢業班班主任，所任學科成績在縣鄉考試中一直名列前茅，及格率為98.5%，優秀率在40%以上，先後送走800名畢業生，其中升入重點高中、中師中專520多人，6次被鄉評為模範教師，模範班主任。在教學上勇於探索，大膽創造、施行目標教學模式，以風趣幽默的語言活潑的教法深受學生的歡迎，1993年4月獲濮陽市夔屆國中英語知識競賽優秀輔導獎。1994年11月載入《中國中學骨幹教師辭典》。1995圻9月在濮陽市二屆優秀英語論文評選中，論文《“目標教學”效果》獲三等獎。1996年3月在縣英語競賽中獲優秀獎。4月，在縣英語優質課評選活動中獲三等獎，在首屆全國中學生英語能力測試中獲優勝獎。10月，論文《五步教學法》獲中國教育報理論部優秀獎，並載入《教育教學最最佳化論文集》中，在濮陽市三屆優秀論文評選中，論文《談英語“五步教學法”效果》獲一等獎。12月獲《農村孩子報》特約輔導教師獎。1997年6月，論文《淺談如何提高閱讀技巧和解題技巧》獲河南省教科研，教育信息站，教育情報研究會優秀論文獎。8月，濮陽市四屆優秀論文評選活動中，論文《簡筆畫教學，形象直觀》獲二等獎。1988年1月載入《中國名人大典》中。3月，論文《圍繞目標分步集中教學》獲省優秀論文獎。1997年4月一篇英語閱讀理解《Football in England》發表在《農村孩子報》上。1999年4月論文《論英語素質教學》編入《優秀教改經驗論文集》（第六卷）中，編寫的第三冊1-3單元綜合英語訓練題被選編入《中學英語指導》（國中版）1999年第七期41頁上。
