李銀樂，漢族，山東莘縣人，畢業於山東師範大學，正高級教師，生物特級教師，聊城大學兼職教授。
基本介紹
人物簡介,人物經歷,
人物簡介
李銀樂，男，1968年10月出生，山東莘縣人，本科學歷，中學生物特級教師，正高級教師，全國科研型優秀教師，國家級骨幹教師，山東省省級教師培訓專家，2010年度山東省十大教育新聞人物，山東省教育科研先進個人，山東省校本教研先進個人，聊城市有突出貢獻的中青年專家，水城名師，兼任中國植物學會終身會員、山東省國中生物教學跟進式指導骨幹教師團隊成員、聊城大學兼職教授、生物教學論專業碩士生導師、聊城教師教育學會理事。
人物經歷
1988年7月，畢業於聊城師範學院生物系，畢業後經歷了鄉鎮中學、縣直重中學、民辦學校、北京城區學校、遠郊區縣學校等各類學校，歷任學校團支部書記、年級主任、德育主任、教導主任、學部主任、學部校長、教學副校長、執行校長等職，一直堅持在一線任教生物課並指導青年教師。
在山東期間，具體負責創辦了莘縣新華學校，重點高中升學率80%以上，培養的學生在組織能力、學習能力和創新能力上表現出良好的發展潛力，深受高中學校的歡迎。
主持構建“3.2.1”高效課堂教學模式，在全國各地做有關課堂教學改革、教師專業成長、生物教學、學校管理的專題講座200餘場；組織承辦了莘縣課改現場會、聊城市國中課改現場會、聊城市國中高效課堂建設現場會、全國中國小提高課堂教學效率即“3.2.1教學模式”研討會；主持接待雲南、湖南、廣東、江蘇、內蒙、陝西等全國各地課改考察團隊100餘個，組織並指導教師到北京、天津、河北、青島等地交流研討60餘人次；以“3.2.1”教學模式為主要內容的“三核心四配套”校本課程體系獲山東省省級教學成果獎。
2013年通過人才引進到北京實驗學校工作，加入曾軍良校長的魅力教育研究團隊，具體主持魅力課堂研究工作，主持研製了第二、第三個《魅力課堂發展戰略》，與曾軍良校長合作編著《魅力課堂》一書，《魅力課堂煥發生命靈性》在《中國教師報》發現教學原創成果版刊登，魅力課堂獲得2019年度全國十大課改樣本之首，接待魅力課堂參觀團隊百餘個，做魅力課堂和生物教學專題報告100餘場。
2015年被認定為北京市特級教師，2020年晉升為正高級教師，擔任北京市中國小教師高級評審委員會專家庫成員，成立紫竹院學區“生物名師李銀樂工作室”，全國自主教育聯盟特聘專家。
任職以來，榮獲部級實驗成果2項，省級教學科研成果獎8項，事跡被《聊城日報》《山東教育報》《校長參考》等報刊報導；先後在《中學生物教學》《生物學教學》《教學與管理》《植物雜誌》《中國小教師培訓》《校長參考》《山東教育》《當代教育家》《教材教法研究》《理科考試研究》《中國教師報》等報刊發表論文70餘篇，主編《教育智慧案例》、《奏響新課改之歌》、《主題班會課》、《實踐活動課》、《“3.2.1”教學模式》等新課改校本教材五部，主編山東省《國中生物教學指導》《生物能力培養與訓練》《國中生物·金榜學案》等教輔20餘部；與北師大肖川教授等聯合主講《高效課堂與教師專業發展》，著有《一位特級教師的專業成長之路》《魅力課堂》《自覺成就魅力》《魅力生物教師的修煉密碼》等著作。
