基本介紹
- 中文名：李例
- 外文名：Li Li
- 職業：大連市金州新區春華國小特級教師
- 主要成就：全國教學改革先進工作者、大連市政府特殊津貼優秀專家
- 代表作品：《春雨的顏色》、《我們愛祖國》
簡介,履歷,
簡介
李例，女，1961年出生，現為大連市金州新區春華國小特級教師，2008年享受大連市政府特殊津貼優秀專家，省學科帶頭人，大連市國小語文教學研究會學科帶頭人、金州區國小語文教學研究會教研員、金州區政協委員。
履歷
作為一名人民教師，李例老師愛崗敬業，擔負著教書育人和教科研任務。李例老師熱心執教，嚴謹治學，她具有系統的理論基礎知識和豐富的教育教學經驗，課堂教學體現了個人獨有的教學風格和特色，她曾在區、市、省及全國上過的研討課、引路課、觀摩課等多達150餘節。其中，在“第一屆全國優質課大賽”上執教的口語交際課——《誰吃了蜜糖》被評為全國優秀課一等獎第一名。李例老師做為教師隊伍的骨幹，還具有較高的教育科研能力，她承擔了多項省、市、國家級重點課題研究。自93年起，李例老師就潛心於中央教科所立項的國家級重點課題——“注·提”教改實驗的研究工作，獲國家級教改成果一等獎。在漢語拼音教學中，她不斷總結經驗，大膽創新，在“換韻直讀”的基礎上，探索出“多元直讀”法，大大提高了直呼掃讀漢語拼音的效率。撰寫了《學會“二級連讀”是實現“換韻直讀”的關鍵》一文，被中央教科所評為全國優秀論文一等獎。她還承擔了省級科研課題——“‘入段散悟，通篇思考’自能閱讀法”的探索實踐，已經取得階段性成果，撰寫的論文《提高識字效率方法新探》與《試論閱讀教學中“以學生為主體”的誤區及其策略》被中央教科所評為全國優秀論文一等獎。應全國“注·提”教材編委會的邀請，李例老師多次到哈爾濱參加教材改編座談會，負責並參與編寫國家課改教材——九年義務教育國小語文第一、九、十冊教參，第一、七、八、十二冊教輔材料。通過國家教材編委會審定，全國發行使用。編寫的《春雨的顏色》、《我們愛祖國》等數篇教案、教學設計被中央教科所主辦的《語文研究與教學》刊載……因為這些教學和教研業績，她曾被國家教育部授予全國優秀教師稱號，被中央教科所、全國教學研究會評為全國教學改革先進工作者；被遼寧省授予特級教師、骨幹教師、遼寧省課程改革先進個人稱號，被大連市評為勞動模範、名師、“三育人”標兵，金州區名師。
