基本介紹
作者簡介,詩詞鑑賞,
作者簡介
唐代詩人，字襲美，一字逸少，襄陽人，性傲誕，隱居鹿門，自號間氣布衣。鹹通八年，登進士第。崔璞守蘇，辟軍事判官。入朝，授太常博士。黃巢陷長安，偽署學士，使為讖文，疑共譏已，遂及禍。集二十八卷，今編詩九卷。
詩詞鑑賞
晚唐文學家皮日休著有《重台蓮花》：欹紅婑媠力難任，每葉頭邊半米金。可得教他水妃見，兩重元是一重心。
這首詩用簡潔的詞句形象地展現了重台蓮花的秀色。
“欹紅婑媠力難任”。詩的第一句就相當有分量。在詩人筆下，盛開的蓮花紅得那樣嬌美，它傾斜著，蓮莖似乎很難將它支撐。簡練、生動，僅一句就把蓮花寫活了；“婑媠（wǒduò）”，意思是柔弱美貌，過去，常用“稚齒婑媠”來指年輕的女子，在這裡，詩人用以說蓮莖支撐著蓮花的形態的柔弱之美；尤其是“力難任”三個字用得令人嘆服。詩人不直言蓮花垂得有多底，而是說花莖難以支撐，這擬人手法的妙用，使整個畫面更形象逼真，更富有情趣。從表層意義來看，這句好象是說由於花之碩大、豐滿，再加上是雙重的蓮花，使花莖難以支撐；但從深層意義來分析，詩人用筆的主要目的在於表現蓮花婀娜多姿的美，彎垂的蓮花比直立的蓮花自然更具丰韻。倘若讀者再推深一步理解，就不難體會到這“力難任”的何止是花莖，在如此之美的重台蓬花面前，連詩人都產生了筆力難酬，無法描容的感覺。一句詩能如此耐人品讀，這就足以說明詩人推敲詩句的能力了。
“每葉頭邊半米金”。這第二句是從另一個方面描繪重台蓮花。色彩艷麗、情態嬌柔的蓮花已經是夠美的了，然而它身下，它周圍的片片蓮葉也同樣不乏秀色。一片片葉面上，那滾動的晶瑩的水珠，使蓮葉閃閃發光，青翠欲滴。有這樣的綠葉相襯托，蓮花愈發顯得嬌美無比。這正是人們常說的“紅花還需綠葉扶”。用“半米金”來借喻水珠，體現了詩人的感情，也多少能使蓮葉上那水珠閃爍光芒的情景較為形象地得到展現。
“可得教他水妃見”。可以說是詩人情感達到高峰的表現了。“水妃”，是指水中的神女。這句如果按習慣的語序應該是“可得水妃教他見”，意思是，這么美麗蓮花是水中的神女讓它出現的。顯然，詩人此時已全然為蓮花的秀美所深深陶醉，在他看來，這重台蓮花不是凡間的普通花朵，而是不可多得的靈物。詩人將蓮花的美視作一種超然的美，—種神聖的美，可見他對蓮花深愛的程度了。
“兩重元是一重心”。這最後一句，詩人才點明重台蓮花有別於其他蓮花的特點。看來，詩人是經過一番認真觀察的，他發現這雙重的蓮花其實同出於一個花心。詩人在全詩收尾之處才交代重台蓮花的特徵，其目的在於讓讀者先領略重台蓮花的風采，然後再了解其特徵。先描寫而後說明，可以使詩歌一開始就富有藝術的盛染力。
