方小教

方小教

方小教,教授,男,安徽桐城人,1964年生,1985年畢業於華東師範大學政治教育系。現任合肥師範學院經濟與管理學院院長、馬克思主義中國化研究所副所長、校學術帶頭人、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》省級教學團隊負責人、“馬克思主義中國化研究”校級重點學科負責人、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》校級精品課程負責人。安徽大學碩士研究生導師。

基本介紹

  • 中文名:方小教
  • 出生日期:1964年
  • 職業:教授
  • 畢業院校:華東師範大學政治教育系
  • 性別:男
  • 籍貫:安徽桐城人
人物經歷,主講課程,研究方向,主要貢獻,科研成果,期刊論文,獲獎記錄,

人物經歷

1985年7月至今在合肥師範學院(原安徽教育學院)任教。現任合肥師範學院政法與管理系主任、思想政治理論課教學部常務副主任、馬克思主義中國化研究所副所長,兼任安徽省馬克思主義哲學套用學會常務理事、安徽省社會學學會理事、安徽省勞動與社會保障學會理事、安徽省城鎮研究院兼職教授。
安徽省馬克思主義哲學套用學會常務理事、安徽省社會學學會理事、安徽省勞動與社會保障學會理事、安徽省城鎮研究院兼職教授。

主講課程

能夠勝任多門課程的教學工作,所開課程有專業必修課、專業選修課、全院公選課和思想政治理論公共課。從事高校教學工作20多年來,系統地講授了《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《社會主義經濟理論》和《形勢與政策》等課程,教學效果優良,受到學生的廣泛好評。

研究方向

馬克思主義發展史、馬克思主義中國化與重大現實問題。

主要貢獻

從教20多年來,先後在《黨的文獻》《科學社會主義》《經濟理論與經濟管理》《教學與研究》《上海經濟研究》《毛澤東鄧小平理論研究》等期刊上發表學術論文近50篇;主持或參與各級各類科研課題近20項。

科研成果

主持或參與各級各類科研課題20多項,其中國家級課題2項,省部級課題5項,廳局級課題10項。主要科研項目如下:
國家級課題
(1)國家社會科學基金項目:“城鄉一體化進程中的農民工社會認同問題研究”(批准號:09BSH033),主持人。
(2)國家社會科學基金項目:“解決人民內部矛盾的基本制度保證與具體制度建設”(批准號:08BKS035),第三參加人(包括主持人,下同)。
省部級課題
(3)安徽省軟科學研究計畫項目:“安徽省東向發展農業科技創新平台研究”(批准號:08030503040),主持人。
(4)教育部人文社會科學研究項目:“解決人民內部矛盾的制度建設與制度創新研究”(批准號:08JD710003),主持人。
(5)安徽省社會科學規劃項目: “區域協調發展與地方政府治理創新研究”(批准號:AHSKF07-08D57),第二參加人。
(6)安徽省教育廳人文社會科學研究重點項目:“政府區域行銷理論與策略研究”(批准號:2009SK251ZD),第二參加人。
(7)安徽省教育廳教學重點項目:“網路環境下高校思想政治理論課探究式教學研究”(批准號:2008jyxm135),第二參加人。
廳局級課題
(8)安徽省教育廳人文社會科學研究項目:“中部崛起背景下安徽農業東向發展戰略研究”(批准號:2008SK346),主持人。
(9)安徽省教育廳人文社會科學研究項目:“農業資源可持續利用的多維替代路徑”(批准號:2006SK274),主持人。
(10)安徽省高等學校省級教學研究項目:“高等學校經濟學實驗教學課程體系改革研究與實踐”(批准號:2007JYXM546),主持人。
(11)安徽省教育科學規劃課題:“高中政治新課程《經濟生活》模組教學資源開發研究”(批准號:JG06299),主持人。
(12)安徽省教育科學規劃課題:“多媒體技術在高中政治新課程《經濟生活》教學中的套用研究”(批准號:JG08169),第三參加人。
(13)安徽省高校優秀青年人才基金項目:“馬克思法律意識形態理論的深化與拓展研究”(批准號:2009SQRS126),主要參加人。
(14)安徽省高校優秀青年人才基金項目:“提升安徽省高等教育服務貿易國際競爭力的研究”(批准號:2009SQRS127),第二參加人。
(15)安徽省教育廳人文社會科學研究項目:“陳獨秀思想研究”(批准號:2000JW057),第二參加人。
(16)安徽省教育廳人文社會科學研究項目:“農村土地經營制度和勞動力轉移的研究”(批准號:96JW099),第三參加人。
(17)安徽省教育廳人文社會科學研究項目:“基於農業多功能性理念的新農村建設戰略研究”(批准號:2009SK265),第三參加人。
院校級課題
(18)安徽教育學院重點科研項目:“中國和平崛起的路徑選擇”(批准號:2005WK02),主持人。
(19)安徽教育學院科研立項項目:“西部開發模式與東部發展經驗”(批准號:WK200007),主持人。
(20)安徽教育學院科研立項項目:“鄧小平經濟理論:當代中國馬克思主義政治經濟學”(批准號:Wk2000003),第二參加人。

期刊論文

先後在省級以上刊物上發表學術論文(著作)50多篇(部),其中CSSCI來源期刊12篇。主要科研成果如下:
方小教
(1)《從求同存異看周恩來的辯證思維方法》,《黨的文獻》2008年第1期。
(2)《和諧世界理念與中國軟實力建設》,《教學與研究》2008年第4期。
(3)《構建社會主義和諧社會的五大認識誤區》,《探索與爭鳴》2008年第3期。
(4)《“民生”的話語分析:基於歷史比較》,《政治與法律》2008年第8期(第二作者)。
(5)《解決人民內部矛盾“潤滑劑”的作用類型》,《科學諮詢》2008年第21期。
(6)《高中政治新課程經濟生活模組的資源開發路徑》,《合肥師範學院學報》2008年第1期。
(7)《經濟學實驗課程構建方法的改革路徑》,《淮北煤炭師範學院學報》2008年第1期。
(8)《落實科學發展觀》,主要撰稿人(撰寫兩章,共7萬字),安徽人民出版社2008年版。
(9)《〈毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論〉學習指導》,主要撰稿人(撰寫3萬字),安徽大學出版社2008年版。
(10)《構建社會主義和諧社會的“點面互動”模式》,《毛澤東鄧小平理論研究》2007年第10期。
(11)《“求同存異”和諧方法的辯證性》,《重慶社會科學》2007年第12期。
(12)《經濟學實驗教學手段開發的可行路徑》,《安徽教育學院學報》2007年第1期(第二作者)。
(13)《“三農”問題是構建和諧社會的關節點》,《科學社會主義》2006年第1期。
(14)《我國農產品淨出口指數的變動趨勢與原因分析》,《經濟理論與經濟管理》2006年第3期。
(15)《農業資源可持續利用的“增量失措”》,《上海經濟研究》2006年第5期。
(16)《農業資源多維增量路徑的解析》,《鄉鎮經濟》2006年第1期。
(17)《農業資源多維增量路徑的建構、動力與運行》,《安徽教育學院學報》2006第5期。
(18)《農業資源多維替代路徑的解析》,《安徽教育學院學報》2005年第5期。
(19)《我國農業可持續發展的路徑選擇》,《安徽教育學院學報》2004年第5期。
(20)《發展是解決中國所有問題的關鍵》,《安徽教育學院學報》2003年第1期。
(21)《我國農業經濟發展的制度創新》,《安徽教育學院學報》2003年第4期。
(22)《魯迅的中國近代化思想》,《安徽教育學院學報》2002年第4期(人大複印資料轉載)。
(23)《西部開發模式與東部發展經驗》,《安徽教育學院學報》2001年第4期。
(24)《西部大開發的產業政策》,《安徽教育學院學報》2000年第4期。
(25)《陳獨秀經濟思想中的積極成分》,《江漢論壇》1999年第3期(人大複印資料轉載)。
(26)《魯迅陳獨秀國民性思想比較》,《安徽史學》1999年第4期。
(27)《周恩來對外經濟交流思想》,《安徽教育學院學報》1998年第2期。
(28)《陳獨秀經濟思想之輪廓》,《安徽史學》1998年第2期(人大複印資料轉載)。
(29)《隔岸觀花的趨同論》,《安徽教育學院學報》1997年第1期(人大複印資料轉載)。
(30)《論陳獨秀的國民性思想》,《安徽教育學院學報》1994年第2期。
(31)《科學社會主義大綱》,《衛星電視教育》1993年第4期。
(32)《關於代差問題》,《安徽日報》1986-3-7。
(33)《論德薩米的婚姻家庭觀》,《安徽教育學院學報》1986年第1期(人大複印資料轉載)。
(34)《國內對近代歐洲空想社會主義研究分析》,《華東師範大學學報》1985年第6期(集體合作)。
(35)《高中政治新課程經濟生活模組教學資源彙編》,課題研究資料,2008年3月。
(36)《高中政治新課程經濟生活模組教學資源開發研究》,課題研究報告,2008年3月。
(37)《安徽省東向發展農業科技創新平台研究》,課題研究報告,2008年12月。
(38)《社會主義初級階段主要矛盾的新特點》,《安徽省紀念黨的十一屆三中全會召開30周年理論研討會論文集》,2008年12月。
(39)《近代歐洲空想社會主義研究資料摘編》,華東師範大學政治教育系,1985年5月。
(40)《構建安徽東向發展農業科技創新平台的路線圖》,《合肥師範學院學報》2009年第4期。

獲獎記錄

2003年和2005年兩度榮獲院教學優秀獎。
2008、2010、2012年先後榮獲安徽省社會科學成果獎三等獎(排名第一)、安徽省教學成果獎三等獎(排名第一)和安徽省教學成果獎特等獎(排名第四)。

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