數學（基礎模組）（下冊）（修訂版）

本書是基礎模組下冊,內容包括:數列,平面向量,直線和圓的方程,立體幾何,機率與統計初步｡本書努力體現“以服務為宗旨,以就業為導向”的職業教育辦學方針;基本概念和原理敘述準確,科學事實與社會現象描述清楚,引用的數據､圖表等材料可靠;具有較好的知識實用性､結構合理性､教學適用性和使用靈活性等特點｡

基本介紹

• 書名：數學（基礎模組）（下冊）（修訂版）
• 作者：李廣全 李尚志

內容介紹

本套教材是中等職業教育課程改革國家規劃新教材,根據教育部2009年頒布的《中等職業學校數學教學大綱》(簡稱“教學大綱”)編寫,經全國中等職業教育教材審定委員會審定通過｡教材堅持“教學大綱”對“課程教學目標”的定位,內容的選取嚴格遵循“教學大綱”對認知要求和技能與能力要求的規定｡

根據“教學大綱”對教材內容結構的規定,本套教材共5本,分為基礎模組(上､下冊)(修訂版),職業模組(分為“工科類”和“財經､商貿與服務類”兩種)(修訂版)和拓展模組(修訂版)｡本書是基礎模組下冊,內容包括:數列,平面向量,直線和圓的方程,立體幾何,機率與統計初步｡本書努力體現“以服務為宗旨,以就業為導向”的職業教育辦學方針;基本概念和原理敘述準確,科學事實與社會現象描述清楚,引用的數據､圖表等材料可靠;具有較好的知識實用性､結構合理性､教學適用性和使用靈活性等特點｡教材同步配備教學參考書､供學生使用的學習與訓練用書和豐富的數位化教學資源,其中數位化教學資源主要包括電子教案､教學課件､優秀教學案例､數學軟體在教學中的套用操作指南､說課錄像､網路課程､作業系統､中職生學業評價與監測系統等｡這些資源依照職業教育的教學規律精心設計,可供各學校選擇使用｡

本教材供中等職業學校的教師和學生使用｡

目錄

前言

第6章數列

6.1 數列的概念

6.2 等差數列

6.3 等比數列

現代信息技術套用6 編制利用Excel軟體進行數列相關計算的工作表

複習題6.

閱讀與欣賞堆垛中的數學計算

第7章平面向量

7.1 平面向量的概念及線性運算

7.2 平面向量的坐標表示

7.3 平面向量的內積

現代信息技術套用7 利用幾何畫板軟體繪圖1

複習題7.

閱讀與欣賞牛頓

第8章直線和圓的方程

8.1 兩點間的距離與線段中點的坐標

8.2 直線的方程

8.3 兩條直線的位置關係

8.4 圓

現代信息技術套用8 利用幾何畫板軟體繪圖2

複習題8.

閱讀與欣賞解析幾何的創始人———笛卡兒

第9章立體幾何

9.1 平面的基本性質

9.2 直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質

9.3 直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角

9.4 直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質

9.5 柱、錐、球及其簡單組合體

現代信息技術套用9 利用幾何畫板軟體繪圖3

複習題9

閱讀與欣賞球缺與半圓頭鉚釘

第10章機率與統計初步

10.1 計數原理

10.2 機率

10.3 總體、樣本與抽樣方法

10.4 用樣本估計總體

10.5 一元線性回歸

現代信息技術套用10 利用軟體Excel作統計的方法

複習題10

閱讀與欣賞利用計算機來裁決

附錄教材中使用的部分數學符號

著作權