教育適應

教育適應是指教育對已經出現、正在進行或將要發生變化的社會環境和教育對象所作出的反應。是教育不斷滿足社會發展和人的發展需求的過程。包括消極適應和積極適應。消極的教育適應指教育被動地去順應社會環境和教育對象的發展變化；積極的教育適應指教育主動促進社會環境和教育對象的發展變化，充分發揮教育的先導作用。能否適應社會環境和教育對象的發展變化以及適應程度如何，是衡量教育作用的大小，教育是否存在危機以及危機大小的基本標準。

社會處在由科學、技術、經濟、政治、人口及社會結構等方面的發展變化所引起的變遷之中，教育對象也在發展變化。遵循社會發展規律和人的身心發展規律是教育適應的根本之道。教育發展與社會發展、人的發展之間的適應是相對的，而不適應是絕對的，二者之間總是存在一定的矛盾，教育改革就是要變不適應為適應。