提分教練:歷史

提分教練:歷史

《提分教練:歷史(7年級下冊)(人教版)(2013年春)》針對考點、重點、難點選取典型例題,教練示範解題的方法、技巧和規範解答的步驟,揭示這一類問題的解題思路和提分訣竅,洞悉考試命題的規律。要將教練所講的方法、技巧融會貫通,必須及時鞏固練習,通過單一反三,將課時訓練中的同類變式題分類歸納,激活學生的解題思維,為提分訓練領航。

基本介紹

  • 書名:提分教練:歷史
  • 出版社:北京教育出版社
  • 頁數:158頁
  • 開本:16
  • 定價:22.80
  • 作者:劉強
  • 出版日期:2011年10月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7530394193, 9787530394199
  • 品牌:北教控股
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《提分教練:歷史(7年級下冊)(人教版)(2013年春)》將訓練題按難度分層次設計,加強基礎訓練,逐級提升,注重能力形成。另外,本叢書答案規範、詳備、精煉,有助於考生養成良好的答題習慣,在考試中從容應對,萬無一失。

圖書目錄

卷首語
第一單元 繁榮與開放的社會
第1課 繁盛一時的隋朝
第2課 “貞觀之治”
第3課 “開元盛世”
第4課 科舉制的創立
第5課 “和同為一家”
第6課 對外友好往來
第7課 輝煌的隋唐文化(一)
第8課 輝煌的隋唐文化(二)
第一單元綜合測試題
第二單元 經濟重心的南移和民族關係的發展
第9課 民族政權並立的時代
第10課 經濟重心的南移
第11課 萬千氣象的宋代社會風貌
第12課 蒙古的興起和元朝的建立
第13課 燦爛的宋元文化(一)
第14課 燦爛的宋元文化(二)
第二單元綜合測試題
第二學期期中測試題
第三單元 統一多民族國家的鞏固和社會的危機
第15課 明朝君權的加強
第16課 中外的交往與衝突
第17課 君主集權的強化
第18課 收復台灣和抗擊沙俄
第19課 統一多民族國家的鞏同
第20課 明清經濟的發展與“閉關鎖國”
第21課 時代特點鮮明的明清文化(一)
第22課 時代特點鮮明的明清文化(二)
第三單元綜合測試題
第二學期期末測試題
指導手冊
教練指導手冊
參考答案
答案全解全析

文摘

著作權頁:



插圖:



1.右圖人物是我國古代傑出的發明家,他的重大發明是( )
A.指南針
B.雕版印刷術
C.活字印刷術
D.火藥武器
2.北宋發明的活字印刷術,所用的活字是( )
A.木活字 B.陶活字
C.鉛活字 D.鐵活字
3.六百多年前,鄭和率領龐大的船隊出航,無論白天、黑夜、陰雨、大霧,船隊都不迷失方向,最後成功到達西洋。這主要得益於什麼條件( )
A.絲綢之路的開闢
B.指南針的套用
C.我國同亞非各國的友好往來
D.天然磁石的發現
4.(2012·湖南婁底模擬)2008年北京奧運會開幕式上,同學們看到了色彩繽紛的煙花,你知道製造煙花的主要原料——火藥用於軍事和有文獻記載最早出現於哪個朝代嗎( )
A.西漢 B.唐代
C.宋代 D.明朝
5.有很多發明都來源於現實生活中的發現和實踐,那么火藥是怎樣發明的( )
A.化學實驗中發明的
B.煉丹家煉製丹藥時發明的
C.兩軍交戰中發明的
D.過節燃放爆竹時發明的
6.“渺茫無際,天水一色,舟舶往來,惟以指南針為則,晝夜守視唯謹,毫釐不差,生死系矣。”其中提到的指南針傳人歐洲的時間是( )
A.北宋 B.南宋
C.元代 D.唐代
7.火藥和火藥武器傳人阿拉伯和歐洲是在( )
A.唐朝 B.北宋
C.五代十國 D.元朝
8.(2010·山東威海)英國著名學者李約瑟博士曾說:“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時,往往會發現它的主要焦點就在宋代。”我國宋代重大的科技成就是( )
①造紙術的發明 ②活字印刷術的發明 ③指南針的廣泛使用 ④火藥的廣泛使用
A.①② B.①③
C.①②③ D.②③④
9.(2011·湖南株洲)中國古代科技成就燦爛輝煌。某歷史興趣小組以《古代中國燦爛的科技成就》為主題編輯一份歷史手抄報,下面是他們設定的部分欄目和整理的圖文材料。
【欄目一】 傑出的古代工程建築
它用一個人拱橫跨橋河兩岸,跨寬37.37米,拱高僅7.23米,橋面坡度平緩,大拱兩肩各建有兩個小拱,橋型顯得勻稱、輕盈。橋身兩側的欄桿、欄板還雕刻有石獅和龍形等花紋,十分生動精關。

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