思想政治教育學科自覺與科學化研究

思想政治教育學科自覺與科學化研究

《思想政治教育學科自覺與科學化研究》一書是全國著名學者近期關於思想政治教育學科前沿問題的論文彙編,全書主要提出並回答了以下問題:一是闡述了包括思想政治教育學科屬性、學科的基礎理論、學科定位、學科的邊界、學科建設的理論自覺與知識豐富、學科的核心能力建設、學科研究的問題意識、學科發展所面臨的問題與對策等問題;二是闡述了思想政治教育研究的內容和形式、思想政治教育的時代性與新任務以及思想政治教育中的政治性與學術性等問題;三是闡述了思想政治教育精神環境的結構與功能,教育的主導性、針對性、實效性,以及榜樣教育的實施等問題。《思想政治教育學科自覺與科學化研究》一書的學者們就上述問題所展開的探討代表了當前國內本學科領域的領先水平。

基本介紹

  • 出版社:復旦大學出版社
  • 頁數:235頁
  • 開本:16
  • 品牌:復旦大學出版社
  • 作者:董雅華 徐蓉
  • 出版日期:2013年9月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787309100112
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

國內著名學者近期關於思想政治教育學科前沿問題的論文彙編

作者簡介

主編簡介
董雅華,法學博士,復旦大學社會科學基礎部教授。主要研究思想政治教育學理論、政治社會化與高等教育、思想政治教育哲學等。出版《知識·信仰·現代化:中國政治社會化中的高等教育》《思想政治教育學新論》《政治認同:合法性與思想政治教育》《論範疇在思想政治教育學中的作用》等專著及論文,多次獲得全國高校思想政治教育研究會優秀論文等獎項。
徐蓉,法學博士,復旦大學社會科學基礎部副教授。主要研究領域為政治哲學、價值觀建設、價值觀教育、思想政治教育理論與方法等。出版《核心價值與國家形象建設》《走向社會與個人發展》《冷戰後軍事干涉的理論分析》等著作,在《復旦學報》《學術月刊》等核心刊物發表論文30餘篇。

圖書目錄

序言
上篇:思想政治教育學科建設的問題、視野與戰略
第一章思想政治教育學科的特點、規範與建設任務
第二章思想政治教育學科屬性分析與證成
第三章思想政治教育學科建設中的兩個問題
第四章新形勢下思想政治教育學科建設的突出問題與發展對策
第五章思想政治教育分化與學科定位
第六章思想政治教育學科建設的理論自覺
第七章交叉學科視野下的思想政治教育學科發展
第八章思想政治教育學科的人文價值定位
第九章論新時期思想政治教育學科發展的戰略布局與行動策略
下篇:思想政治教育的內涵、實施與科學化
第十章思想政治教育研究中內容與形式的問題
第十一章思想政治教育的內涵及其實質
第十二章思想政治教育交往主體研究
第十三章德育的主體與主導之辯證
第十四章論思想政治教育精神環境的結構和功能
第十五章大學生思想政治教育科學化研究四題
第十六章加強高校思想政治理論課兩個“轉化”的路徑思考
第十七章深入理解社會主義核心價值觀的新要求
第十八章教育引導大學生樹立社會主義核心價值觀
第十九章中國精神的三重維度
第二十章雷鋒精神:德性倫理與榜樣教育
第二十一章道德與宗教關係視域下的榜樣教育
第二十二章專家型輔導員隊伍建設論綱
第二十三章義務教育階段思想品德課程的學科能力探析
後記

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