《從社會學視角領會全面發展觀》是2004年在北京舉行的關於社會學的講座，主講人是鄭杭生。
基本介紹
- 中文名：從社會學視角領會全面發展觀
- 主講人：鄭杭生
- 講座地點：北京市西城區文津街7號
- 講座時間：200466
基本信息,主講人簡介,內容摘要,
基本信息
主講人：鄭杭生
講座地點：北京市西城區文津街7號
講座時間：200466
講座時長：120 分鐘
講座類別：社會學
關鍵字：社會學 全面發展觀
組織單位：國家圖書館古籍館（原國家圖書館分館）
主講人簡介
鄭杭生 社會學教授、博士生導師。1956年就學於中國人民大學哲學系，1961年畢業後留校任教。1981-1983年在英國布里斯托大學進修社會學和現代西方哲學。 1984年受命創建中國人民大學社會學研究所，1987年建立社會學系。1986年和1993年分別作為學術帶頭人建立“社會學理論和方法”的碩士點和博士點，1998年建立社會學博士後流動站。曾任中國人民大學社會學研究所所長、社會學系主任、副校長（1987.9—1997.5）。現任教育部人文社會科學重點研究基地中國人民大學理論與方法研究中心主任、兼任中國社會學會會長、北京市社會學會會長、國務院學位委員會政治學社會學學科評審組召集人、國家社會科學基金社會學評審組長、教育部社會學學科教學指導委員會主任委員。分別主持國家社會科學基金社會學方面的“七五”、 “八五”、“十五”重點課題、“九五”重大課題。教學成果多次獲國家級和省部級獎。多次出國參加國際學術會議及講學活動。1991年10月被授予國家有突出貢獻專家榮譽證書。1998年受日本京都立命館大學聘請，赴日擔任該校產業社會學部客員教授一年。主要著作：《社會學對象問題新探》、《社會運行導論》、《轉型中的中國社會和中國社會的轉型》、《中國社會學史新編》、《二十世紀中國的社會學本土化》、《社會學概論新修（第三版）》等。
內容摘要
小引：確立科學發展觀，是執政黨解放思想、實事求是，與時俱進、理論創新的重大成果。社會學是對科學發展觀形成有貢獻的學科之一。協調發展從學術語言到大眾語言到政策語言。社會學視角。一、科學發展觀——執政黨治國治理社會的根本理念的轉變；二、科學發展觀——符合世界發展潮流：從舊式現代性到新型現代性；三、科學發展觀——符合中國發展趨勢：增促社會進步，減縮社會代價；四、科學發展觀——落實的關鍵是調整資源配置的方向，強弱雙贏互利。小結：以人為本的現代含義。科學發展觀—走向更加公平、安全、和諧、富裕、開放社會的必經之途。
