徐正貞

徐正貞（1926—），浙江寧波人，長期從事教育工作，曾任華東師範大學第一附屬中學校長、上海市教育學會副會長等職。其在任期間提出‘教師應成為教育家而非教書匠’理念，開創中學教師‘科研創作長假’制度，主張‘課內打基礎、課外出成績’，形成‘科研領先、全面發展’的辦學特色。1977年恢復高考期間，其積極推薦優秀學生備考並助力提供複習資料。

基本介紹

• 出生時間：1926年 
• 籍貫：浙江寧波 
• 代表著作：《四十年教師生涯》 
• 主要獎項：上海市社聯等單位成果獎2項 
• 曾任職務：華東師大一附中副校長、校長  

教育理念與實踐

• 主張教師角色轉型，提出“教師應成為教育家而非教書匠”，強調教育研究對教學質量的提升作用；
• 首創中學教師“科研創作長假”制度，支持教師團隊（如張思中、陸繼椿等）通過科研促進教學改革；
• 推行‘三個三分之一’課外活動模式，即課內教學、課外實踐與自主學習各占三分之一，形成‘課內打基礎、課外出成績’的特色。

支持恢復高考

1977年恢復高考政策後，徐正貞復任華東師大一附中校長期間：

1. 主動推薦“老三屆”學生參加高考；
2. 組織提供複習資料助力備考，顯著提升學生升學率。

課外活動與特色培養

• 體操隊支持：1964年虹口區中學生體操錦標賽中，該校男子體操隊奪冠後，徐正貞安排食堂為隊員準備蛋炒飯慰問，並激勵隊員“外出比賽要爭第一”；
• 辦學特色：在其領導下，學校形成“科研領先、教有特點，全面發展、學有特長”的辦學定位，為培養研究型人才奠定基礎。

著作與榮譽

• 著有《四十年教師生涯》，總結其教育生涯經驗；
• 獲上海市社聯等單位頒發的成果獎2項；
• 參與撰寫《課程·教材·教法》期刊文章，探討“培養‘四有’新人”等教育改革議題。