徐文兵(浙江農林大學老師)

徐文兵(浙江農林大學老師)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

主要研究三維雷射掃描技術在三維建模方面的套用。主持或參加國家自然基金項目、浙江省自然科學基金項目等25項;主持或參與教學改革項目18項。在浙江農林大學學報等學術刊物上發表論文20多篇,出版專著和教材8部,獲國家級教學成果二等獎1項、浙江省高等學校第五屆現代教學技能比賽優秀獎1項、浙江省測繪與地理信息學會先進個人、浙江省教育系統“三育人”先進個人、浙江省測繪與地理信息優秀科技工作者等榮譽共35項。

基本介紹

  • 中文名:徐文兵
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:安徽桐城
  • 出生日期:1978年
  • 職業:教師
  • 畢業院校:重慶大學,同濟大學
  • 學位/學歷:在讀博士
  • 專業方向:測繪工程
  • 職務:浙江農林大學測繪工程專業負責人,環境與資源學院工會主席
  • 主要成就:中國測繪學會會員,中國林學會會員,浙江省測繪與地理信息學會教學工作委員會委員
  • 職稱:副教授
教學工作,主要貢獻,獲獎記錄,

教學工作

講授的研究生課程有GPS原理及套用;
講授的本科生課程有測量學、衛星導航定位、變形監測與數據處理等。

主要貢獻

近五年主持和參與的科研項目:
1.浙江林學院科研發展基金人才啟動項目“單基站CORS系統構建與定位精度可靠性檢測的研究”(2351001073),2010.03- 2012 .03,主持
2.國家自然科學基金項目“毛竹林冠層參數定量反演及其高效固碳回響遙感信息模型”(31070564),2011-2013,4/7
3.浙江省高等學校優秀青年教師資助計畫項目“單基站CORS系統定位可用性檢測與分析”(浙教辦高科[2010]175號),2010-2012,主持
4.國家自然科學基金項目“天然毛竹林空間結構特徵與生長動態研究”(31170595),2012-2015,2/7
5.浙江省教育廳一般項目“衛星差分手持GPS在林區測量精度的研究”(Y201119550),2011-2013,主持
6.浙江省森林生態系統碳循環與固碳減排重點實驗室開放基金項目“基於3S技術的森林植被碳匯分析及估測”(KFJJ2012004),2012.10-2014.10,2/6
7.國家自然科學基金項目“遙感圖像森林信息的膨脹-剔除提取方法研究”(41371411),2014.01-2017.12,3/7
8.國家自然科學基金(青年項目)“多源空間線目標全局最最佳化與邏輯回歸匹配方法研究”(41401528),2015.01-2017.12,2/7
9.國家自然科學基金項目“LiDAR後向散射回波強度的輻射校正及套用研究”(41671449),2017.01-2020.12,3/7(合作單位)
10.浙江林學院實習基地建設項目“(校內)資源與環境類課程校內綜合實習基地-測繪類課程”(2511012006),2010.01-2011.06,主持
11.浙江農林大學教改項目“基於測繪工程專業培養套用型人才的課程體系探索與構建”(ZC1107),2011.10-2013.09,主持
12.校級精品視頻公開課“測量學”(KCSP1301),2013-2015,2/3
13.校級一般教改項目“《誤差理論與測量平差》課程教學實踐與探討”(yb1315),2013-2015,2/5
14.浙江農林大學一般教改項目“校際合作的教材編寫協同模式的探討”(KG2015012),2016.01-2017.12,主持
15.校級通識教育核心課程“《測繪學概論》課程協同教學模式構建”(KC14087),2014.12-2015.12,主持
16.校級精品視頻公開課程“智慧城市導論”(KC16010),2016.10-2018.11,主持
17.校綜合實踐教學基地項目“浙江農林大學環境與資源類綜合實踐教學基地建設”,2016.10-2018.11,3/8
18.校級重點建設專業“測繪工程校級重點專業建設”(ZY16002),2016.10-2019.11,主持
19.浙江省2016年度課堂教學改革項目“課程考核方式聯動自主學習活力的課堂教學模式改革”(kg20160230),2016.07-2018.07,主持
20.浙江農林大學一般教改項目“《攝影測量學》課程實驗教學教學改革”(KG2015013),2015.12-2016.12,2/4
近五年發表的論文:
1.徐文兵,葛宏立,管麗箥,湯孟平,施擁軍.林科類專業測量學教學改革探討[J]中國林業教育,2011,29(3):46-48.
2.徐文兵,李衛國,湯孟平,高飛.林區地形條件對GPS定位精度的影響[J]浙江林業科技,2011,31(3):19-24
3.馮曉娜,徐文兵(通訊作者),湯孟平,吳廣正.集思寶G330手持全球定位系統接收機在林區單點定位的精度分析[J]浙江農林大學學報,2013,30(5):640-647.
4.鄧英英,湯孟平,徐文兵,陳永剛,婁明華,趙明水.天目山近自然毛竹純林的竹稈空間結構特徵[J]浙江農林學學報, 2011,28(2):173–179.
5.湯孟平,徐文兵,陳永剛,鄧英英,趙明水.天目山近自然毛竹林空間結構與生物量的關係[J]林業科學,2011,47(8):1-6.
6.鄧英英,湯孟平,徐文兵,嚴 靖,婁明華,趙明水,李東.天目山近自然毛竹純林空間分布格局研究[J]竹子研究彙刊,2011,30(1):11-15,22.
7.鄧英英,湯孟平,徐文兵,婁明華,趙明水,邱星考,王理鑫,朱孟濤.不同地形條件對毛竹株數和竹壁材積的影響[J]西南林業大學學報,2011,31(1):67-71.
8.葉鵬飛,徐文兵(通訊作者),梁丹,張凱強.全站儀合作目標常數測定方法的探討[J].山東工業技術,2014,178(20):137,195.
9.張果麗,徐文兵(通訊作者),李超靈,梁丹.全站儀偏心測量精度的探討[J].建築工程技術與設計,2015,52(2):254,256.
10.蘇英樟,徐文兵(通訊作者),張果麗,馬燦燦,梁丹,方涯盼.林區測量中全站儀無稜鏡測距精度研究[J].浙江農林大學學報,2015,32(3):376-383.
11.梁丹,徐文兵(通訊作者),鄧愫愫.誤差理論與測量平差課程教學方法探討[J].當代教研論壇,2016:008-009.
12.蔡越,徐文兵(通訊作者).基於FY-2F影像的森林火災遙感技術的探討[J].浙江測繪與地理信息,2016,127(2):2-6.
近五年的教材或專著:
1.陳麗華主編,徐文兵等副主編.浙江省高等教育重點建設教材《測量學實驗與實習》[M]浙江大學出版社,2011,ISBN:978-7-308-08168-9
2.董斌,徐文兵 主編.普通高等教育“十二五”規劃教材《現代測量學》[M]中國林業出版社,2012,ISBN:978-7-5308-6612-8
3.湯孟平,陳永剛,徐文兵,趙明水 著.森林空間結構分析[M]科學出版社,2013,ISBN:978-7-03-037388-5
4.李秀江主編,徐文兵等參編.全國高等農林院校“十二五”規劃教材《測量學》(第四版)[M]中國農業出版社,2013,ISBN 987-7-109-18587-6
5.趙紅,徐文兵主編.高等學校測繪工程專業核心課程規劃教材《數字地形圖測繪》[M]地震出版社,2017,ISBN:978-7-5028-4289-3/P(5528)

獲獎記錄

  1. 浙江林學院第六屆青年教師教學技能比賽一等獎,2008年,1/1
  2. 浙江省高等學校第五屆現代教學技能比賽優秀獎,2008年,1/1
  3. 華東六省一市測繪學會、上海市測繪學會優秀論文 三等獎,2010年,1/1
  4. 浙江農林大學2010年校級教壇新秀獎,2010年,1/1
  5. 浙江農林大學第六屆“我心目中的好老師”稱號,2011年,1/1
  6. 浙江省高等學校科研成果獎 三等獎(論文),2011年,3/7
  7. 浙江農林大學教學成果獎 一等獎,2012年,4/10
  8. 浙江農林大學2012年度本科招生宣傳工作“先進個人”,2012年,1/1
  9. 2012年度浙江農林大學優秀科技競賽項目,2013年,1/1
  10. 浙江省測繪與地理信息學會“南方杯·首屆浙江省高校測量技能競賽”優秀指導教師2013年,1/1
  11. 浙江省第七屆高等教育教學成果獎 一等獎,2014年,4/13
  12. 2013年浙江農林大學科技競賽組織工作先進個人,2014年,1/1
  13. 浙江農林大學第三屆課堂教學比賽(實驗課組)二等獎,2014年,1/1
  14. 2009—2013年度浙江省測繪與地理信息學會先進個人,2014年,1/1
  15. 第七屆國家級優秀教學成果(高教類)二等獎,2014年,4/10
  16. 第七屆全國大學生測繪科技論文競賽 二等獎,2014年,指導教師
  17. 2013-2014年度校“事業家庭兼顧型”先進個人,2015年,1/1
  18. 第三屆全省測繪大學生定向越野賽學生組團體第三名,2016年,指導教師
  19. 浙江農林大學2015-2016年度 “育人獎”先進個人,2016年,1/1
  20. 第十八屆華東六省一市測繪學會學術交流會暨2016年海峽兩岸測繪技術交流與學術研討會 一等獎,2016年,指導教師
  21. 第四屆全國高校大學生測繪技能大賽二等水準測量 二等獎,2016年,指導教師
  22. 2015-2016年度浙江省教育系統“三育人”先進個人,2016年,1/1
  23. 浙江省測繪與地理信息優秀科技工作者,2016年,1/1

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們