徐志勇,北京師範大學教育學部教師，講師碩士生導師，2006年工作至今，主要從事《教育行政學》、《教育政策分析》、《教育學原理》等教學工作。
基本介紹
- 中文名：徐志勇
- 國籍：中國
- 職業：教師
- 畢業院校：北京師範大學
- 學位/學歷：管理學博士
- 研究領域：教育行政與政策、學校改進
- 地址：新街口外大街19號（100875）
教育背景,工作經歷,任教課程,科研項目,參與縱向科研項目,參與橫向的課題項目,學術成果,主要參與著作,論文,
教育背景
2006年7月畢業於北京師範大學教育管理學院，獲管理學博士學位。
工作經歷
2006年8月至今，任教於北京師範大學教育學部教育管理學院，任碩士研究生導師。
任教課程
科研項目
參與縱向科研項目
2008--2009年，教育部人文社科重點研究基地項目《我國中國小教師人事管理制度研究》；
2009年，教育部“十一五”規劃重點項目《中國高中階段教育研究》；
2009年，教育部基礎教育質量監測中心項目《基礎教育階段學校辦學質量評估體系研究》；
2008--2009年，國家社會科學基金教育學科重點課題《研究生教育質量標準及其保障體系研究》；
參與橫向的課題項目
2006--2009年，北京師範大學支持北京市國中建設工程；
2008--2010年，北京市豐臺區國小規範化建設專家指導團項目；
2008--2011年，北京市海淀區國小文化建設專家指導團項目；
2009--2011年，北京市昌平區市級高中骨幹教師學術導師團隊項目。
學術成果
主要參與著作
《公共政策內容分析方法：理論與套用》（合著），重慶大學出版社，2007年。
《有效的學習型學校——提高學生成績的最佳實踐》（全國教育科學規劃“十五”課題研究成果，合譯），中國輕工業出版社，2005年。
論文
《需求導向的校長培訓體系及其實施策略》，《中國教師》，2009年第13期。
《專業共生的協作夥伴：教育研究者在學校改進中的角色分析》，《教育理論與實踐》，2009年第10期。
On the Policy Structure and Orientation of Governing the School Choice Problem in the Basic Education, US-China Education Review, 2009 (4).
《在喧囂中體驗求知的激情與思考的樂趣——談大學教育中的人文關懷》，《中國教師》，2008年第12期。
《公共教育的普惠性與巨觀政策取向》，《中國教師》，2008年第6期。（《人大複印資料》G1《教育學》2008年第8期全文轉載）。
《當前中國教育政策問題的媒介話語空間》，《教育研究》，2007年第10期。
《試析網路上的教育政策話語形態——以對搜狐網站“教育評論”欄目的分析為例》，《中國教育學刊》，2006年第2期。
《關於教育亂收費問題的縣（市）教育局長問卷調查分析》，《教育理論與實踐》，2006年第2期。
《試析我國民辦教育投資回報的相關政策》，《教育研究》，2005年第9期。
