徐建龍（1961、1— ），男，江蘇省武進市人，淮北師範大學政法系教授（2000年7月30日）；現為淮北師範大學碩士研究生導師。
基本介紹
- 中文名：徐建龍
- 國籍：中國
- 出生地：江蘇省常州
- 出生日期：1961年1月生
人物經歷,主講課程,主要貢獻,獲獎記錄,
人物經歷
1983年畢業於淮北煤炭師範學院（現淮北師範大學）數學系，獲理學學士學位並留校任教；1993年在中國人民大學申請並獲哲學（科學技術哲學）碩士學位。現任淮北師範大學政法系副主任、淮北師範大學思想政治理論教育教學與研究中心副主任、教授、碩士生導師。
主講課程
自任教以來，系統開設了 “自然辯證法”、“馬克思主義哲學”、“邏輯學”、“統計學”、 “社會調查研究理論與方法”等課程。
主要貢獻
論文
1、科技進步與管理變革，自然辯證法研究，1999（11）。（第一作者）
2、對跨國公司搶灘中國研究開發機構的思考，自然辯證法研究，2000（5）。
3、企業人本管理思想綜述，哲學動態，2000（5）。
4、科技與經濟結合中的企業人本管理，中國軟科學，2000（10）。
5、科技革命條件下社會發展動力系統思考，系統辯證學學報，2001（2）。
6、關於 “人本管理”的再思考，生產力研究，2001（5）。
7、科技觀和唯物史觀關係研究，中國社會科學文摘，2002（2）。（原刊淮北師範大學學報，2001年第6期）
8、應重視對技術社會形態的研究，高校理論戰線，2002（3）。
9、試析當代科技革命對社會制度的影響，當代世界與社會主義，2002（4）。（第二作者）
10、“馬克思主義哲學原理”課貫徹“三個代表”重要思想的結合點，淮北師範大學學報，2003（6）
11、科學技術與意識形態之間關係的系統考察，系統辯證學學報，2004（1）。
12、管理中人性問題的再思考，生產力研究，2007（23）；
13、新時期中共三代領導集體能力建設思想初探，淮北師範大學學報，2008（3）；
14、反思科技倫理悖論，哲學動態，2008(10)；
15、科技與規範，中國社會科學院報，2008-6-19；
16、倫理學理論與套用，合肥工業大學出版社，2009。
17、大學生思想政治理論課教學應處理好幾對關係，淮北師範大學學報，2006（1）.
18、思想政治理論課教學評估體系的特殊性辨析，淮北師範大學學報，2007（6）.
19、關於加強高校思想政治理論課實踐教學的幾點思考，湖北經濟學院學報，2008（2）.
20、關於大學生思想狀況的調查研究，學校黨建與思想教育，2008（12）.
21、構建思想政治理論課綜合教學平台的思考，載《高校馬克思主義大眾化研究報告》，光明日報出版社，2009；
著作
1、劉大椿主編《中國高科技產業化叢書》，我和吳毅合作，撰寫了其中《現代魔方——中國電腦製造業揭秘》，北京郵電大學出版社，2000、5。
2、主編：思想政治理論教育的理論探討與實踐創新，合肥工業大學出版社，2007。
課題
1、參與：張作雲教授主持的《按勞分配和按生產要素分配相結合問題研究》（1998年國家哲學社會科學研究規劃基金資助課題）（批准號：98BJL015）。
2、主持原煤炭部青年科學基金課題《探討煤炭科研、生產和管理中的排錯規律》（1994—1997）。
3、主持省教育廳社科項目《當代科技革命與歷史唯物主義基本範疇的研究》（2001—2002）（2001JW054ZC，已結題）。
4、主持省教育廳社科項目《〈江澤民論有中國特色社會主義〉與 “兩課”相結合研究》（2003—2004）（2003JW146）。
5、主持安徽省教研項目：關於“思想政治理論課新方案”實施的三重研究（2007jwxm302），2007-2009。
6、主持省教育廳項目：科技觀與唯物史觀關係研究（2006SK206），2006-2008；
7、主持省科技廳項目：煤炭資源型城市產業結構調整及技術政策研究（09030503042），2010-2011。
8、參與：王彥坦教授主持的省教委課題《高師人文素質教育問題研究》（1997—2000）。
9、參與：董武清教授主持的省哲學社會科學規劃課題《固和發展馬克思主義在意識形態領域中的指導地位研究》（AHSK01-02D047）（2001—2004）。
10、主持校級教研項目：“兩課”多媒體課件研發和套用（2004-2006）；
獲獎記錄
近年來教育研究和科研獲獎：《馬克思主義哲學》（專業課）獲2000年院級教學成果獎、《馬克思主義哲學原理》（公共課）獲2003年院級教學成果獎；《科技進步與管理變革》，載《自然辯證法研究》，1999（11），（第一作者），(本文獲中國自然辯證法研究會第二屆青年優秀論文三等獎，2003年10月14日)；《對跨國公司搶灘中國研究開發機構的思考》，載《自然辯證法研究》，2000（5），(本文獲安徽省自然科學優秀學術論文二等獎，2003年11月30日)。
