基本介紹
- 中文名：彭州市職業中學
- 創辦時間：1973年
- 所屬地區：成都彭州市
- 學校類型：中學
辦學宗旨,學校沿革,學校文化,辦學目標,教育思想,管理理念,育人境界,辦學追求,發展內涵,獲得榮譽,
辦學宗旨
發展職業教育，必須堅持以就業為導向，落實科學發展觀，實現人的全面、和諧、可持續發展。長期以來，學校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場、強化就業、服務經濟”來培養學生的綜合素質，逐步形成了“一個目標、兩個共存、三全模式、四種意識、五個觀念”的辦學特色，以貼近產業辦專業，適應市場育人才為主導思想，實現了校企聯合辦學、定單培訓，建立了“通達班電器班”、“聯邦製藥火電班”等定向培訓班；加強了高一學生的教學見習、高二學生的教學實習。
學校沿革
彭州市職業中學是一所職業高級中學，原校址在彭州市東南市街82號。1973年，溫江地區教育局指示各縣創辦“五七”民中。彭縣教育局和城關鎮黨委根據這一指示，決定在原彭縣群力中學的勞動基地上修建學校。教育局和城關鎮先後撥給建校經費十萬餘元，並抽調一批幹部、教師組成了建校領導小組，鐘和淑任組長，副組長有張以英、劉伯才，施工人員有張福志、楊明澤、尹顯富、劉漢元，由李明清任保管，何才文任會計，李光儀任出納。
1973年3月，建校工程破土動工。承修單位為城關修建社。經過兩年多的艱苦勞動，建校工程於1975年7月基本完工。
1973年，因學校是根據創辦民中的指示修建的，所以命名為“彭縣城關五七民中”，學校由城關鎮領導和管理。
1974年，學校更名為“城關五七中學”，由民辦改為公辦，仍屬城關鎮管轄。
1977年改為縣辦中學，隸屬彭縣文教局，並更名為“四川省彭縣城關中學校”。
1978年改為由溫江地區教育局主管、縣辦，更名為“彭縣第二中學校”。
1985年，為適應中等教育改革發展需求，適應彭縣教育結構、學校布局調整的需要，從而改制為“彭縣職業中學”，由縣教育局直轄，招收國中畢業生，培養具有中等職業技術的人才。
1993年彭縣撤縣建市，學校定名為“四川省彭州市職業中學”。
1998年12月，學校通過四川省合格職中的評估驗收，並於1999年3月正式被命名為四川省合格職業中學。經過18年職業教育的探索、發展，學校先後獲得“成都市職業教育先進集體”、“成都市校辦明星”、“園林式單位”、“彭州市示範學校”“成都市優秀讀書示範點”等榮譽稱號。
1998年，學校在接受成都市專家組對的四川省合格職業中學的評估驗收時，專家們一致認為彭州市職業中學具備了創建省級重點職業中學的條件。12月，彭州市教委向成都市教委正式遞交了《關於彭州市職業中學創建省級重點職業中學的請示》，拉開了彭州市職業中學創建省級重點職中的序幕。
2003年，彭州市市委、市政府把彭州市職業中學創建四川省重點職業中學作為本年度的責任目標之一，力爭創建省級重點職業中學成功。
2004年4月30日，“成都市重點職業中學－－彭州市職業中學”隆重揭牌，標誌彭州職業中學已上一個新台階。
學校文化
辦學目標
增進學生思想道德水平，營造學生身心完善的書香校園，拓展學生知識、能力的自由空間，設計學生學會生存、一技之長的教育，為推進區域經濟、社會發展服務。
教育思想
明教育之本，興職教之念。與時代同步，施無類之教。
管理理念
樹“科學素質與人文素養共存，規範管理與個性發展共存”的理念；關愛學生、發現學生、發展學生，以“職業需要為導向的課程觀，人人有才、人盡其才的學生觀，能力本位的教學觀，德才學識兼備的質量觀”培養學生。實行“全員管理、全程管理、全面管理”。
育人境界
辦學追求
培養一個學生，造福一個家庭，服務一方經濟。
發展內涵
適應社會、貼近市場。以自主意識、開放意識、服務意識、經營學校，走內涵發展道路。
獲得榮譽
彭州市職業中學德育工作以“活動德育”為工作重心，以國務院關於《加強未成年人思想道德建設若干意見》為指導思想，以加強“養成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環保教育”、“革命傳統教育”、“法制教育”、“感恩教育”等七大教育為重點，深入開展未成年人思想道德建設。2005年11月 被成都市婦聯、成都市教育局授予“成都市示範家長學校”；2005年12月，學校被中共彭州市委授予2005年關愛“留守兒童”工作先進集體；2007年11月學校校被彭州市人民政府授予“親職教育工作先進集體”稱號。
