張濤，筆名芝蘭，字伯仲，號文仲先生，又號淘沙居士， 祖籍甘肅靖遠， 生辰12月1日，畢業於長安大學。
基本介紹
- 中文名：張濤
- 別名：筆名芝蘭
- 國籍：中國
- 畢業院校：長安大學
基本信息,十六字箴言,獲獎及名譽,授業恩師,芝蘭簡介,
基本信息
張濤，筆名芝蘭，字伯仲，號文仲先生，又號淘沙居士， 祖籍甘肅靖遠， 生辰12月1日，畢業於長安大學。
張濤先生十六字箴言
苦其心志，臥薪嘗膽，鐵線銀鉤，淡泊名利
獲獎及名譽
2008年長安大學書香杯書畫大賽一等獎
2009年首屆西柏坡全國書畫大賽入展並被西柏坡紀念館收藏
2010年全國規範字大賽長安大學初賽一等獎
2012年香港書畫研院特聘畫家
2012年書法作品在中央電視台數字書畫頻道展播
2013年中國畫院簽約畫家
2013年參加中國畫院“丹青墨韻熔鑄大愛 情系雅安重建家園—中國畫院為災區舉辦創作、徵集百幅書畫精品展開幕暨捐贈儀式”，書法作品在雅安博物館作永久性收藏和展出。
2014年中國畫院院務委員
2014年陝西省慈善書畫研究會研究員
2014年中國畫家協會會員
授業恩師
陳雲龍老師，田莊老師，李洋老師，朱乃正老師，楊森林老師等。 
張濤先生和朱乃正大師
張濤先生和朱乃正大師芝蘭簡介
芝蘭先生從小酷愛書法，初始臨習天下第一行書，蘭亭集序及一些行草帖學作品，後跟隨陝西省著名書法家陳雲龍老師門下學習書法，在其師的悉心指導下，研習靜態書體，其以隸書為主，在隸書打下堅實的基礎之後，後轉至顏體，狂草等最終呈現出不同的面貌。
芝蘭先生在他的藝術生涯裡面，右手臨習傳統，左手突破傳統的大膽理念，將之字型反過來書寫，即所謂左手反體。在傳統方面苦心研習隸書各家碑帖，隸書從史晨碑入手，專心的研習該碑帖反覆揣摩該碑帖一年多時間，後延續張遷、孔廟、孔宙、後又苦臨好大王碑及北海相景君碑及後來的北碑，呈現出自己的獨特風格，他的隸書風格蒼雄古樸，同求存變，呈現在大家面前的就是一種厚重、蒼勁、雄宏的書法體系。其行書主要臨習二王、趙孟頫、及文徵明、黃道周的等人的行書作品，他融合了帖學秀美和碑學蒼勁的書體，形成了自己獨特的行書面貌，芝蘭先生的作品在帖學的基礎上除去了帖學的華麗秀美的裝飾，顯示出一種古樸書風，體現著濃濃的書法意蘊，在楷書方面：小楷主要攻習二王，文徵明，小楷尤以文徵明為主，臨摹其精髓，苦臨之下得其神髓，其字型筆力剛健，鐵線銀鉤，中楷、大楷先從歐陽詢、柳公權到後來的顏真卿，其大楷字型有的剛勁有力，老辣滄桑雄厚，他的楷書作品凝結了碑帖的滄桑感和帖的間架結構，凝結出了自己新的書法風格。在藝術大師朱乃正老師的指點下，慢慢的悟出了書畫同源藝術的奧秒，使他追求書畫同源的道路上更好的走了下去，他研習歷代的行草大家及苦臨其碑帖，結合懷素、黃庭堅的書法藝術風格，同時將繪畫的藝術融入到書法裡面，將書發的意蘊更大程度的發掘了出來，直觀的展現在每一位觀者眼前，雖然他很年輕，但是他鬼斧神工般的創造出了書畫同源體，在書法和繪畫方面無疑是一個創新，是一個突破。
在左手方面，他注重的是童心的體現，表達出了高強的三維空間造型，他左手不拘一法，在臨摹青藤，王鐸，傅山的基礎上，將其反面的直觀的展現在眾人的面前，在繪畫方面：他受到很多老師指點，其繪畫多數以速寫的形式展現在觀眾的面前，在其恩師王曉及著名畫家田莊、及美院老師李洋老師的指點下，逐步將繪畫的道路走上了正道，十年的耕耘，使他在繪畫的道路上慢慢的探索，苦練臨習大師蔣兆和及黃胄的作品，芝蘭先生他更多注重的是把目光投向生活在最底層的勞動大眾，農民的生活的寫實場景，無不體現著勞動人民的淳樸。
在花卉方面，他注重寫生，同時臨摹一些大師的作品，在寫實的方面首先臨摹了繪畫大師陳子奮先生的白描畫譜，後自己多外出寫生，他的多數在寧靜的環境做畫，他的每幅作品都透露著一種寧靜的畫面，都透露著寧靜的畫面，給人們的感覺猶如細雨瀰漫的春天，小草的清香，細雨細無聲的的感覺。使每位觀賞者人的心裡得到洗禮，讓觀者忘卻那白日的辛勞，得到屬於他們的那一份寧靜。
芝蘭先生的每幅書法、每幅速寫、每幅畫都流露出他自己獨特的感情。他的筆下，抑揚有致、在柔美的線條中藏有剛筋的風骨、圓中具方；造型簡括精準，神采靈動鬱勃、處處體現出傳統書畫畫的精妙魅力和內在的感情，在他的內心世界裡面，他的每幅書畫作品代表著他內心的靈魂，他自創書畫同源體，將繪畫的藝術融入到書法裡面，使其達到書畫結合的至高境界，芝蘭先生的作品展現到觀者面前的不僅僅簡單的筆墨，簡單的技法，在他的筆墨世界裡，他認為字型雖然是一筆筆寫在宣紙上，但是：在他的眼裡，一個字型它不止是一筆筆、單純的線，不僅僅是上下、左右的字型，不管這種字型是靜態書體還是動態書體，在他的眼裡，認為人筆合一是最高境界，書法是有無息的生命力，都是活的、立體的，三維的，就跟繪畫藝術作品一樣，是一個無聲無息的永恆的藝術，在他的藝術空間裡，他將繼續探索，追求目標，用他自己的話說，就是用生命換取一根根有生命力的線條。
