廣州體育學院體育新聞與傳播系

本系的前身是體育社會科學系體育新聞專業,該專業於2000年試辦,2002年經教育部批准正式招生,學名為新聞學專業(體育新聞方向),俗稱體育新聞專業。同年招收體育人文社會學專業體育新聞方向研究生。2005年秋季,升格組建體育新聞與傳播系。2009年增辦播音與主持藝術(體育主播方向)專業。

基本介紹

  • 中文名:廣州體育學院體育新聞與傳播系
  • 試辦:2000年
  • 正式招生:2002年
  • 俗稱:體育新聞專業
發展沿革,師資隊伍,人才培養,服務社會,科學研究,實習實踐,交流合作,奮鬥目標,

發展沿革


10年來,在學院的正確決策和各級領導的親切關懷下,本系從無到有,從小到大,在國內同類專業中具有一定的知名度和影響力,引起新聞學界和業界的較大關注。

師資隊伍

本系擁有一支學緣廣泛、專業合理、素質精良、充滿活力的師資隊伍,現有專任教師24名,其中,教授3名,副教授7人,占全系教師數的30%;博士(含在讀)12人,占全系教師數的50%;碩士(含在讀)22人,占全系教師數的93%。
本系倡導教書育人、為人師表,專業創始人肖沛雄教授以身作則,始終堅持在教學第一線,張德勝教授被評為2007年“南粵優秀教師”和“廣東省師德先進個人”。本系聘請了喻國明、白岩松、徐濟成、孫正平、王泰興、謝奕、邱克軍、王義軍、陳偉勝等十餘位知名人士擔任客座教授。

人才培養

本系面向全國招生,致力於培養適應市場需求、突出體育特色的套用型創新人才。畢業生就業率高達95%以上,其中,媒介就業率達65%。畢業生主要分布在中央電視台、中國體育報、南方日報、羊城晚報、廣州日報、廣東電視台、南方電視台等各大媒體以及珠三角地區的企事業單位。
隨著教學質量不斷提高,畢業生考研升學與出國深造蔚然成風。近年來,我系畢業生主要被香港中文大學、悉尼大學、中山大學、四川大學、暨南大學、南昌大學、湖南大學、華南的師範大學、深圳大學等國內外知名高校錄取為碩士研究生。

服務社會

服務社會也是本系的使命之一,方式有四:一是服務學校,本系承擔了學校迎評宣傳片、宣傳畫冊、評估報導(報紙)、《五十年巨變》的采寫製作任務。本系師生是校內媒體新聞采編和學校對外宣傳報導的主力軍。二是服務媒體,每逢世界盃、奧運會、亞運會、全運會等大型賽事期間,本系學生均受邀到新聞單位頂崗實習;本系教師還經常深入媒體授課、講學,傳播最前沿的學術知識。三是服務大賽,凡是在廣州地區舉行的高級別體育賽事,均有本系師生參與賽事組織、現場報導。四是服務社區,本系學生自辦報紙《體育公園》,期發行量5000份,引導廣州城區特別是天河區青少年體育消費。

科學研究

本系堅持以教學帶動科研,以科研促進教學。具體途徑有四:一是以學科建設研究為龍頭,把握體育新聞傳播前沿學術動態。二是以專業建設研究為根本,緊扣市場需求,探索與創新體育新聞人才培養模式。三是以課程建設研究為核心,出版體育報導系列教材,建設精品課程。四是以師資隊伍建設研究為基礎,通過向上(提高學歷學位)與向下(到一線媒體掛職鍛鍊)兩種途徑,打造優秀教學團隊。10年來,共主持承擔國家級課題2項,省部級課題10項,廳局級課題10項,院級教學、科研課題30項,公開出版專著、教材20部,發表學術論文100多篇。

實習實踐

實習實踐、成人成才,是本系最顯著的特色。一方面,在人才培養方案中,科學安排、分步實施“一調查三實習”制度。通過社會調查,培養學生的社會責任感;通過中期實習、專題實習、畢業實習,培養學生的專業技能。另一方面,堅持課內課外結合、校內校外結合,狠抓實踐教學環節,自主創新,摸索出一系列培養學生新聞敏感的措施,如寢室訂報與評報、天天頭條猜想、每周體育評論、現場觀賽與模擬報導等。本系自辦媒體有系報《新聞人》、校紅十字會會報《熙陽》、電視節目《廣體要聞》與《體育達人》、系網站等。 

交流合作

本系一貫堅持“走出去、請進來”的原則,與境內外學界和業界廣泛開展學術交流與業務合作。主要做法有五:一是積極藉助中央電視台、新華社、新浪網等知名媒體平台,聯合製作與發表新聞作品。二是不斷加強與廣州地區體育新聞同行之間的交流活動,相互切磋新聞心得。三是積極參加國內外學術會議,向學術界發出我們自己的聲音。四是經常邀請知名學者和業界精英來校講學,指導本系辦學。五是努力謀求與國外高校合作,聯合培養高素質套用型人才。

奮鬥目標

未來幾年,本系有三大奮鬥目標:一是努力將體育新聞專業建設成為省級套用型創新人才示範專業乃至國家特色專業;二是將體育主播專業辦成省內知名、國內有影響的專業;三是將體育新聞傳播實驗教學中心建設成為省級實驗教學示範中心;四是在辦好現有的體育人文社會學專業體育新聞方向碩士點的同時,努力申報新聞傳播學碩士學位授權點。

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