左明雪

左明雪

左明雪(碩士,1948年11月出生),北京師範大學生命科學學院教授、博士生導師。

基本介紹

  • 中文名:左明雪
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1948年11月
  • 職業:教授、博士生導師
  • 畢業院校:東北師範大學生物系
  • 主要成就:1999年獲國務院特殊津貼
  • 代表作品:《細胞和分子神經生物學》
人物經歷,研究內容,主要貢獻,

人物經歷

1985年畢業於東北師範大學生物系獲學士學位,之後於華東師範大學獲理學碩士學位。
分別於1990~1994年,2002~2003年在美國Indiana大學、Rutgers大學和Florida大學從事動物行為和腦發育可塑性方面的研究。
1994年5月回國在北京師範大學生物系任教。
1995.4~1998.12任北京師範大學生物學系系主任。

研究內容

自1985年起一直從事發育腦的發育和動物行為學方面的研究,研究方向為發育神經生物學。目前所開展的研究主要包括:
1. 鳴禽發聲學習的神經生物學機制。主要研究參與發聲學習的神經元在發聲學習期間的特異基因表達,新生神經元的產生和表型分化,神經細胞的凋亡以及鳴禽語言的記憶機制。
2. 套用兩棲、爬行、鳥類及小鼠等不同模式動物,研究聽覺和視覺系統的中樞核團發育及功能組構,揭示腦功能核團的起源和分子進化規律。
3. 離體腦片和細胞培養方面的藥理生理學研究。通過套用RNAi基因沉默和構建腺病毒特異基因載體,研究神經幹細胞的產生、遷移及分化,動物行為和腦功能核團的發育聯繫。其所在的實驗室目前已成為國內研究功能腦區進化和鳴禽發聲學習行為的重要神經生物學研究中心。

主要貢獻

從1995年至今連續多次獲國家自然科學基金和北京市自然科學基金基金資助。在國內外發表文章80餘篇,編寫專著和教材7部,研究成果於1993年和1998年二次獲教育部科技進步二等獎(第二完成人和第一完成人)。曾任教育部高校普通生物學教學指導委員會委員(1995-2005),1999年獲國務院特殊津貼。
目前任中國生理學會比較生理學專業委員會委員、北京市神經科學學會常務理事、北京市動物學會副理事長,《動物學報》、《解剖學報》、《神經解剖學雜誌》編委。
代表性論著:
1. Cheng, M. F. and Zuo M. X. (1994) Proposed pathways for vocal self stimulation: Projections linking the midbrain vocal nucleus,auditory responsive thalamic regions and neurosecretory hypothalamus. J Neurobiol. 25(4): 361~379.
2. Zeng SJ, Zhang XW, Peng WM and Zuo MX (2004) Immunohistochemistry and neural connectiveity of the Ov shell in the songbird and their evolutionary implications. J Comp Neurol. 470: 192-209.
3. Qi YL, Liao F, Zhao CQ, Lin YD and Zuo M.X. (2005) Cytotoxicity, apoptosis induction, and mitotic arrest by a novel podophyllotoxin glucoside, 4DPG, in tumor cells. Acta Pharm Sinica. 26:1000-1008 (Cover page)
4. Li j, Zeng SJ, Zhang XW amd Zuo M.X. (2006) The distribution of substance P and met-enkephalin in vocal control nuclei among oscine species and its relation to song complexity. Behav Brain Res, 172:202-211
5. Zeng l, Lu XH, Zeng SJ, Lin YT, Sun YY, Zhang XW and Zuo M.X. (2006) Dynamic changes of apoptosiss and expression of Bcl-2 family members in the posthatch hippocampuss of Bengalese finches. Brain Res. 1107:58-69
6. 左明雪(2000).《細胞和分子神經生物學》,北京:施普林格-高等教育出版社.

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