山西教育

山西教育

《山西教育》雜誌社是山西省教育廳主管主辦,山西省一級期刊,是“宣傳教育政策,關注教育熱點,傳播先進經驗,提供教改資訊”的權威性期刊,是各級教育行政管理者、廣大中國小教師創新思想的平台、彰顯智慧的舞台。

基本介紹

  • 書名:《山西教育·招考》
  • 又名:山西教育
  • 作者:山西教育編輯部
  • 類別:教育資料
  • 定價:8¥
  • 出版社:《山西教育》雜誌社
  • 出版時間:2014年5月25日
  • 裝幀:膠裝、騎馬釘
  • 開本:1/16
雜誌簡介,山西教育管理,主要欄目,山西教育招考,山西教育幼教,山西教育教學,期刊簡介,收錄情況,欄目設定,投稿須知,目錄參考,

雜誌簡介

《山西教育》山西省教育廳主管主辦,山西省一級期刊,是“宣傳教育政策,關注教育熱點,傳播先進經驗,提供教改資訊”的權威性期刊,是各級教育行政管理者、廣大中國小教師創新思想的平台、彰顯智慧的舞台。
《山西教育》雜誌四期分別為:山西教育(教學),山西教育(招考),山西教育(管理),山西教育(幼教)

山西教育管理

主辦 : 山西省教育委員會
周期 :月刊
出版地:山西省太原市
有著50年的辦刊歷史,是目前山西省基礎教育戰線,惟一一本“傳播教育政策,關注教育熱點,推廣辦學經驗,提供教改訊息 ”的期刊,是各級教育行政管理者、廣大中國小校長創新思想的平台,彰顯智慧的舞台。

主要欄目

決策:會議報導 處長訪談 局長線上 政策解讀
資訊:三晉信息 國內傳真
改革:重點工程 高中新課程採風:市縣報導 學校特色 教育人物
山西教育
聚集:問題討論 特別關注 校長論壇 熱點話題
探索:調查報告 工作研究 學校管理 校長手記

山西教育招考

刊名:山西教育(招考) 主辦:山西省教育廳
周期:月刊
出版地:山西省太原市
語種:中文;
開本:16開
ISSN:1004-6739
CN:14-1014/G4
郵發代號:22-439
歷史沿革:
現用刊名:山西教育(招考)
曾用刊名:山西教育(招生考試);山西教育(高中理科版);山西教育(高考版)
創刊時間:1956
山西教育

山西教育幼教

主辦:山西省教育廳
周期:月刊
山西教育
出版地:山西省太原市
語種:中文;
開本:16開
ISSN:1004-6739
CN:14-1014/G4
郵發代號:22-438
歷史沿革:
現用刊名:山西教育(幼教)
創刊時間:2013

山西教育教學

主辦:山西省教育廳
周期:月刊
山西教育
出版地:山西省太原市
語種:中文;
開本:16開
ISSN:1004-6739
CN:14-1014/G4
郵發代號:22-438
歷史沿革:
現用刊名:山西教育(教學)
曾用刊名:山西教育(中考版);山西教育(教師教學);山西教育(國中版)
創刊時間:1956

期刊簡介

本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯繫實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

收錄情況

國家新聞出版總署收錄
中國知網、維普資訊科技期刊資料庫全文收錄期刊。

欄目設定

重點欄目:本期聚焦、政策導讀、研究思考、局長線上、市縣看點、學校特色、校長手記、域外採風、品讀經典、師生珍藏、名校文化、國內傳真、三晉短訊、一線聲音。

投稿須知

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵字、正文、參考文獻和第一作者及通 訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處註明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不註明。
2.論文摘要儘量寫成報導性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵字選擇貼近文義的規範性單詞或組合詞(3~5個)。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字元必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式採用順序編碼制,請按文中出現的先後順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請採用腳註方式標明,參考文獻不少於3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之後,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯繫確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重複發表。對來稿有權作技術性和文字性修改,雜誌一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數,出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿,本部不退稿。
9.論文一經發表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯繫本部。
10.請在文稿後面註明稿件聯繫人的姓名、工作單位、詳細聯繫地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯繫有關事宜。

目錄參考

誠信教育不可或缺構建素質教育中新型的師生關係
順應時代要求培養創新人才
臨汾一中育人為本素質第一
學生為什麼害怕作文?
全力克服死記硬背強力倡導學以致用——山西省2001年中考政治命題略說
“開放型”數學問題的設計與價值研究
遺產問題
2001年山西省中考化學試題評析
淺談校園信息管理系統
澳柯瑪靜音電腦——國際首台環保型靜音電腦
以樂寫哀倍增其哀——談《孔乙己》的主題及藝術特色
《詩詞兩首》的異與同
初三英語Unit3疑難解答
初三英語Unit(4-6)語言點例釋
《海燕》教學設計
偏見心理解讀
加強實驗教學培養創造思維能力
學生實驗的教學目標及步驟
焦耳定律實驗裝置的改進
省教育廳召開全省學校安全工作電視電話會議,要求全力消除學校事故隱患確保師生生命健康安全
“教育大運路”全線貫通——山西省首次對縣級政府教育工作進行督導
校長聽課評課要“六看”——兼談新課程理念下的課堂教學改革
資源整合是加強教師繼續教育的有效途徑——廣靈縣教師培訓機構運行的困難和對策
校長的控制能力——校長形象塑造講座之三
校長負責制下校長工作的例外原則
山西教育

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們