山東藍翔技校數控學院

山東藍翔技校數控學院是藍翔技校下的一個學院,以加工配套產品為主,數控工具機加工專業設有五個大型實習車間。擁有近擺台緊密數控工具機、加工中心及近百台普車,實習車間工廠化運作,與多家企業合作,是中國重汽、濟南工具機二廠的掛牌加工單位。

基本介紹

  • 中文名:山東藍翔技校數控學院
  • 創建於:2000年
  • 班級類別:工具機綜合班、數控車床班
  • 主要業務:加工配套產品
  • 課程設計:加工中心、CAXA、UG、CAM編程等
學校簡介,辦學層次,師資力量,學習前景,課程設定,就業前景,課程設定,工具機綜合班,數控車床班,模具班,數控工具機維修,鉗工班,

學校簡介

山東藍翔數控學校創建於2000年,學院設有工具機綜合班、數控車床班、數控加工中心班、模具班、模具班、數控工具機維修、鉗工班七個專業。數控工具機加工專業設有五個大型實習車間。擁有近擺台緊密數控工具機、加工中心及近百台普車,實習車間工廠化運作,與多家企業合作,是中國重汽、濟南工具機二廠的掛牌加工單位,常年為其加工配套產品,對學生進行工廠化的技能訓練。另外學校設有一個大型機械加工公司,生產塔機、塔吊、攪拌站,為數控和焊接的學生們實習提供了用武之地。

辦學層次

山東藍翔數控學校各專業設定:中級技工一年制,高級技工兩年半制,技師四年制,工具機綜合班:學期三個月,數控車床班:學期四個月,數控加工中心班:學期七個月,模具班:學期七個月,數控工具機維修:學期四個月,鉗工班:學期五個月學生可以根據自己的實際情況選擇適合自己特點的班級學習。

師資力量

為了使學員學到過硬的數控操作本領,學院特從社會聘請了大量的高技能高素質教師。學校實習三分理論、七分實習的教學方法,老師與學生緊密配合,老師將更多的時間分配給學生上機操作,保證學生有充足的實踐時間。

學習前景

數控技術的套用不但給傳統製造業帶來了革命性的變化,使製造業成為工業化的象徵,而且隨著數控技術的不斷發展和套用領域的擴大,它對國計民生的一些重要行業(IT、汽車、輕工、醫療等)的發展起著越來越重要的作用,因為這些行業所需裝備的數位化已是現代發展的大趨勢。

課程設定

車工工藝與技能訓練、數控編程與操作、加工中心、計算機CAD繪圖、CAXA(計算機輔助製圖)、UG(三維模擬仿真加工軟體)、CAM編程、機械製造工藝、數控加工工藝、工具機電氣、金屬切削原理與刀具、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、機械基礎、機械製圖。

就業前景

中國中從植草也大國向製造業強國轉變,數控技術被廣泛套用於工業生產各個領域,畢業生可從事企業的電腦繪圖、數控編程設計、加工中心操作、模具設計與製造、電火花及線切割等工作,就業面廣,發展前景好。

課程設定

工具機綜合班

學期三個月,理論與實踐相結合,以實踐為主。讓學生學會使用車床、銑床、刨床、磨床、鑽床加工及企業中典型的軸類、套類、盤類、螺紋類、鍵槽類等零件,並學習相應的識圖、製圖、加工工藝、測量、工具機維護保養等相關技術,達到獨立上崗的水平。

數控車床班

學期四個月,理論與實踐相結合,以實踐為主。讓學生學會使用FANUC系統數控加工中心加工板類、盤類、殼體類、箱體類、模具等典型複雜零件,並學習相應的識圖、CAXA(計算機輔助製圖)、UG(三維模擬仿真加工軟體)、各種銑、鑽、鏜、鉸、攻絲等加工工藝、刀具、測量等相關技術,達到獨立編寫程式、仿真模擬以及操作加工中心加工複雜精密零件的水平。

模具班

學期七個月,理論與實踐相結合,以實踐為主。讓學生學會綜合使用車床、銑床、磨床、鑽床和數控線切割工具機加工衝壓模、塑膠模、壓鑄模等,並學習相應的鉗工各項操作、識圖、製圖何金屬材料、衝壓、注塑、壓鑄加工工藝、測量、裝配等技術,達到熟練掌握鉗工技能,獨立編寫程式並運算元控線切割工具機加工相關模具的水平。

數控工具機維修

學期四個月,學習內容:主要學習車床、銑床、刨床、磨床、鑽床的加工工藝及機器的保養,安裝,調試及故障排除等技術。

鉗工班

學期五個月,主要學習劃線、銑削,鋸削、銼削,鑽孔,擴孔,鍃孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機器裝配調試,設備維修,測量和簡單的熱處理。

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