就業培訓:基於多元主體視角下的動力機制研究

就業培訓:基於多元主體視角下的動力機制研究

《就業培訓基於多元主體視角下的動力機制研究》是2012年人民出版社出版的圖書,作者是謝小青。本書通過研究就業培訓與就業促進的相關理論,為解決勞動力就業培訓問題提供應對策略和政策建議。

基本介紹

  • 書名:就業培訓:基於多元主體視角下的動力機制研究
  • 作者:謝小青
  • ISBN:9787010107424
  • 頁數:176
  • 出版社:人民出版社
  • 出版時間:2012-3-1
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 字數:172000
  • 印刷時間:2012-3-1
  • 印次:1
內容簡介,目錄,

內容簡介

當前,就業促進是世界各國所面臨的最重要的課題之一。進入21世紀,體制轉軌、社會轉型、國企改革、加入WTO以及世界經濟一體化對中國的發展提出了新的挑戰。完善就業和社會保障制度是中國構建“和諧社會”執政理念的基礎。
立足我國國情,運用理論研究與實證研究相結合的方法,分析我國勞動力就業培訓的現狀、存在的問題、成因及有效解決途徑,借鑑國外勞動力就業培訓的成功經驗,建立就業培訓投資抉擇模型,研究我國勞動力就業培訓的目標模式、培訓基地建設、培訓投資監管機制,設計基於技能人才供給的就業培訓開發體系,從而構建勞動力就業培訓的長效動力機制,具有重要的理論意義和實踐價值。

目錄

1 導言
1.1 研究背景與問題的提出
1.2 國內外研究現狀分析
1.3 研究內容與研究方法
1.4 研究的特色及創新點
2 就業培訓的相關理論分析
2.1 就業培訓的概念
2.2 就業培訓的性質
2.3 就業培訓投資的成本與收益分析
2.4 就業培訓多元主體的責任分析
3 政府就業培訓支出與政策選擇
3.1 引言
3.2 相關研究進展
3.3 我國就業培訓財政支出現狀分析
3.4 我國就業培訓財政支出存在的問題
3.5 政策建議
4 基於企業視角的培訓投資模型與實證分析
4.1 引言
4.2 方法和數據
4.3 數據分析與結論
4.4 政策涵義
5 基於個人視角的就業培訓分析——以農民工為例
5.1 引言
5.2 相關研究進展
5.3 我國農民工就業培訓模式運行的現狀及成因分析
5.4 農民工就業培訓的需求分析——以湖北省荊門市為例
5.5 國際就業培訓模式的經驗借鑑
6 個體創業培訓促進就業的實證分析
6.1 引言
6.2 國內外相關研究概況
6.3 創業促就業的理論分析
6.4 創業培訓促就業的實證分析
6.5 小額創業貸款對創業影響的實證分析
6.6 創業促就業的國際模式借鑑研究
7 基於多元主體的就業培訓動力機制構建
7.1 最佳化我國公共就業服務體系
7.2 我國校企合作人才培養模式的可持續運行機制構建
7.3 創新農民工就業培訓模式的對策
7.4 創業促就業政策實施路徑
參考文獻
後記

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