這首歌曲以進行曲的節奏，積極向上的音樂語言，清新挺拔的旋律，準確地塑造了改革開放社會環境中中國少年兒童的可愛形象，刻畫了少年兒童朝氣蓬勃的精神而貌和自豪、樂觀的心理狀態。
基本介紹
創作背景,歌曲歌詞,歌曲鑑賞,
創作背景
1978年以後中國改革開放，教育事業煥發了生機，與青少年成長關係緊密的思想文化建設被重新提到一個新的高度，少兒合唱創作也迎來了新的發展空間。1981年，寄明應《輔導員》雜誌之約，創作了一首合唱歌曲《少年。少年.祖國的春天》
歌曲歌詞
我們歡樂的笑臉
比那春天的花朵還要鮮艷
我們清脆的歌聲
比那百靈鳥還要婉轉
誰見了我們都要稱讚
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
我們胸前的領巾
像那燦爛的朝霞一樣耀眼
我們心中的理想
像那星星閃著光焰
誰能比我們幸福美好
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
我們歡樂的笑臉
比那春天的花朵還要鮮艷
我們清脆的歌聲
比那百靈鳥還要婉轉
誰見了我們都要稱讚
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
我們胸前的領巾
像那燦爛的朝霞一樣耀眼
我們心中的理想
像那星星閃著光焰
誰能比我們幸福美好
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
我們學習鍛鍊
明天肩負起祖國建設重擔
我們時刻準備著
去把未來親手創建
誰能有我們這樣自豪
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
歌曲鑑賞
這首合唱是一首簡潔明快的童聲齊唱與二部合唱，.單二部曲式結構。第一樂段為齊唱，弱起節奏。旋律活潑開朗。弱起節奏和休止符的使用顯得跳躍而又朝氣蓬勃，塑造了少年兒童積極向上的音樂形象，表現了新時期少年兒童快樂健康的生活狀態和具有遠大理想的精神風貌。
第二樂段採用了合唱的形式，音區逐漸上揚，音樂形象更加堅定有力。合唱部分採用和聲織體。兩個聲部之問的音程關係以三度和六度為主，聲音飽滿。表現了少年.兒童精神抖擻，立志建設祖國的堅定意志。
《少年，少年，祖國的春天》的結構短小、旋律流暢。情緒昂揚。在音樂語言風格上與“前十七年”的少兒合唱創作有一定的繼承關係，但是在音樂形象塑造卜，增加了更多的抒情性元索，盡址著意於少年兒童天真活潑性格的描寫，更加貼近改革開放初期少年兒童積極向上的精神風貌。
