小學生古義情書

小學生古義情書

2013年8月14日,一篇小學生古義情書引網友圍觀,這篇“小學生情書”以鉛筆寫成,筆跡稚嫩工整,以詩經格式開頭:“初見有女,白衣長發。顧盼笑兮,於心自喜。自比之後,念及心動。一日不見,如三秋兮。”網友稱若是老師,就給95分高分。

基本介紹

  • 中文名:小學生古義情書
  • 時間:2013年8月14日
  • 特點:筆跡稚嫩工整,古文較為流暢
  • 人物:小學生
情書內容,內容簡介,全文內容:,網友稱讚,存在質疑,

情書內容

內容簡介

網友發布的情書為照片,一共分為三頁,用鉛筆手寫在作文本上,一共三頁。
國小六年級古義情書國小六年級古義情書
這篇“小學生情書”以鉛筆寫成,筆跡稚嫩工整。分為兩部分,前部分以《詩經》格式寫成:“初見有女,白衣長發。顧盼笑兮,於心自喜。自比之後,念及心動。一日不見,如三秋兮。”口氣儼然大人。隨後又以記敘方式闡述,時不時流露出小兒心態:“右後劉小眼,上課之時屢屢窺覬於你,其心有奸。前座王胖,無事回頭,詐獻殷勤,非奸即盜之心若揭。危乎!捉急哉!”
後半部分採用一般古文格式,文章結尾寫著:“時值七夕,每聞牛郎織女相會,感不自禁。你我豈不是被考分相隔,正如迢迢河漢,相見不能會亦,每每遠眺,心內悽然,蒼天捉弄,人艱不拆。然,奮然而起,未必不得,開學考在即,你我相會不久亦!”

全文內容:

初見有女,白衣長發;顧盼笑兮,於心自喜;自此之後,念及心動;一日不見,如三秋兮;奈何業差,與你遠隔;你座二排,我座排尾;相隔漸遠,於心淒淒;思之笑顏,於心切切;遂奮起兮,盼與你同坐。
數學亦我不喜,英語亦我不愛,為與你同桌,數學英語皆為我愛也。
時隔二月,學期終考。雖奮勇攻讀,仍心內揣揣。時少書繁,不勝其力。更有周圍強敵環伺,右後劉小眼,上課之時屢屢窺覷於你,其心有奸。前座王胖,無事回頭,詐獻殷勤,非奸即盜之心若揭。危乎!捉急哉!
鄰座狡童,謀劃竊題,余執盼與你同坐,雖危亦往也,奈何老師奸猾,臨考換卷,令我等捶胸。事後思之,若是敗露,豈不是死得難看?此乃以繩命愛你,你可知乎?
艱苦攻讀,幸有小成。自末尾轉於四排,終於你近也,每每思之,喜若癲狂。自暑期始,他人嬉而我攻讀,他人游而我習閱,竊聞開學有考,於你同座之期近也。劉胖小眼,不足為慮,哈哈哈哈!
時值七夕,每聞牛郎織女相會,感不自禁。你我豈不是被考分相隔,正如迢迢河漢,相見不能會亦。每每遠眺,心內悽然,蒼天捉弄,人艱不拆。
然,奮然而起,未必不得,開學考在即,你我相會不久亦?

網友稱讚

網友讚嘆不已
見此“神文”,網友們紛紛狂呼:“這篇情書,我要是老師就給95分!”網友圓圓評論:“除了通假之外,還用到了賦比興,通讀此文,餘音繞樑,三日不絕呀。”也有網友感嘆:“這哪是小學生呀,水平遠遠在我之上!地球已經不能阻止00後了!”
這封古意情書,通篇用文言文寫成,文中提到的一些細節也讓不少網友憶起了情竇初開之時的小心情:“前座王胖,無事回頭,扎獻殷勤,非奸即盜之心若揭。”此篇情書不僅古風猶存,在文中也出現了不少網路用語,比如“此乃用繩命愛你”,“蒼天捉弄,人艱不拆”等,讓網友讚嘆不已。
網友:這語文絕對不是體育老師教的!
由於寫得實在太有才,不少網友質疑這是不是大人寫好用於炒作的,“如此早熟有文采不像是小學生的風格”。
小學生古義情書部分小學生古義情書部分
有網友留言:“這語文絕對不是體育老師教的!”
南外仙林語文老師:寫得很贊!
“小學生絕對寫得出來,而且寫得很贊!”南外仙林分校國中部語文老師郭慧說,從行文和字跡來看,像是國小高年級孩子的文章。她覺得孩子應該受過良好的古文教育,從“顧盼笑兮”、“非奸即盜之心若揭”等典故的運用就可以看出。郭老師表示,像這樣有才的孩子很多,她曾經帶過的學生,連檢討書都用古文寫。
至於涉嫌“早戀”,她覺得不算什麼,孩子四五年級喜歡上同學很正常,只要沒有過激行為,老師都不會刻意阻止的。“何況他這么勵志,化暗戀為動力好好學習!不是很好嘛。”

存在質疑

但也有網友質疑:“如此有文采的情書,實在不像出自小學生之手,或許是成人所為。”

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