寧鄉縣碧桂園學校

寧鄉縣碧桂園學校

寧鄉碧桂園外國語學校為碧桂園教育集團第十二家連鎖學校,湖南第二家碧桂園學校,以碧桂園雄厚經濟實力和深厚教育底蘊為依託,堅守碧桂園“教育興邦”的崇高使命,立志創辦全國一流的品牌名校,立足時代發展,堅持教育本真,花更多的精力做對學生一生有益的事,為民族復興培養具有國際視野和全球競爭力的現代人才!

基本介紹

  • 中文名:寧鄉縣碧桂園學校
  • 英文名:Ningxiang Country Garden School
  • 校訓:品質支撐生命,個性贏得未來
  • 創辦時間:2014年9月1日
  • 所屬地區:湖南寧鄉
  • 類別:民辦國際(IB)學校
  • 主要院系:PYP國際幼稚園、雙語國小、雙語國中和國際高中
  • 現任校長:段佳琪
學校概況,環境與服務,理念與文化,理念,文化,使命與定位,

學校概況

寧鄉碧桂園外國語學校位於長沙市寧鄉縣金洲新區,麓山之畔,溈水之濱,是一所以國際化課程、中英雙語教學和學生個性發展為鮮明特色的現代化學校。
學校總投資4億元,總建築面積10萬平米,總配置標準國際領先,全覆蓋萬兆校園網、全方位中央空調、歐美標準實驗大樓、學生歌劇院、綜合體育館、音美舞專業功能室、全配套學生公寓,讓每個學生暢享優質教育生活資源。
學校開設PYP國際幼稚園、雙語國小、雙語國中和國際高中四個學部,是15年一貫的全日制寄宿學校。幼稚園引進今先進的IB國際教育幼兒活動課程,融合語文、數學、英語、體育、藝術等學科課程,引導孩子探索未知、熱愛生命、快樂成長。國小、國中在優質完成國家義務教育課程的基礎上,引進IB教育的跨學科探究活動、領域活動,幫助孩子建立相互聯繫的知識體系,培養探索精神和綜合實踐能力。國際高中系統引進國際金牌預科課程A-LEVEL和IFY,深度推進IB教育的“CAS”活動,從專業知識、語言和學習方法及組織策劃能力、社會活動能力等方面全面提高學生核心,為每個學生量身定製升學輔導。
2018年10月31日,在京領新國際所發布的“2018年中國國際學校競爭力排行榜300強”榜單中,獲得全國排名前10的優異成績。

環境與服務

超一流學校配置
寧鄉碧桂園學校建築面積十萬平米,山水相映,園林建築,環境寧靜幽美,教學、運動、生活區劃分明,各類場所齊備,超一流硬體配置,高品位校園文化,是一所國際水準的現代化學校。
國際一流標準配置:
1、萬兆校園網、全多媒體網路教室與功能室,教學現代化、校園信息化;
2、理、化、生、科學各類實驗室按國際領先標準配置;
3、全國一流的學生歌劇院、綜合體育館、標準游泳池、音美舞功能室、設計技術室;
4、 小班制教學,國小國中每班不超過36人,預科每班不超過25人。
校園環境:
1、園林式校園,環境清幽,令人身心愉悅;
2、學校理念與文化鮮明,布置精典,有明確的價值指向;
3、國際特色、英語特色鮮明,有濃厚的英語氛圍;
4、有濃厚的書香特色,開放式圖書館、隨心布置的讀書角,為學生營造很好的讀書氛圍。
五星級後勤服務
後勤保障功能齊全、配置完整,20年連鎖學校成熟經驗、碧桂園五星級服務要求,為教育教學和師生生活提供可靠保障和優質舒心服務。
1、全方位中央空調;
2、酒店式住宿服務,宿舍配備齊全,有獨立衛生間和洗漱間,有生活老師照顧起居、指導內務,有洗衣房定期清洗校服和床上用品;
3、三餐三點、自助餐隨心選擇,現代化衛生廚房、精細化安檢流程;
4、學生接送、門禁管理、校車管理、採購管理等制度完善、流程科學、管理嚴格,為師生安全提供有力保障。

理念與文化

理念

1、用更多的精力做對學生一生有益的事,為學生提供真正的素質教育。堅持以品質品格培植為根性,發展學生的學習力、發展學生的雙語能力、發展學生的個性潛能、發展學生的創造力。
教育要服務於學生終身發展的需要。學生的終身發展什麼最重要?在保證身心健康的基礎上,第一重要的是他的品質品格,優秀的品質是人生奮鬥成功的關鍵,也就是楊國強主席說的要“會做人,會做事”,這是獲得社會認同、取得個人成功的核心要素,社會的良心(仁愛、責任)、過人的膽識(勇敢)、非凡的毅力(堅忍)等等這些高貴品質,正是我們教育者要播撒到學生心田的“金種子”;第二是個性才華,這是一個尊重人格獨立和個性的時代,批量生產的“高分人才”注定會默默無聞,獨樹一幟的個性表演才會贏得喝彩。我們的教育要引導學生髮現、發展自己的個性潛能,成為最好的自己;第三是學會生存的各種能力,其中最重要的是學習力和創造力,“高分低能”是教育的悲劇,保護好孩子的求知慾與好奇心、教會他怎么去獲取知識探索未知、鼓勵他去大膽想像和創新,引領他走上探索與創造的高速公路,這才是教育者應該做的;第四是知識水平,知識水平與見識的高低,制約著一個人的思考和認識,豐厚的知識廣博的閱歷是打開眼界、開拓思路、解決問題的重要因素,教育要培養知識淵博的人,但不能機械灌輸,而要通過興趣激發學生自主去求得知識、拓展領域、探索未知。
2、用IB的理念開放辦學,用碧桂園模式科學管理,融貫中西課程、中英雙語教學,打造最適合中國學生髮展的國際教育,培養學生民族靈魂、現代精神、世界情懷。
“教育要面向現代化、面向世界、面向未來。”這樣的教育必定是開放的教育、與時俱進的教育、能包容多元文化吸納世界精華的教育,也只有這樣的教育,才能培養出走向世界引領時代的現代人才。我們要立足本土,繼承傳統教育注重基礎的優點;又要打開眼界,吸收國際教育開放式教學、整體化教學和探究式教學的長處,為學生提供具有中國特色的國際教育。IB國際教育項目是當代世界公認的國際教育領跑者,十分吻合我國現代教育改革的方向,能有效彌補我國基礎教育的不足。寧鄉碧桂園學校將積極引進IB教育項目,最佳化課程教學,為培養具有國際競爭力的現代人才打開一扇嶄新的大門。

文化

1、校訓、校風
校訓:品質支撐生命,個性贏得未來
校風:文明、開放、圖強、求新
教風:追求真理、尊重個性
學風:自信、自覺、自主、自悟
2、事業精神:碧桂園人要為中國的教育事業樹立光輝典範。
寧鄉碧桂園學校繼承碧桂園集團和楊國強主席“做,就要做到最好”的敬業精神和“走路游水也要趕到廣州去”的頑強毅力,精誠團結、執著一念、艱苦奮鬥,為將學校建設成典範名校而努力。
校徽:全球飛鳳

使命與定位

學校教育使命
立足品質培養、尊重個性發展,為民族復興和時代進步培養具有民族靈魂、全球視野、現代精神的精英人才,為中國教育事業樹立光輝典範。
學校使命包括以下三層內涵:
1、學生成長發展所賦予的使命:培養未來社會的合格公民與人格健全、品質優秀、個性突出、才華卓越的時代精英。
在我們手中是許許多多正在成長的生命,每一個都如此不同,每一個都如此重要,全部對未來充滿夢想。他們依賴於我們的指引、塑造、培育,成為公民、有用的人和最好的自己。
2、國家發展、時代發展所賦予的使命:為實現“中國之夢”培養大量具有“民族靈魂、全球視野”的國際型人才,為中華民族的偉大復興作出貢獻。
我們的教育要立足民族之根,“面向現代化、面向世界、面向未來”,培養具有批判精神的終身學習者、多元文化的包容者、世界事務的參與者和民族復興的砥柱人物。
3、創辦人楊國強先生的崇高教育理想所賦予的使命:創辦現代經濟大潮中的黃埔軍校,培養“會做人、會做事”的未來社會精英,為中國教育事業樹立光輝典範。
學校創辦者楊國強先生有著強烈的民族自豪感和高度的社會責任感,情系教育、辦學興邦。他有著崇高的辦學理想和先進的辦學理念,自1994年創辦廣東碧桂園學校起,楊國強先生即要求“碧桂園人要為中國教育事業樹立光輝典範”,要“創辦現代經濟大潮中的黃埔軍校”,為國家富強、民族復興培養“會做人、會做事”的社會精英。寧鄉碧桂園學校要踐行楊國強先生的辦學思想,勵精圖治,將學校辦成時代的典範。
基於以上使命,確定學校的基本定位為:
學校基本定位
融合中西教育之長,創辦全國一流、湖南最好的國際教育典範名校。
學校定位包括以下三層內涵:
1、立足民族、面向世界,適應時代發展需求,既注重民族精神傳承又包容世界多元文化的國際學校;
2、重視學生品質培養、尊重學生個性發展,超越應試教育,為學生終身奠基的現代化素質教育學校;
3、立志培養未來成功人士、時代精英、民族砥柱的高品質、高品位典範名校。
學生培養方向基本定位
民族靈魂、全球視野、現代精神,走向世界的中國人
1、三圓:以價值觀為核心,從三個同心圓立體塑造學生優秀品質(內圓為思想品質、中圓為態度品質、外圓為行動品質)
2、四者:具有批判精神的終身學習者、多元文化的包容者、民族復興的踐行者、世界事務的參與者。
3、十素質:勇於探索、敢於冒險、善於交流、善於反思、勤于思考、關愛他人、思想開放、原則性強、知識淵博、平衡發展。

  

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