《學習動力》是2011年6月1日湖北教育出版社出版的圖書,作者是李洪玉。該書主要介紹了各種學習動機的培養與激發。
基本介紹
- 書名:學習動力
- 作者:李洪玉
- ISBN:9787535124067
- 頁數:342
- 出版社:湖北教育出版社
- 出版時間:2011年6月1日
- 裝幀:平裝
- 開本:32
- 版次:1
《學習動力》是2011年6月1日湖北教育出版社出版的圖書,作者是李洪玉。該書主要介紹了各種學習動機的培養與激發。
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《激發學習動機》2005-9由華東師範大學出版社出版,作者J·布羅菲...... 《激發學習動機》2005-9由華東師範大學出版社出版,作者J·布羅菲 作者 J·布羅菲 譯者 ...
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學習動機激發(activation of learning motivation)指在教學情境中,利用一定的誘因,使已形成的學習需要由潛在狀態變為活動狀態,形成學習的積極性。不僅為當前的學習任務...
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2.團隊技能發展—團隊能不能動的關鍵(Team Skill development) 和動力體驗課程結合團隊發展理論發展出團隊能夠動起來的關鍵因素,可套用在課程內容及學習課題的順序...
《組織學習動力研究》中國社會科學出版社第1版 (2007年7月1日)出版。...... 《組織學習動力研究》中國社會科學出版社第1版 (2007年7月1日)出版。...
課堂革命的核心是一場學習的革命。今天的課改要始終以學生的學習為邏輯起點,讓教師的教服務於學生的學。本書旨在討論如何更簡單地學、更科學地學、更高效地學。...
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所謂學習力就是學習動力,學習毅力和學習能力三要素。學習力是指一個人或一個企業、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力是把知識資源轉化為知識資本...
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