孫明娟

論文

1.俄羅斯高校評估政策運行的制度因素分析.教育發展研究，2010（1）.

2.俄羅斯高等教育質量評估體系透視.國家教育行政學院學報，2010（4）.

3.西方教師進修制度的新發展及啟示.繼續教育研究,2010（10）.4.俄羅斯高校的綜合評估.中國高等教育，2009（5）.

5.研究性學習兩種範式：歸納式與演繹式.中國教育學刊，2009（6）.

6.俄羅斯高校認證體系探究.比較教育研究,2009（6）.

7.高校文科課程“非常規教學模式”的構建.黑龍江教育（高教研究與評估）,2009（7-8）.

8.國際合作是提升學校國際聲望的關鍵因素.黑龍江教育（高教研究與評估）,2009（9）.

9.從多源流分析理論看俄羅斯高校評估政策的認定.佳木斯大學社會科學學報,2006（1）.

10.20世紀90年代以來國內外學者關於俄羅斯高校評估問題研究綜述.佳木斯大學社會科學學報,2006（2）.

11.俄羅斯高等教育鑑定制度及其啟示.外國教育研究,2006（5）.

12.俄羅斯高校評估政策述評.世界教育信息,2005（6）.

13.現代西方人本主義教育思潮與我國教育改革.佳木斯大學社會科學學報,2004（2）.

14.影響研究性學習實施的因素探析.佳木斯大學社會科學學報,2004（4）.

15.提高課堂教學效率的策略.現代中國小教育,2001（3）

（一）主持項目

1.俄羅斯高等教育質量保障體系研究（11552209），黑龍江省教育廳人文社科研究面上項目，主持，在研。

2.俄羅斯高等教育質量評估體系研究（09YJC880027），教育部人文社科青年基金項目：主持，在研。

3.俄羅斯高等學校評估政策研究及對我國的啟示（HGG347），黑龍江省教育科學“十一五”規劃課題，主持，已結題

（二）參與項目

1.第三，黑龍江省新世紀教學改革工程項目：高校文科課程“非常規教學模式”的構建與套用—以《外國教育史》的課堂教學為例（200910），已結題。

2.第五，黑龍江省哲學社會科學規劃一般項目：黑龍江省進城農民工子女教育問題研究（08B018），已結題。

3.第三，黑龍江大學新世紀教育教學改革工程項目：黑龍江大學選修課程管理與建設研究（07BB026），已結題。

4.第六，黑龍江省教育廳人文社科研究項目：黑龍江省俄語人才培養戰略升級問題研究（11522072），已結題。

5.第六，省高教學會高等教育科學研究“十一五”規劃課題：當代大學教育理論的重建與創新研究（115A—026），已結題。

6.第三，黑龍江省教育廳人文社科一般項目：稅費改革後農村教育經費問題研究（10542030），已結題。