孟建平系列叢書·數學教案·學案

孟建平系列叢書·數學教案·學案

《孟建平系列叢書·數學教案·學案》是2007年西泠印社出版社出版的一本圖書。本套叢書包含國中數學的全部課程,設計了大量引導學生進行自主學習、合作學習、探究性學習的活動,突出了學生學習的主體性。

基本介紹

  • 書名:孟建平系列叢書·數學教案·學案
  • 頁數: 162頁
  • 出版社:西泠印社出版社
  • 開本:16
圖書信息,目錄,內容簡介,

圖書信息

第1版 (2007年2月1日)
叢書名: 孟建平系列叢書
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787807351702
條形碼: 9787807351702
尺寸: 25.6 x 17.8 x 0.8 cm
重量: 259 g

目錄

第一章 二次根式
第1課時 1.1二次根式
第2課時 1.2二次根式的性質(一)
第3課時 1.2二次根式的性質(二)
第4課時 1.3二次根式的運算(一)
第5課時 1.3-二次根式的運算(二)
第6課時 1.3二次根式的運算(三)
第7課時 本章複習
第二章 一元二次方程
第1課時 2.1一元二次方程(一)
第2課時 2.1一元二次方程(二)
第3課時 2.2一元二次方程的解法(一)
第4課時 2.2一元二次方程的解法(二)
第5課時 2.2一元二次方程的解法(三)
第6課時 2.3一元二次方程的套用(一)
第7課時 2.3一元二次方程的套用(二)
第8課時 本章複習
第三章 頻數及其分布
第1課時 3.1頻數和頻率(一)
第2課時 3.1頻數和頻率(二)
第3課時 3.2頻數分布直方圖
第4課時 3.3頻數分布折線圖
第5課時 本章複習
第四章 命題與證明
第1課時 4.1定義與命題(一)
第2課時4.1定義與命題(二)
第3課時 4.2證明(一)
第4課時 4.2證明(二)
第5課時 4.2證明(三)
第6課時 4.3反例與證明
第7課時 4.4反證法
第8課時 本章複習
第五章 平行四邊形
第1課時 5.1多邊形(一)
第2課時 5.1多邊形(二)
第3課時 5.1多邊形(三)
第4課時 5.2平行四邊形
第5課時 5.3平行四邊形的性質(一)
第6課時 5.3平行四邊形的性質(二)
第7課時 5.4中心對稱
第8課時 5.5平行四邊形的判定(一)
第9課時 5.5平行四邊形的判定(二)
第10課時 5.6三角形的中位線
第11課時 5.7逆命題和逆定理(一)
第12課時 5.7逆命題和逆定理(二)
第13課時 本章複習(一)
第14課時 本章複習(二)
第六章 特殊平行四邊形與梯形
第1課時 6.1矩形(一)
第2課時 6.1矩形(二)
第3課時 6.1矩形(三)
第4課時 6.2菱形(一)
第5課時 6.2菱形(二)
第6課時 6.3正方形
第7課時 6.4梯形(一)
第8課時 6.4梯形(二)
第9課時 本章複習(一)
第10課時 本章複習(二)

內容簡介

《孟建平系列叢書·數學教案·學案(8年級下)(學生用書)》關注師生教與學互動活動的設計,突出可操作性,把課堂作為師生對話的平台,注重問題情境的創設,設計了大量引導學生進行自主學習、合作學習、探究性學習的活動,突出學生學習的主體性。
教師用書按課堂教學程式設計,有大量精闢的說明、建議、點評,充分發揮教師在教學中的主導作用,可以作為教師備課的有效參考,尤其是有助於新教師儘快把握教學重點和難點,站穩講台。
學生用書的流程設計始終注重凸現學習過程中的發現、探索、研究等認識活動,使學習過程成為學生髮現問題、分析問題、解決問題的過程。

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