嬰幼兒情緒發展

情緒對嬰兒適應生存有著特別的意義。嬰兒天生就具有情緒反應能力,生後很早就表現出了他的情緒反應,是其重要的適應生活的方式。年齡越小,情緒在生活中的地位越高,這是嬰兒心理的特點。

基本介紹

  • 作者:丁大為
  • 職稱:副主任醫師
  • 單位:湖南省兒童醫院 兒童保健科
  • 貢獻:審核
情緒發展的特點,發展過程,意義,注意事項,

情緒發展的特點

1.易變性,即小兒的情感很容易受外界環境的支配,如遇到不高興的事易哭鬧,稍加勸導又破涕為笑,所以,這時兒童的情感不夠穩定。此外,小兒的情感也易受他人的感染,倘別的孩子大聲叫嚷,他也大聲叫嚷;別的孩子表現害怕,他也害怕。隨著小兒生活經驗的發展和語言能力的發展,小兒情感的穩定性就逐步增長起來。
2.衝動性,即小兒不善於控制、調節自己的情感。如當小兒第一次看到牆上的電插座後表現出很大的好奇心,雖然大人因危險而不讓摸,把孩子支開,但是小兒卻大哭大鬧,執意要去觸摸一下。
3.反應不一致,即同一刺激,有的小兒可以反應強烈,有的則無反應。2歲開始,小兒的情感表現日漸豐富、複雜,如喜、怒,初步的愛與憎等。在不正確的教育下,也會產生一些不良的情緒與情感,如見人害羞、怕黑等。

發展過程

情緒是嬰兒進行人際交往的重要手段。嬰兒生後不久,對人即有了泛化的認識,任何人逗都會微笑,2-3個月嬰兒吃飽,就會全身活躍或笑出聲。情緒情感直接影響嬰兒的行為,對嬰兒的認識活動起著激發和推動的作用。5-6個月開始新鮮的東西可能更能引起注意。嬰兒在愉快的情緒下做什麼事都積極,也樂於學習,而情緒不好時,則什麼也不聽,不學,不做。寶寶6-7個月開始表現認生情緒,並產生了與親人相互依戀的情緒,這種情緒在13-15個月最強,1歲半以後逐漸減弱。1歲多的嬰兒即可出現對人,對物的關係的體驗,如有同情感。2歲時已出現快樂,興高采烈,愛親人,愛喜愛小朋友,害怕,厭惡,苦惱,甚至妒忌等情緒的表現。

意義

嬰兒的情緒反應,大多因他們基本的需要是否獲得滿足所產生。並且,嬰兒的情緒反應非常不穩定,轉瞬即逝。但這些短暫、低級的情緒,正是培養和發展豐富、高級情緒的基本條件。孩子們以後個性和身心健康的形成,即是在這些情緒的基礎上逐漸發展起來的。

注意事項

年輕爸爸媽媽們必須要注意一點:千萬不能將提供積極刺激因素和溺愛相提並論。比如,用零食來讓寶寶產生喜悅情緒,結果卻造成不給零食寶寶就不喜悅的後果。

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