姚淦銘國學智慧系列:孟子智慧

姚淦銘國學智慧系列:孟子智慧

《姚淦銘國學智慧系列:孟子智慧》內容簡介:孟子的智慧之所以被人讚譽,是因為其始終激勵著人們去做一個大丈夫,秉持浩然正氣,挺立在人世!他錚錚勉勵人們忍受最艱苦的磨練,在“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為”中去前行!他竭力雕塑人的“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的巍岸人格!他傳播“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的崇高理念!他在政治、管理、經濟、財政、軍事、教育、養生等諸多方面,都給出了睿智的指導與忠告。生活在新時代的人們,若是能夠與孟子的大智大慧溝通默契,汲其智慧之甘泉來汩汩滋養一己之心田,從而以其智立己之根,以其慧潤己之柢,踔厲風發,精進不已,那么或可試想,將會卓立人世,花果飄香。

基本介紹

  • 書名:姚淦銘國學智慧系列:孟子智慧
  • 出版社:山東人民出版社
  • 頁數:393頁
  • 開本:16
  • 品牌:山東人民出版社
  • 作者:姚淦銘
  • 出版日期:2013年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787209072083
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

姚淦銘編著的《孟子智慧》是“姚淦銘國學智慧系列”之一,將古代《孟子》結合現代管理,學習,人生加以解讀。給人以新的啟迪:儒家思想為什麼被稱作“孔孟之道”?孔子身後一百多年的孟子如何在諸侯混戰的烽火中將孔子的學說發揚光大?孟子又是怎樣在百家爭鳴中脫穎而出?

作者簡介

姚淦銘,教育部直屬“211大學”之江南大學教授,博士生導師。曾獲部級有突出貢獻的中青年獎。多次出訪日本、新加坡、香港、台灣等國家和地區,進行學術交流。姚淦銘數十年以來專心從事學術研究,有深厚的國學功底。其於古代文化、哲學、經學、文獻學、語言學、文字學、書學、飲食文化等領域,均有論著出版。個人獨立著作有20部:《孝經智慧》、《大學智慧》、《中庸智慧》、《論語智慧》、《老子智慧》、《孟子智慧》、《孔子的智慧生活》、《讀孔子》、《哲思眾妙門——老子今讀》、《老子與百姓生活》、《再說老子與百姓生活》、《老子百姓讀本》、《老子講義》(韓國出版)、《王國維文獻學研究》、《漢字與書法文化》、《漢字心理學》、《漢字文化思維》、《禮記譯註》(台灣出版)、《趣談中國摩崖石刻》、《先秦飲食文化研究》(上、下)等。另與他人合作論著十多部。姚淦銘個人公開發表學術論文180多篇。其論著多次獲各級獎勵。姚淦銘是中央電視台《百家講壇》欄目的知名主講人之一,先後作了《國學大師王國維》、《老子與百姓生活》等系列講演。姚淦銘又是上海電視台《文化中國》欄目的知名主講人之一,作系列講座《孔子》,並獲“最具親和力”獎。

圖書目錄

前言
篇一孟子智慧的精蘊與價值
孟子:亞聖·孔孟·思孟
寶典:《孟子》與現代靈魂之淬礪
人生與孟子:才·志·氣·欲·文
話說毛澤東與《孟子》
《孟子》精蘊之俯瞰
《孟子》讀法的有益建議
篇二心性智慧:人心·人性·性命·命運
孟子:心的學問與智慧
人心:四心·四端·四體
說心十則:孟子之諄諄再教誨
心性之智:盡心·知性·知天·事天
人性之辯:善·惡·無善無不善
孟子:命·天命·性命·知命
再說:命運·正命·非正命
篇三處世智慧:尚志·勵志·立世·處事
人格·理想·歷史·當代
奮鬥壯歌:天將降大任於斯人
災患催生:德·慧·術·知·達
志氣尚志:孟子的精彩對話錄
聽言觀眸:孟子的識人之智
孟子交友之道的智慧
孟子論恥與顧炎武《廉恥》
說廉恥:商業巨子之智慧
篇四正能量智慧:修煉·善養·浩然之氣
大丈夫:頂天立地的人格與氣象
孟子:我善養吾浩然之氣
善養浩然之氣的方法論
從孟子說到文天祥與《正氣歌》
點擊歷史人物:浩然正氣·凜然氣節
氣節:浩然之氣與民族精神
大哉居養:移氣·養體·氣質·儀容
話說孟子的養生長壽秘訣
篇五政軍智慧:政治·管理·軍事·戰爭
政道:有道·無道·王道·霸道
得道:得天下·得其民·得其心
剖視孟子“仁政”說之智慧
民貴君輕·放桀伐紂·誅一夫紂
好善:足以治政與管理
政治與管理:樂與憂的智慧與哲學
十戒:政治與管理的戒律
孟子戰爭軍事智慧
軍事智慧:孟子於歷史上戰爭的評論
篇六財政智慧:經濟·財富·市場·商貿
孟子答卷:義利·國家·個我·命運
孟子義利觀的被誤讀誤解
財足:養民·富民·教民
民之為道:恆產·民生·恆心·民心
井田制:孟子的經濟主張與智慧
孟子關於稅收財政制度的智慧
察與思:分工·交換·必然·誤導
經濟智慧:市場·交易·商品·價格
孟子:財富·理財·饋贈·禮物
篇七科技智慧:天文·生態·環保·科技
孟子:天文學·知識·智慧·淵源
略說孟子的天文與算學才智
求其故:方法論·智源·科學·影響
孟子的環保理念與生態智慧
孟子關註:農業·手工業·生產
治水智慧:大禹與白圭的比較
李約瑟知音:孟子與科學文明史
篇八育人智慧:教育·培育·育英·成才
教育:教民·畜君·歷史·典範
孟子:辦學·育才·弟子
孟子教育:大師的風範與精神
孟子之樂:得天下英才而教育之
教育:能與人規矩·不能使人巧
五種行之有效的施教之法
教亦多術:不教之教的智慧
警戒:“好為人師”之弊病
篇九歷史智慧:史觀·視野·文獻·詮釋
歷史:視野·知識·思維·睿智
循環史觀:歷史變化一治一亂
孟子:治與亂的循環周期率
“定”之史觀:“國定”與“定於一”
詩與書:歷史文獻的精研
孟子歷史詮釋的特點與智慧
篇十思辨智慧:知言·論辯·邏輯·辯證法
善知其道:用心之思·行著習察
思辨:孟子的辯證法智慧
知言四辭·以意逆志·知人論世
論辯:思想與智慧的交鋒
論辯名例:閃爍著辯證法異輝
經與權:孟子的辯證思辨之智
孟子:通權達變的例證與典範
類:孟子的邏輯智慧
反思:孟子的“無類比附”邏輯
……
篇十一境界智慧:成聖·深造·自得·資深
篇十二孟子的千古之謎
後記

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