如何命數學題

如何命數學題

《如何命數學題》是1970年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是董建功。

基本介紹

  • 書名:如何命數學題
  • 作者:董建功
  • ISBN:9787561772324
  • 頁數:188
  • 定價:12.00元
  • 出版社華東師範大學出版社
  • 出版時間:1970-1
  • 叢書:  教師基本功叢書
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書針對數學課程改革中的評價改革所暴露出的問題,結合《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《全日制義務教育數學課程標準》和《全日制普通高中數學課程標準》提出的評價相關新理念、新方法,對義務教育階段和高中階段數學命題的技術性問題作了系統闡述。作為數學教育評價的深入研究,本書力圖在命題技術和理念上有所突破,以期能對廣大中學教師的命題水平和能力產生較大的影響。

圖書目錄

第一篇思想篇
第一章數學評價的意義及指導思想
第一節數學評價的意義與分類
第二節數學評價的命題依據
第三節數學命題的理念和導向
第四節數學命題的價值取向
第二章數學命題的一般原則與發展趨勢
第一節數學命題的一般原則
第二節數學命題的繼承與創新
第二篇謀劃篇
第三章數學命題前的準備與培訓
第一節數學命題前的培訓
第二節數學命題的初步開始
第三節研讀考試綱要和考試說明
第四節了解試題評價分析指標
第四章數學命題的藍圖設計
第一節設計雙向細目表
第二節確定命題具體內容和考查知識點
第三節具體命題的基本原則
第三篇實戰篇
第五章數學基礎試題的命制
第一節命題中的統籌安排
第二節確定具體題目的情境材料和呈現方式
第三節各類典型試題命題要求和舉例
第四節試題改編的一般方法與常見模式
第五節新編試題的一般方法與常見模式
第六章數學創新題的命題個案分析
第一節探索性試題的命題個案分析
第二節套用性試題的命題個案分析
第三節閱讀理解題的命題個案分析
第四節操作思考題的命題個案分析
第五節實驗探究題的命題個案分析
第四篇技術篇
第七章數學命題的再加工
第一節命題過程中的民主
第二節控制試題難度的一般方法
第三節預估試題難度的方法
第四節確定參考答案和評分標準
第五節命題組的初審與複審
第八章數學審題組的審核
第九章數學命題中的糾錯與評價機制
第一節數學命題中的校對
第二節幾何畫板動態演示查錯
第三節考試的功能與測量指標
第四節數學試題評價量表簡介
第五篇修飾篇
第十章如何使考試試卷更美觀
第一節文字錄入和排版
第二節數學公式編輯器的使用
第十一章幾何畫板與矢量作圖軟體簡介
第一節幾何畫板作圖與動態檢驗簡介
第二節矢量作圖軟體CorelDRAW簡介

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們