基本介紹
- 中文名：大理鎮第一初級中學
- 簡稱：大理一中
- 創辦時間：1985年
- 所屬地區：雲南大理
- 占地面積：26293平方米
- 建築面積：7720平方米
學校簡介,歷史沿革,學校風采,
學校簡介
大理鎮一中位於大理市大理古城北城門往東約150米的洪家村，與60醫院隔河相望。
大理鎮第一初級中學
大理鎮一中大門向正東方向敞開，結構就像打開的一本書。象徵著學校打開知識的大門，讓莘莘學子走進知識的殿堂，學習知識，接受教育。走進校園，綠樹成蔭，花壇里的花競相開放，到處是青青的草坪。那斜屋頂，青瓦白牆的校舍建築，具有濃厚的白族建築特色。學校布局科學合理，是學生學習的最佳環境。
大理鎮一中原校址在創建於抗日戰爭初期的民族書院的遺址上——位於洱海之濱北才村境內。隨著教育事業的不斷發展，在大理鎮政府黨委的關心支持下，舉全鎮之力，決定異地搬遷。於1998年搬到現在的新校園。本校校名幾經更改：大理城郊一中→大理城郊中學→大理鎮中學→大理鎮第一初級中學。
大理鎮一中綠化面積16499m2，設計辦學規模24個教學班。現有22個教學班，在校學生1226人，其中住校生678人。學生主要來自大理鎮20多個自然村，也有來自其它鄉鎮、外縣市少量的寄讀生。2000年學校被評定為“二級一等初級中學”。
大理鎮一中教學設施齊備，校舍配套設施完整。擁有24500冊圖書（其中電子圖書2400冊），有可供56人上課的語音室。配有84台電腦的微機室、電子閱覽室、多媒體報告廳、三個多媒體教室和理化生實驗室。功能設施達到大理市一流水平。
大理鎮一中具有一支教育教學能力較強的教師隊伍。現有專業技術人員76人。其中有高級職稱16人，中級職稱42人，均具有大專以上學歷。先後有12位教師被大理市委、市政府命名為“名師”。
近幾年來，大理鎮一中以教學為中心，講方法，求特色，創品牌，走健康、和諧、可持續發展之路。不斷完善學校的管理制度，強化教師的教育教學能力，不斷改善辦學條件。以“礪志、篤學、高效、創新”為校訓，“誠信、活潑、勤苦、開拓”為校風，“敬業、博學、善誘、奉獻”為教風，“勤思、好問、守紀、進取”為學風。近幾年來，學校教學成績斐然，名列大理市鄉鎮中學的前茅。學校先後被評為“市文明單位”、“市育人環境良級學校”、“州級育人環境優級學校”、“州文明單位”，2009年9月10日被大理省級旅遊度假區管理委員會授予“2008—2009學年教育教學成績突出獎”，2009年被大理州教育局評為“大理州現代教育技術實驗學校”，2010年2月被雲南省教育廳命名為“2009年雲南省普及實驗教學縣先進集體”等。
大理鎮一中多年來堅持改革創新，注重教學管理，最佳化課堂教學，強化素質教育，教學質量不斷提高。目前全校師生正向“一級三等”的目標邁進。大理鎮第一初級中學，位於大理市大理古城北城門往東約150米的洪家村。中和溪水從門前淙淙流過。大理鎮一中就座落在中和溪的北面，與60醫院隔河相望。大理鎮一中背靠蒼山，面向洱海。西北面就是具有一千多年歷史的崇聖寺——三塔；南邊就是充滿白族文化韻味，令中外四方遊客憧憬的大理古城。
大理鎮一中大門面向正東方向敞開，含有紫氣東來的意念；大門的結構就像打開的一本書，象徵著學校打開知識的大門，讓莘莘學子走進知識的殿堂，學習知識，接受教育。走進校園綠樹成蔭，草坪，花卉隨處可見。那斜屋頂、青瓦白牆的校舍建築，具有濃厚的白族建築特色。這裡既沒有鬧市的喧囂，更沒有機器的哄鳴和環境污染。在藍天白雲下不時有幾隻白鷺或其它飛鳥飛過，三三兩兩地落在草叢間覓食。從教室的視窗傳出朗朗的讀書聲，或是優美的歌聲。這時如果走在校園的甬道上，就會有詩意盎然的感覺。這裡是學生學習的最佳環境。
大理鎮一中創建於1985年，原校址在創建於抗日戰爭初期的民族文化書院的遺址上——位於洱海之濱北才村境內。25年來，中國社會發展突飛猛進，教育更是有了長足的發展。大理鎮一中也被時代的潮流從洱海之濱推到了蒼山腳下——大理古城北門。校名四次更改，都帶上了時代的烙印。
目前，大理鎮一中校園占地面積26293m2。其中建築面積7720m2，綠化面積16499m2，綠化覆蓋率達到62.75%。校舍配套設施完整。有一個漢族食堂，一個回族食堂。有可供375個學生住的學生宿舍一幢。有占地1388m2的綜合樓一幢。教學樓占地面積3875m2，可容納24個教學班。
大理鎮一中教學硬體設施比較齊備。有圖書室、閱覽室。內有圖書一萬多冊，雜誌近20種，報紙近十種。有可供56人上課的語音室。配有84台電腦（不包括教師用）的微機室。有電子閱覽室、多媒體報告廳、三個多媒體教室和物理、化學、生物實驗室。有比較寬敞的運動場，內有300米跑道。功能設施達到大理市同類學校一流水平。
大理鎮一中的學生，主要來自大理鎮轄區內20多個自然村。也有來自其它鄉鎮、或是其它縣市的寄讀生。目前學校有22個教學班。在校學生1239人，其中住校生678人。
大理鎮一中具有一支教育教學能力較強的教師隊伍。現有教師76人。其中有高級職稱的16人，中級職稱的26人；大學本科學歷的46人，大學專科學歷28人。教師全部具有大專以上的學歷。先後有12位教師被大理市委、市政府命名為“名師”。
大理鎮中學始終以教學為中心，不斷完善學校的管理制度，強化教師的教育教學能力，不斷改善辦學條件，加強學校的體育、衛生、安全管理。以“礪志、篤學、高效、創新”為校訓。教育學生要有理想，自強不息，奮發向上，大膽創新。學校的校風是“團結、勤奮、嚴謹、樸實”。並以“勤思、好問、守紀、進取”為學風，嚴格要求學生。
近幾年來，本校的教學成績斐然，名列大理市鄉鎮中學的前茅。2000年以來，學校先後被評定為“二級一等初級中學”、“大理市育人環境良級學校”、“大理州育人環境優級學校”、“州文明單位”，“市文明單位”，“市級先進體育學校”、“市先進學校”。2009年被大理省級旅遊度假區管委會授予“2008-2009學年教育教學成績突出獎”，2009年被大理州教育局命名為“大理州現代教育技術實驗學校”，2010年2月被雲南省教育廳評定為“2009年雲南省普及實驗教學縣先進集體”。大理鎮一中不僅得到上級各主管部門的肯定，也得到本地區家長和民眾的好評和信任。大理鎮一中已經成為大理市鄉鎮中學的排頭兵。
讓我們一起了解大理鎮一中走過的25年的歷程，也許會給我們借鑑和啟迪，也會給後人留下有益的啟示。
大理鎮一中大門面向正東方向敞開，含有紫氣東來的意念；大門的結構就像打開的一本書，象徵著學校打開知識的大門，讓莘莘學子走進知識的殿堂，學習知識，接受教育。走進校園綠樹成蔭，草坪，花卉隨處可見。那斜屋頂、青瓦白牆的校舍建築，具有濃厚的白族建築特色。這裡既沒有鬧市的喧囂，更沒有機器的哄鳴和環境污染。在藍天白雲下不時有幾隻白鷺或其它飛鳥飛過，三三兩兩地落在草叢間覓食。從教室的視窗傳出朗朗的讀書聲，或是優美的歌聲。這時如果走在校園的甬道上，就會有詩意盎然的感覺。這裡是學生學習的最佳環境。
大理鎮一中創建於1985年，原校址在創建於抗日戰爭初期的民族文化書院的遺址上——位於洱海之濱北才村境內。25年來，中國社會發展突飛猛進，教育更是有了長足的發展。大理鎮一中也被時代的潮流從洱海之濱推到了蒼山腳下——大理古城北門。校名四次更改，都帶上了時代的烙印。
目前，大理鎮一中校園占地面積26293m2。其中建築面積7720m2，綠化面積16499m2，綠化覆蓋率達到62.75%。校舍配套設施完整。有一個漢族食堂，一個回族食堂。有可供375個學生住的學生宿舍一幢。有占地1388m2的綜合樓一幢。教學樓占地面積3875m2，可容納24個教學班。
大理鎮一中教學硬體設施比較齊備。有圖書室、閱覽室。內有圖書一萬多冊，雜誌近20種，報紙近十種。有可供56人上課的語音室。配有84台電腦（不包括教師用）的微機室。有電子閱覽室、多媒體報告廳、三個多媒體教室和物理、化學、生物實驗室。有比較寬敞的運動場，內有300米跑道。功能設施達到大理市同類學校一流水平。
大理鎮一中的學生，主要來自大理鎮轄區內20多個自然村。也有來自其它鄉鎮、或是其它縣市的寄讀生。目前學校有22個教學班。在校學生1239人，其中住校生678人。
大理鎮一中具有一支教育教學能力較強的教師隊伍。現有教師76人。其中有高級職稱的16人，中級職稱的26人；大學本科學歷的46人，大學專科學歷28人。教師全部具有大專以上的學歷。先後有12位教師被大理市委、市政府命名為“名師”。
大理鎮中學始終以教學為中心，不斷完善學校的管理制度，強化教師的教育教學能力，不斷改善辦學條件，加強學校的體育、衛生、安全管理。以“礪志、篤學、高效、創新”為校訓。教育學生要有理想，自強不息，奮發向上，大膽創新。學校的校風是“團結、勤奮、嚴謹、樸實”。並以“勤思、好問、守紀、進取”為學風，嚴格要求學生。
近幾年來，本校的教學成績斐然，名列大理市鄉鎮中學的前茅。2000年以來，學校先後被評定為“二級一等初級中學”、“大理市育人環境良級學校”、“大理州育人環境優級學校”、“州文明單位”，“市文明單位”，“市級先進體育學校”、“市先進學校”。2009年被大理省級旅遊度假區管委會授予“2008-2009學年教育教學成績突出獎”，2009年被大理州教育局命名為“大理州現代教育技術實驗學校”，2010年2月被雲南省教育廳評定為“2009年雲南省普及實驗教學縣先進集體”。大理鎮一中不僅得到上級各主管部門的肯定，也得到本地區家長和民眾的好評和信任。大理鎮一中已經成為大理市鄉鎮中學的排頭兵。
讓我們一起了解大理鎮一中走過的25年的歷程，也許會給我們借鑑和啟迪，也會給後人留下有益的啟示。
歷史沿革
隨著時代的變化發展，大理鎮一中的校名也幾經變化。該校籌建於1984年，成立於1985年3月。當時，為了扭轉文革時期留下的教育的混亂局面，黨中央對教育工作作出了一系列新的決策部署。要扭轉過去“在教育結構上，基礎教育薄弱，學校數量不足、質量不高”的局面。黨中央下發了《關於教育體制改革的決定》。旨在“提高民族素質，多出人才，出好人才。”為了落實黨中央《決定》精神。當時市教育局構想在城郊區辦兩所中學，所以先成立的這所命名為“城郊區第一中學”。在這之前的情況大致為：大理市城郊區管轄的才村、東門、上雞邑、下雞邑、龍龕村公所都有附設國中。國中適齡少年就在各村的附設國中就讀。國中部直接歸完小管理。經費、體制、師資、教學各方面都與國小連為一體。有些老師既任國中的課，也任國小的課。後來全國教育形勢有了發展，辦學的理念也有所改變。認為集中辦學具有更大的優越性。所以，1984年大理市教育局決定在城郊區創辦一所初級中學。經一年的籌備，就在原來抗日戰爭初期創建的“民族文化書院”，1932年至1953年作為國立師範學校校址上，創辦了“城郊一中”（位於洱海之濱——才村境內）。
但當時城郊一中只用了“民族文化書院”的舊校舍，容納不下整個城郊區的國中生。所以“校管會”決定，先成立城郊一中的行政領導機構，學校行政領導統一管理東門、龍龕、上雞邑、下雞邑、才村五個校點的原附設國中的教師和教學業務，經費仍由各完小代管；以才村附中點為中心校部，龍龕附中點作為分校；上下雞邑的師生也仍留在原附設國中上課。85年後陸續把各村公所的初一新生，有的初三年級合併到才村統一管理，統一教學。當時除用“民族文化書院”的教室外，部分班級還借用才村完小的教室。87年新教學樓落成後，各附中點的班級全部合併到才村本部。城郊一中才在行政領導、教學業務、經費使用、校舍等方面成為一所獨立的區級初級中學。其間，86年，龍龕分校準備創辦城郊區第二初級中學，所以一直沒有合併到才村本部。一直作為“龍龕九年制學校國中部”被保留下來。
值得一提的是：城郊一中成立後不久，城邑鄉政府給大理四中新蓋了一幢教學樓，並跟大理四中簽定了契約：大理四中每年要招城郊區的三文筆、南門、東門、西門三個村公所的三個班（150名）的學生。這個契約現在還在生效。
城郊一中主要招才村、上雞邑、下雞邑、小岑四個村公所的學生，和上片（東南西門、三文筆）的大理四中所招150名外餘下的學生。除此以外，也招本片區外的少數借讀生。
城郊一中成立後直到1998年都在才村。這13年間，班級最少時全校只有六個班，最多時是十二個班。班級名稱是由才村完小附設國中時就延續下來的。86年9月開學時，初三第一班為28班。直到1998年學校搬到大理古城時畢業出去約65個班（已包括原才村附設國中的畢業班級）。
新蓋在才村校園內的教學樓，只能容納12個班。隨著人口的增長，國中適齡高峰期的到來，原來的學校已經容納不下應該招收的學生；上世紀80年代末90年代初，中國的教育迅猛發展；中國的普及六年義務教育到普及九年義務教育，都是在這十多年內完成的，所以在校學生猛增；加上“普九”對生均占有的校園面積等都有指標要求。所以，原來的校園已遠遠不能滿足當時形勢的要求。在這種情況下，經市教育局，城邑鄉政府黨委的長期醞釀，得到上級各主管部門和各村公所，以及關心支持教育的有識之士的支持，修建了現在的新學校。並於1998年9月搬到新校址。
搬到新校園的同時，龍龕中學是“龍龕九年制學校”的國中部也早已定論。也就是說城郊不可能有第二所中學。所以學校搬到洪家村後就更名為“大理城郊中學”。
2005年“大理城邑鄉”改為“大理鎮”。“大理城郊中學”也就隨之更名為“大理鎮中學”。2007年，原“七里橋鄉”上片的村民合併到大理鎮，所以又把“大理鎮中學”更改為“大理鎮第一初級中學”；而原來的“七里橋中學”也改名為“大理鎮第二初級中學”。
但當時城郊一中只用了“民族文化書院”的舊校舍，容納不下整個城郊區的國中生。所以“校管會”決定，先成立城郊一中的行政領導機構，學校行政領導統一管理東門、龍龕、上雞邑、下雞邑、才村五個校點的原附設國中的教師和教學業務，經費仍由各完小代管；以才村附中點為中心校部，龍龕附中點作為分校；上下雞邑的師生也仍留在原附設國中上課。85年後陸續把各村公所的初一新生，有的初三年級合併到才村統一管理，統一教學。當時除用“民族文化書院”的教室外，部分班級還借用才村完小的教室。87年新教學樓落成後，各附中點的班級全部合併到才村本部。城郊一中才在行政領導、教學業務、經費使用、校舍等方面成為一所獨立的區級初級中學。其間，86年，龍龕分校準備創辦城郊區第二初級中學，所以一直沒有合併到才村本部。一直作為“龍龕九年制學校國中部”被保留下來。
值得一提的是：城郊一中成立後不久，城邑鄉政府給大理四中新蓋了一幢教學樓，並跟大理四中簽定了契約：大理四中每年要招城郊區的三文筆、南門、東門、西門三個村公所的三個班（150名）的學生。這個契約現在還在生效。
城郊一中主要招才村、上雞邑、下雞邑、小岑四個村公所的學生，和上片（東南西門、三文筆）的大理四中所招150名外餘下的學生。除此以外，也招本片區外的少數借讀生。
城郊一中成立後直到1998年都在才村。這13年間，班級最少時全校只有六個班，最多時是十二個班。班級名稱是由才村完小附設國中時就延續下來的。86年9月開學時，初三第一班為28班。直到1998年學校搬到大理古城時畢業出去約65個班（已包括原才村附設國中的畢業班級）。
新蓋在才村校園內的教學樓，只能容納12個班。隨著人口的增長，國中適齡高峰期的到來，原來的學校已經容納不下應該招收的學生；上世紀80年代末90年代初，中國的教育迅猛發展；中國的普及六年義務教育到普及九年義務教育，都是在這十多年內完成的，所以在校學生猛增；加上“普九”對生均占有的校園面積等都有指標要求。所以，原來的校園已遠遠不能滿足當時形勢的要求。在這種情況下，經市教育局，城邑鄉政府黨委的長期醞釀，得到上級各主管部門和各村公所，以及關心支持教育的有識之士的支持，修建了現在的新學校。並於1998年9月搬到新校址。
搬到新校園的同時，龍龕中學是“龍龕九年制學校”的國中部也早已定論。也就是說城郊不可能有第二所中學。所以學校搬到洪家村後就更名為“大理城郊中學”。
2005年“大理城邑鄉”改為“大理鎮”。“大理城郊中學”也就隨之更名為“大理鎮中學”。2007年，原“七里橋鄉”上片的村民合併到大理鎮，所以又把“大理鎮中學”更改為“大理鎮第一初級中學”；而原來的“七里橋中學”也改名為“大理鎮第二初級中學”。
