大學生心理與生理健康教程

內容簡介

《大學生心理與生理健康教程》內容簡介：全書共分十二章，第一章從心理健康問題產生的一般機制和維護的角度出發，論述了心理學的基本原理與方法；隨後十一章針對大學生身心健康構成的核心要素，包括新環境適應、自我、人格、學習、人際交往、戀愛、職業心理、生理髮展、生活習慣、性行為及疾病防治等，對發展特點、形成機制、異常的成因與表現、防治措施與調適方法等內容展開論述；同時還系統地論述了大學生心理危機干預、自我拯救、催眠術治療的方法。在體例上，設定了“學習目標”、“引例”、“本章小結”、“核心概念”、“思考與練習”等模組。

圖書目錄

再版前言

1 大學生心理與身心健康概述

1.1 人的心理現象及其發生原理

1.2 大學生心理發展的特點與形成機制

1.3 大學生身心健康的含義與標準

1.4 影響大學生心理健康的主要因素

1.5 大學生心理健康的自我調適方法

2 大學新生環境適應與心理健康

2.1 大學新生環境適應的特點與心理機制

2.2 大學新生常見的環境適應問題與對策

2.3 大學新生網癮問題與對策

3 大學生的自我發展與心理健康

3.1 大學生自我發展的特點與形成機制

3.2 大學生自我發展異常與心理健康

3.3 大學生自我發展異常的主要原因

3.4 大學生自我發展異常的評估

3.5 大學生自我發展異常的調適方法

4 大學生的人格發展與心理健康

4.1 大學生人格發展的特點與形成機制

4.2 大學生人格發展異常與心理健康

4.3 大學生人格發展異常的主要原因

4.4 大學生人格發展異常的表現與評估

4.5 大學生人格發展異常的調適方法

5 大學生的學習與心理健康

5.1 大學生學習的特點與心理機制

5.2 大學生學習適應性與學習心理異常

5.3 大學生學習心理異常的調適方法

6 大學生人際交往的發展與心理健康

6.1 大學生人際交往發展的特點與形成機制

6.2 大學生人際交往發展異常與心理健康

6.3 大學生人際交往發展異常的主要原因

6.4 大學生人際交往發展異常的表現與評估

6.5 大學生人際交往發展異常的調適方法

7 大學生戀愛和性心理

7.1 大學生戀愛和性心理的特點與形成機制

7.2 大學生戀愛和性心理異常與心理健康

7.3 大學生戀愛和性心理異常的主要成因

7.4 大學生戀愛和性心理異常的表現與調適方法

8 大學生職業心理與心理健康

8.1 大學生職業心理的特點與形成機制

大學生心理與生理健康教程

基本介紹

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