《培訓課程設計與開發》是2011年3月中國鐵道出版社出版的圖書，作者是馬丁。本書對如何開發企業培訓和教師培訓類課程進行了闡述，以案例的形式介紹了各種開發工具。
基本介紹
- 書名：培訓課程設計與開發
- 作者：馬丁等
- ISBN：7-113-11989
- 類別：高等學校教育技術學專業職業導向系列規劃教材
- 定價：22.00元
- 出版社：中國鐵道出版社
- 出版時間：2011年3月
圖書簡介,圖書目錄,
圖書簡介
全書共分為5章：第1章主要概述有效培訓的關鍵；第2章圍繞課程開發和培訓課程開發的基本理論，以及開發模式和技術結構，進行詳細論述；第3章介紹企業培訓課程設計與開發的基本流程；第4章結合培訓案例論述教師培訓課程的規劃、設計與開發的流程；第5章重點對E-learning培訓課程的設計開發流程進行論述。本書適合作為高等院校教育技術學專業的教材，也可供其他各類學校及培訓機構的教師、學生、研究人員和管理人員閱讀參考。
圖書目錄
第1章 培訓概述
1.1 培訓與教育
1.1.1 教育與培訓的概念
1.1.2 企業培訓概述
1.1.3 教師培訓概述
1.2 培訓課程設計
1.2.1 培訓課程設計概述
1.2.2 培訓課程設計原則
1.2.3 培訓課程體系
1.3 有效培訓的關鍵
1.3.1 找準培訓的基石
1.3.2 圈定培訓的核心
1.3.3 對培訓過程進行全程管理
1.3.4 培訓中應使用管理工具
思考與練習
第2章 課程設計與開發的相關理論
2.1 課程與課程開發的基本理論
2.1.1 課程的定義和類型
2.1.2 課程的編制
2.1.3 課程開發的基本概念
2.1.4 常見的課程開發模式
2.1.5 課程開發技術的結構
2.2 培訓課程設計與開發的基本理論
2.2.1 課程設計的類型
2.2.2 培訓課程開發的基本模式
2.2.3 培訓課程開發的流程
思考與練習
第3章 企業培訓課程的設計與開發
3.1 企業培訓簡介
3.1.1 企業培訓存在的問題及對策
3.1.2 企業培訓的管理體系
3.1.3 培訓部門的人員構成
3.2 企業培訓的規劃
3.2.1 培訓需求分析
3.2.2 培訓計畫制定
3.3 企業培訓課程的體系與類型
3.3.1 培訓課程的體系
3.3.2 培訓課程的類型
3.4 企業培訓課程設計與開發的一般流程
3.4.1 培訓需求分析
3.4.2 培訓課程設計與開發
3.4.3 培訓課程實施
3.4.4 培訓課程效果評估
3.4.5 培訓檔案的管理
3.5 績效導向的企業培訓
3.5.1 績效
3.5.2 績效技術
3.5.3 電子績效支持系統
3.5.4 基於績效的培訓
3.6 案例
思考與練習
第4章 教師培訓課程的設計與開發
4.1 教師培訓概述
4.1.1 教育中的培訓體系
4.1.2 當前教師培訓的問題與對策
4.1.3 教師培訓與教師專業發展
4.1.4 教師培訓與學校發展
4.2 教師培訓的規劃
4.2.1 教師培訓團隊的組建
4.2.2 教師培訓成本預算
4.2.3 教師培訓進度控制
4.2.4 教師培訓內容規劃
4.2.5 教師培訓效益的評估
4.2.6 教師培訓方案撰寫
4.3 教師培訓課程的設計與開發流程
4.3.1 教師角色分析與崗位能力需求
4.3.2 課程目標的確定
4.3.3 課程內容的組織與活動的設計
4.3.4 培訓方法的選擇
4.3.5 培訓環境的設計
……
第5章 E-learning培訓課程的設計與開發
