國小教育教師用書

內容簡介

本教師用書是由聯合國人口基金資助開發的國小性教育教師用書，嚴格按照聯合國教科文組織發布的《國際性教育技術指導綱要》中對各年齡段青少年性教育的內容要求設計，確保各階段每個主題均至少有一個活動方案來達成教學目的。且各階段內容循序漸進，確保教學設計符合各階段的學生年齡特徵。一般教師經過一定的研究與培訓，即可用這套教師用書為小學生開展性教育，減輕教師準備教學的壓力，也確保授課的基本質量。

作者簡介

苟萍，心理學碩士，成都大學師範學院心理學教授、碩士生導師，四川省青少年性教育普及基地主任；中國性學會青少年性健康教育專業委員會副主任委員。在成都大學主要教授家庭治療、社會心理學、人際關係心理學等專業課以及心理學、大學生性科學與性健康、性美學等公共課。

　　楊蓉，國小高級教師、國家二級心理諮詢師、四川省性學會青少年專委會委員、中國性學會青少年專委會委員、四川省青少年性教育普及基地科普專家，成都大學性教育輔修專業特聘教師，中國—荷蘭青少年國小性健康教育培訓師。

　　陳玉梅，國家三級心理諮詢師，四川省首屆性教育輔修專業學生，四川省青少年性教育普及基地科普工作者，青愛工程全國性健康教育種子教師，北京青愛工程學術專業委員會委員。

國小教育教師用書

基本介紹

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